Đang tải... (xem toàn văn)
Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về Truyền thống trong những câu tục ngữ, ca dao quen thuộc theo yêu cầu của BT1 ; điền đúng tiếng vào ô trống từ gợi ý của những câu ca dao, tục ngữ (BT2).. [r]
(1)LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết 49: Mở rộng vốn từ : Truyền thống I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU:
-Biết số từ liên quan đến truyền thống dân tộc
-Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt : Truyền thống gồm từ truyền (trao lại, để lại cho người sau, đời sau ) từ thống (nối tiếp không dứt ) ; làm tập 2,
Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ Truyền thống câu tục ngữ, ca dao quen thuộc theo yêu cầu BT1 ; điền tiếng vào ô trống từ gợi ý câu ca dao, tục ngữ (BT2)
*HS khá, giỏi thuộc số câu tục ngữ , ca dao BT1, BT2 Ghép thành chủ đề (dạy tiết) Giảm tập (tr.82), tập (tr.90)
II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bảng phụ chuẩn bị nội dung tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.ỔN ĐỊNH LỚP: 2.KIỂM TRA BÀI CŨ:
- GV kiểm tra chuẩn bị HS 3.BÀI MỚI:
3.1-Giới thiệu :
- GV nêu MĐ, YC tiết học
- HS hát vui
- HS thực theo yêu cầu GV
- HS lắng nghe 3.2-Hướng dẫn làm BT
-GV mở bảng phụ chuẩn bị nội dung tập để hướng dẫn HS làm BT
Bài tập
-Cho HS đọc yêu cầu BT
-Yêu cầu lớp theo dõi SGK -Tổ chức HS phát biểu
-1 HS đọc yêu cầu BT -Cả lớp theo dõi SGK -HS phát biểu
+Truyền có nghĩa trao lại cho người khác ( thường thuộc hệ sau )
=>truyền nghề , truyền , truyền thống
(2)Bài tập
-Cho HS đọc yêu cầu BT3
-Cho HS đọc thầm đoạn văn , làm cá nhân
=>truyền bá , truyền hình , truyền tin, truyền tụng
+Truyền có nghĩa nhập vào đưa vào thể người
=>truyền máu , truyền nhiễm -HS đọc yêu cầu BT3
-HS đọc thầm đoạn văn , làm cá nhân
+Những từ ngữ người gợi nhớ đến lịch sử truyền thống dân tộc =>các vua Hùng , cậu bé làng Gióng , Hồng Diệu , Phan Thanh Giản
+Những từ ngữ vật gợi nhớ đến lịch sử truyền thống dân tộc =>nắm tro bếp thuở vua Hùng dựng nước , mũi tên đồng Cổ Loa , dao cắt rốn đá cậu bé làng Gióng , Vườn Cà bên sông Hồng , gươm giữ thành Hà Nội Hoàng Diệu , hốt đại thần Phan Thanh Giản
Bài tập
-Cho HS đọc yêu cầu BT
-Cho nhóm trao đổi, viết nhanh câu ca dao , tục ngữ tìm
-Cho đại diện nhóm trình bày
* HS khá, giỏi thuộc số câu tục ngữ, ca dao BT1
-1 HS đọc yêu cầu BT
-Các nhóm trao đổi , viết nhanh câu ca dao , tục ngữ tìm
-Đại diện nhóm trình bày a)Yêu nước
-Giặc đến nhà , đàn bà đánh - Con ngủ cho lành
Để mẹ gánh nước rửa bành voi Muốn coi lên núi mà coi
Coi Bà Triệu Ẩu cưỡi voi đánh cồng b)Lao động cần cù
-Tay làm hàm nhai , tay quai , miệng trễ
(3)Bài tập
-Cho HS đọc đề
-Tổ chức HS làm cá nhân
-Cho HS nối tiếp đọc thành ngữ, tục ngữ, câu thơ sau điền hoàn chỉnh tiếng
- Tổ chức giải ô chữ
*HS khá, giỏi thuộc số câu tục ngữ , ca dao BT2
- Khơn ngoan đối đáp người ngồi Gà mẹ hoài đá - Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao … d)Nhân
-Thương người thể thương thân -Lá lành đùm rách …
-HS đọc đề
-HS làm cá nhân
-HS nối tiếp đọc thành ngữ , tổ chức ngữ , câu thơ sau điền hoàn chỉnh tiếng
-Giải ô chữ:
Uống nước nhớ nguồn
4.Củng cố , dặn dò -GV hỏi lại
-Giáo dục HS tự hào truyền thống dân tộc
-Nhận xét tiết học , biểu dương HS học tốt
-Nhắc HS nhớ kiến thức học , sử dụng từ ngữ gắn với truyền thống dân tộc em cung cấp qua học
-Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau
-HS trả lời -HS lắng nghe -HS lắng nghe - HS lắng nghe