1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

CHUYEN DE MY THUAT 6

22 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 4,76 MB

Nội dung

Bản đồ tư duy là từ những suy nghĩ, những quan tâm của đối tượng về nội dung hay chủ đề, kiến thức nào đó và đối tượng chọn ra một trong số quan tâm, suy nghĩ đó Vẽ thành một sơ đồ( b[r]

(1)

TRƯNG THCS QUNH LP

(2)

40-50 nghìn

(3)

3

(4)

4

(5)

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG HỌC MỸ THUẬT

Chuyên đề Mỹ thuật ( khối 6)

(6)

I KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUY:

I KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUY:I KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUY:

I KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUY:

+ BĐTD hình thức ghi chép nhằm tìm tịi, đào sâu mở rộng ý tưởng, hệ thống hoá chủ đề hay mạch kiến thức cách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh, đường nét, màu sắc, chữ viết với tư tích cực.

Có kết hợp:

Kỹ thuật hình hoạ

Khai phá tiềm não Kết hợp lực tư duy

(7)

KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUY

KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUYKHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUY

KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUY

BĐTD công cụ tổ chức tư con người

Là đường dễ để chuyển tải

thông tin vào não, đưa thông tin ra não.

Là phương tiện ghi chép đầy sáng tạo và hiệu quả theo mạch tư người

(8)

KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUY

KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUYKHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUY

KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ TƯ DUY

Tăng khả năng

(9)

II

II TÁC DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ TÁC DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY

DUY II

II TÁC DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ TÁC DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY

DUY

Sử dụng BĐTD học tập mang lại hiệu quả cao.

Phát triển tư lơgic, khả phân tích tổng hợp.

Học sinh hiểu bài, nhớ lâu, thay cho

việc ghi nhớ dạng thuộc lòng, học vẹt

HS có thói quen tư lơgic theo hình thức sơ đồ hố BĐTD

Từ vấn đề hay chủ đề đưa các ý lớn thứ nhất, ý lớn thứ hai, thứ

(10)

Tóm lại:

Bản đồ tư từ suy nghĩ, quan tâm đối tượng nội dung hay chủ đề, kiến thức đối tượng chọn số quan tâm, suy nghĩ Vẽ thành sơ đồ(

đồ) theo hướng suy nghĩ từ tổng hợp đến phân tích chi tiết tạo thành mắt xích, để từ hiểu rõ vấn đề hơn.

Hay nói cách khác là: Bản đồ tư nội

dung, ý lớn nhỏ chủ đề vẽ lại để xâu chuổi kiến thức, để ghi nhớ khái quát dễ nhớ, dễ hiểu.

(11)

11

Ý 2

Ý c

hính 1

Ý chín h 4

Ý c hín

h 3

Ý co n 3

Ý con 1

Ý con Ý con Ý

con 1

Ý 2

Ý

con 3 Ý c

on 2

Ý 1

Ý con

Ý co

n 2 Ý co

n 3

(12)

12

VÍ D :Ụ

VÍ D :VÍ D :ỤỤ

(13)(14)(15)(16)

SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY VÀO BÀI HỌC CỤ THỂ.

ÁP DỤNG VÀO HỌC MỸ THUẬT 6 VÍ DỤ: BÀI CÁCH VẼ THEO MẪU.

Vẽ đồ tư bài: Vẽ theo mẫu

1.Trước tiên muốn vẽ đồ tư ta cần xác định chủ đề gì?

Là tên đối tượng cần vẽ ( Vẽ theo mẫu) 2 Tìm ý vẽ theo mẫu:

- Bày mẫu( bố cục)

- Quan sát

- Nhận xét

- Vẽ hình

- Vẽ đậm nhạt

3 Từ ý vẽ ý phụ nhỏ

(17)(18)

ÁP DỤNG VÀO MỸ THUẬT LƠP

(19)(20)(21)(22)

Rất mong nhận đóng góp q thầy về giảng này!

Các ý kiến đóng góp xin gửi email: Truongvanthang8@@gmail.com

Hoặc liên hệ qua số di động 0985 966 998 hoặc nhà riêng

Ngày đăng: 04/03/2021, 09:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w