- Cho HS biết các em sẽ học những từ chỉ 1 số vật dụng trong phòng ngủ.. - Cho HS nghe, GV giơ thẻ hình tương ứng với từ được đọc.[r]
(1)GIÁO ÁN TIẾNG ANH LỚP
TUẦN 19
SÁCH FIRST FRIENDS 2
TUẦN 19
UNIT 6: MY ROOM
Period 37: Lesson
I Mục tiêu: Giúp HS
- Nhận biết vật dụng phòng ngủ
- Nhận biết âm tiếng Anh từ dùng giao tiếp - Biết nối hình với từ phù hợp
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Từ vựng: catch, climb, draw, jump,…
III Tài liệu phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình … - HS: SGK, ghi, bảng
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Khởi động (Warm up).
- Y/c HS xem hình trang 34, 35 trả lời câu hỏi sau: Who are the children? Where are they?
2 Nghe nói (Listen and say).
- Cho HS biết em học từ số vật dụng phòng ngủ
- Cho HS nghe, GV giơ thẻ hình tương ứng với từ đọc Bấm dừng sau từ để HS vào sách
- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau từ Cho em đồng lặp lại, sau em lặp lại
3 Nghe tìm (Listen and find).
- Cho HS biết GV nói từ em vào vật sách
- Nói ngẫu nhiên từ, vừa nói vừa giơ thẻ hình tương ứng
- Kiểm tra xem HS có vật sách khơng
- Cho HS nghe bấm dừng sau từ HS nghe
- HS trả lời: Baz and Adam./ In the bedroom …
- Theo dõi
- Nghe, vào hình SGK - Nghe nhắc lại (ĐT, CN) - Nghe, thực
- Theo dõi
- Chỉ hình SGK
(2)vào vật tương ứng
4.Củng cố - dặn dò.
- Y/c HS nhắc lại vật dụng phòng ngủ - HDVN
- 3, HS
UNIT 6: MY ROOM
Period 38: Lesson
I Mục tiêu: Giúp HS
- Biết miêu tả vị trí với từ in, on under - Biết hỏi trả lời câu hỏi Yes/ No vị trí
II Kiến thức ngôn ngữ:
- Mẫu câu: I can … / I can’t …
III Tài liệu phương tiện:
- GV: SGK, đĩa CD, thẻ hình - HS: SGK, bảng con,
IV Hoạt động dạy học.
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Khởi động (Warm up).
- Cho HS ơn lại vật dụng phịng ngủ Dán thẻ hình lên bảng Nói Point to the pillow HS vào hình gối Làm tương tự với từ khác
2 Nghe nói (Listen and say).
- Y/c HS xem hình trang 34 35 Y/c em cho biết chuyện diễn hình Hỏi HS xem Adam có đối xử tốt với Baz khơng
- Y/c HS xem hình cuối trang Hỏi xem em nhìn thấy hình
- Đặt thẻ hình có từ in lên bảng Chỉ vào từ nói in The teddy is in the box Làm tương tự với on under
- Cho HS biết em nghe đoạn hội thoại Adam Baz
- Cho HS nghe qua lần để kiểm tra câu trả lời
- Cho HS nghe lại, bấm dừng sau cụm từ Cho HS đồng lặp lại, sau em lặp lại
- Nghe, thực
- Mở SGK HS trả lời
- Thực
- Theo dõi - Theo dõi - Nghe
(3)3 Nói làm (Say and do).
- Giơ hộp bút chì lên Mở hộp cho bút chì vào hộp Nói The pencil is in the box
- Quay xuống nói với HS The pencil Where is it? Khuyến khích em nói It’s in the pencil box
- Làm tương tự với giới từ under Đặt cặp bàn Nói The bag Where is it? Khuyến khích HS trả lời It’s under the table
- Làm tương tự với giới từ on Đặt sách lên bàn Nói The book Where is it? Khuyến khích HS trả lời It’s on the table
4 Củng cố - dặn dò.
- Gọi HS lên bảng viết giới từ vừa học - HDVN
- Theo dõi
- HS (It’s in the pencil box.)
- 1HS (It’s under the table.) - HS (It’s on the table.)
- HS
m: https://vndoc.com/tieng-anh-lop-2 : https://vndoc.com/test/tieng-anh-lop-2