Đang tải... (xem toàn văn)
Vừa hát vừa chỉ vào các chữ cái và từ trong sách.. - Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa hát theo.[r]
(1)GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP TUẦN 20 SÁCH FIRST FRIENDS 2
TUẦN 20
UNIT 6: MY ROOM
Period 39: Lesson 3: Letter fun!
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết nói, nhận biết viết từ có tận -at - Nhận biết biết cách phát âm âm /h/ /m/ - Phát triển kĩ sử dụng tay ngón tay khéo léo
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: cat, hat, mat
III Tài liệu phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình - HS: SGK, vở, bảng
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Khởi động (Warm up).
- Vẽ mèo lên bảng hỏi What’s this? - Hỏi HS âm tên chữ
2 Tìm hiểu âm (Learn the sound).
- Giơ thẻ hình mũ lên đọc hat Cho HS đồng lặp lại sau em lặp lại Dán thẻ hình mũ lên cạnh hình mèo
- Viết từ hat thẻ hình Chỉ vào từ nói hat, /h/ /ỉ/ /t/ , hat
- Giơ thẻ hình thảm lên nói map Cho HS đồng lặp lại sau em lặp lại Dán thẻ hình mat lên bảng cạnh hình mũ
- Viết từ mat thẻ hình Chỉ vào từ nói mat, /m/ /ỉ/ /t/ , mat
- Y/c HS xem trang 36 nhìn vào chữ -at có mũi tên - GV đứng quay lưng lại dùng ngón tay viết chữ -at vào khơng khí Y/c HS làm theo
- Cả lớp (It’s a cat) - HS (/k/, c)
- Cả lớp (ĐT - CN)
- Theo dõi
- Nghe, nhắc lại
- Theo dõi
- Mở SGK
(2)- Y/c HS tập đồ chữ sách ngón tay
3 Hát ( Sing).
- Cho HS nghe hát
- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau dòng Hát dịng y/c HS lặp lại Vừa hát vừa vào chữ từ sách
- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa hát theo
4 Tìm (Find).
- Y/c HS tìm chữ -at có từ hình trang Y/c HS cho biết chữ từ - Y/c HS nhìn vào hình cuối trang Nói Point to the hat Kiểm tra xem HS có hình mũ khơng
- Nói Point to the cat Kiểm tra xem HS có hình mèo khơng
- Nói Point to the mat Kiểm tra xem HS có hình thảm khơng
- Nói cat Where is it?
5.Củng cố - dặn dò.
- Gọi HS nêu lại từ âm học - HDVN
- Cả lớp - Nghe
- Nghe, hát dòng
- Nghe, hát theo
- Theo dõi, thực
- Thực
- Thực - Thực
- HS (It’s on the mat.) - 3, HS
UNIT 6: MY ROOM
Period 40: Lesson 4: Song
I Mục tiêu: Giúp HS
- Nhận biết phận thể - Biết sử dụng giới từ
- Biết thực theo mệnh lệnh
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: put, shake, hand, head, …
III Tài liệu phương tiện:
- GV: SGK, thẻ hình - HS: SGK, vở, bảng
IV Hoạt động dạy học.
(3)1 Khởi động (Warm up).
- Cho HS ôn lại phận thể hand, head, nose, toes, legs Nói Point to your head HS làm động tác minh họa Làm tương tự với phận khác thể
2 Nhìn nói (Look and say).
- Y/c HS xem trang 37
- Sử dụng thẻ hình để ôn lại giới từ
- Nói Put your hands in the air Làm động tác minh họa, khuyến khích HS làm theo
- Nói Shake your hands everywhere Làm động tác minh họa, khuyến khích HS làm theo
- Hỏi HS có thấy bạn thực hành động sách không
3 Hát (Sing).
- Cho HS nghe hát
- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau dòng Hát dịng y/c HS lặp lại
- Cho HS nghe lại, vừa nghe vừa hát theo
4 Hát làm theo (Sing and do).
- Cho HS biết lần em thực tất hành động Y/c em đặt cặp lên bàn mở cặp ra, đặt sách lên bàn
- Cùng lớp hát
- Hát lại hát, phân cho nhóm nhỏ đoạn cụ thể để hát
5 Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS nêu lại từ học phận thể - HDVN
- Cả lớp
- Mở SGK - Theo dõi - Thực - Thực
- 1, HS (Yes, the three children in the top right.) - Theo dõi
- Nghe, hát dòng - Nghe, hát theo - Thực
- Hát
- Thực
- 2, HS
m: https://vndoc.com/tieng-anh-lop-2 : https://vndoc.com/test/tieng-anh-lop-2