-Taäp hôïp lôùp phoå bieán noäi dung baøi hoïc. -Xoay caùc khôùp coå chaân, ñaàu goái, hoâng. -Chaïy nheï theo ñòa hình töï nhieân. -Ñi theo voøng troøn vaø hít thôû saâu. Ñoïc vaàn ñieä[r]
(1)TUẦN 17.
Bài : 17 Trò chơi vận động I/ MỤC TIÊU:
-Làm quen với trị chơi: “ Nhảy tiếp sức”.Yêu cầu HS biết tham gia chơi mức ban đầu
*Mục tiêu riêng:
-HS Khá giỏi: Biết kiến thức, kĩ học học kì I thực kĩ đó.Tham gia trị chơi cách tích cực,chủ động
-HS Yếu:biết kiến thức, kĩ học học kì thực kĩ đó.Biết tham gia vào trò chơi
*Kỉ sống: thể khéo léo,nhanh nhẹn. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1/Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện 2/Phương tiện:chuẩn bị còi,kẻ sân chơi trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢN G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ MỞ ĐẦU:
-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
-HS đứng chỗ vổ tay hát -Giậm chân …… giậm
-Đứng lại…….…đứng
-Trò chơi:Diệt vật có hại -Kiểm tra cũ : hs
*Nhận xét 2/ CƠ BẢN:
a. Ôn tập động tác TD RLTTCB - Lớp trưởng cán mơn TD, có nhiệm vụ quản lý chung
-Tổ trưởng có nhiệm vụ tổ chức tổ tập luyện
*Nhận xét
b.Trị chơi:Nhảy tiếp sức
-Hướng dẫn tổ chức học sinh chơi *Nhận xét
3/ KẾT THÚC:
6-10p
18-22p 10p
12p
4-6p
-Đội hình tập trung GV -Đội hình
GV
-Đội hình chia tổ tập luyện
GV -Đội hình xuống lớp
(2)-Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát -Hệ thống lại học nhận xét học -Về nhà ôn lại tập RLTTCB
GV TUẦN 18.
Bài : 18 Sơ kết học kỳ I. I/ MỤC TIÊU:
-Sơ kết học kỳ I Yêu cầu học sinh hệ thống kiến thức,kỹ học,ưu khuyết điểm hướng khắc phục để học tốt học kỳ II
*Mục tiêu riêng:
-HS Khá giỏi: biết kiến thức, kĩ học học kì thực kĩ đó.Tham gia trị chơi cách tích cực,chủ động
-HS Yếu:biết kiến thức, kĩ học học kì thực kĩ đó.Biết tham gia vào trị chơi
*Kỉ sống:giúp HS cố gắng học tập,rèn luyện sức khỏe. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
1/Địa điểm:trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn tập luyện 2/Phương tiện:chuẩn bị còi,kẻ sân chơi trò chơi
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG ĐỊNH
LƯỢN G
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ MỞ ĐẦU:
-GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
-HS đứng chỗ khởi động chung chạy vòng sân tập
2 / CƠ BẢN: a.Sơ kết học kỳ I:
*Đội hình đội ngũ:
Tập hợp hàng dọc,Dóng hàng dọc,Tư đứng nghiêm(nghỉ),Quay phải(trái),Dàn hàng,Dồn hàng,Điểm số từ đến hết,Đi thường theo nhịp
*Thể dục RLTTCB : *Trị chơi vận động:
Diệt vật có hại.Qua dường lội.Chuyền bóng tiếp sức.Chạy tiếp sức b.Trị chơi:Chạy tiếp sức
6-10p
18-22p 14p
-Đội hình tập trung GV -Đội hình
GV
-Đội hình chia tổ tập luyện
GV -Đội hình trị chơi
(3)-Hướng dẫn tổ chức học sinh chơi *Nhận xét
3/ KẾT THÚC:
-Đi thường25 bước , HS vừa vừa hát -Hệ thống lại học nhận xét học -Về nhà ôn lại tập RLTTCB
8p
4-6p
CB XP Đ GV
-Đội hình xuống lớp GV
Tuần 17
Thể dục : lớp 2
Bài 33: Trò chơi bịt mắt bắt dê – nhóm nhóm 7.
I.Mục tiêu
- Ơn trị chơi: Bịt mắt bắt dê nhóm – nhóm - Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
II GDKNS: Giáo dục cho em biết sáng tạo trò chơi III.Chuẩn bị Địa điểm: sân trường -Phương tiện: Còi, Khăn
IV.Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Nội dung Thời lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung học -Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông -Chạy nhẹ theo địa hình tự nhiên -Đi theo vịng trịn hít thở sâu -Ơn thể dục TDPTC
B.Phần bản
1)Ơn trị chơi “Nhóm – nhóm 7” -Cho học sinh theo vịng trịn Đọc vần điệu kết hợp chơi 2)Ơn trị chơi: “Bịt mắt bắt dê” -Phổ biến lại cách chơi
- Giáo viên điều khiển cho học sinh chơi thử
6’ 8-10’
8-10’
(4)-Chia nhóm thực chơi
C.Phần kết thúc
-Đi theo hàng dọc hát gv điều khiển
-Ôn số động tác thả lỏng thể -Nhận xét đánh giá tiết học
-Hệ thống
-Dặn dò học sinh ôn
8-10’
4-5
(5)Tuần 17
Thể dục : lớp 2
Bài 34: Trò chơi vòng tròn – bỏ khăn.
I.Mục tiêu:
- Ôn hai trò chơi vòng tròn bỏ khăn.
- u cầu HS tham gia chơi tương đối chủ động.
II GDKNS: Giáo dục cho em biết sáng tạo trò chơi III Địa điểm phương tiện.Vệ sinh an toàn sân trường.
IV Nội dung Phương pháp lên lớp.
Nội dung Thời lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung học -Xoay khớp chân, đầu gối, hông … -Chạy nhẹ theo hàng dọc
-Đi theo vịng trịn hít thở sâu -Ơn thể dục phát triển chung
B.Phần bản 1)Ôn lại trò chơi
Vòng tròn trò chơi bỏ khăn
-Ơn lại cách thực chơi trị
-Nêu lại cách chơi luật chơi -Giáo viên tổ chức chơi thử -Chia nhóm tự chơi
-Theo dõi giúp đỡ học sinh gặp khó khăn khơng nhớ
C.Phần kết thúc
-Đi theo hàng dọc hát
-Cuối người thả lỏng, nhảy thả lỏng -Nhận xét đánh giá tiết học
-Daën dò học sinh
6’
8-10’ 8-10’ 8-10’
4-5
Tuần 18
Thể dục : lớp 2
(6)I.Mục tiêu
-Ôn trò chơi Vòng tròn nhanh lên bạn
-u cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động
II GDKNS: Giáo dục cho em biết sáng tạo trò chơi III.Chuẩn bị
- Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi
IV.Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Nội dung Thời lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung học -Chạy theo hàng dọc
-Đi thường theo vòng tròn -Ơn thể dục PTC
-Trò chơi: Diệt vật có hại
B.Phần bản
1) Ôn trò chơi vòng tròn.Nhắc lại tên trò chơi Cách chơi – cho HS điểm số – 2, 1-2 thực chơi thử
-Chia nhóm tự chơi
-theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn khơng nhớ
2)Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ôi
-Cho HS nhắc lại cách chơi Cho HS chơi thử
-Chia nhóm tự chơi
-theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn khơng nhớ
C.Phần kết thúc
-Đi theo hàng dọc hát -Nhảy thả l ỏng, lắc đùi thả lỏng -Trị chơi: Chim bay cị bay -Nhận xét
-Hệ thống – nhắc ôn
6’
8-10’
8-10’
8-10’
4-5
Tuần 18
Thể dục : lớp 2
(7)- Hệ thống nội dung học học kì I, HS nhớ lại học những gì?
Điểm cần khắc phục phát huy học kì II II Địa điểm phương tiện.
-Vệ sinh an toàn sân trường.
III Nội dung Phương pháp lên lớp.
Nội dung Thời lượng Cách tổ chức
A.Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp phổ biến nội dung học -Đi theo hàng dọc hát
-Trò chơi Chim bay cò bay
B.Phần bản
1) Hệ thống lại nội dung học
-Cùng HS nhắc lại kiến thức học +Bài thể dục phát triển chung
+Chuyển đội hình …
+Giậm chân chỗ, +Các trò chơi
-Uống nắn học sinh cần phải xác
- Bài thể dục phát triển chung cần phải tập biên độ, động tác đẹp
-khi chơi trò chơi cần nhiệt tình, tham gia tích cực
2)Trò chơi: Bịt mắt bắt dê
-Cho 4Hs làm dê lạc người tìm
C.Phần kết thúc -Cuối người thảo lỏng -Nhảy thả lỏng
-Vỗ tay hát -Nhận xét chung
-Dặn dò học sinh nhà ôn
6’
8-10’
8-10’
8-10’
4-5
GIÁO ÁN TD4 Tuần 17: Tiết 34
/Tên bài:ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY -TRỊ CHƠI"NHẢY LƯỚT SĨNG."
2/Mục tiêu:
(8)- Trị chơi"Nhảy lướt sóng".YC biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động. 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an toàn GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp hìnhthức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học.
- Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên.
- Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"
* Tập thể dục phát triển chung.
1-2p 70-80m 1-2p 2lx8nh
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Ôn nhanh chuyển sang chạy Cả lớp thực theo đội hình hàng dọc, em cách nhau 2-3m GV điều khiển chung nhắc nhở các em đảm bảo an toàn.
* Từng tổ trình diễn theo 1-4 hàng dọc đi chuyển hướng trái phải.
- Trị chơi"Nhảy lướt sóng".
GV điều khiển cho HS chơi Chú ý nhắc nhở an toàn.
10-12p lần 4-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
X X X X X X X X
III.Kết thúc:
- Cả lớp chạy chậm thả lỏng theo đội hình vịng trịn.
- Đứng chỗ vỗ tay, hát.
- GV HS hệ thống nhận xét.
- Về nhà ôn nội dungDHĐN RLTTCB dẫ học.
1-2p 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
GIÁO ÁN TD4 Tuần18: Tiết 35
(9)TRỊ CHƠI “CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC" 2/Mục tiêu:
- Thực tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thảng hàng ngang,
- Thực nhanh dần chuyển sang chạy số bước, kết hợp với động tác đánh tay nhẹ nhàng.
- Học trị chơi"Chạy theo hình tam giác" Bước đầu biết cách chơi tham gia chơi được
3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp hìnhthức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học.
- Chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên.
- Trị chơi"Tìm người huy".
* Khởi động xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai.
1-2p 70-90m 1-3p 1p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, nhanh vạch kẻ thẳng chuyển sang chạy.
+ Cả lớp thực huy GV. + Tập luyện theo tổ khu vực phân công GV đến tổ nhắc nhở sửa động tác chưa xác cho HS.
* Thi biễu diễn tổ với tập hợp hàng ngang nhanh chuyển sang chạy. - Trị chơi"Chạy theo hình tam giác".
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau đó cho lớp chơi.
12-14p 2-3 lần 2-3 lần lần 4-7p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
B X X X A C
XP III.Kết thúc:
- Đứng chỗ vỗ tay, hát. - GV HS hệ thống bài.
- GV nhận xét đánh giá kết học. - Về nhà ôn tập RLTTCB học.
1p 1p 1-2p
X X X X X X X X
(10)
GIÁO ÁN TD4 Tuần 18: Tiết 36
1/Tên bài: SƠ KẾT HỌC KÌ I - TC"CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC" 2/Mục tiêu:
- Sơ kết học kì I YC HS nhắc lại nội dung học HKI. - Trò chơi" Chạy theo hình tam giác" YC biết cách chơi tham gia chơi 3/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi. 4/Tiến trình thực hiện:(Nội dung phương pháp tổ chức dạy học)
NỘI DUNG lượngĐịnh PH/pháp hìnhthức tổ chức I.Chuẩn bị:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học.
- Chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên
- Đứng chỗ khởi động khớp. - Trò chơi"Kết bạn".
1-2p 80-90m 1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
II.Cơ bản:
- GV HS hệ thống lại kiến thức, kĩ năng học học kì.
+ Ơn tập kĩ đội hình đội ngũ số động tác thể dục rèn luyện tư KNVĐCB đã học.
+ Quay sau, đếu vòng phải, vòng trái đổi chân sai nhịp.
+ Bài thể dục phát triển chung động tác.
+ Ơn số trị chơi vận động học lớp 1,2,3 các trò chơi mới.
- Trò chơi"Chạy theo hình tam giác".
10-12p
5-6p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
B X X X A C
XP
(11)- Đứng chỗ vỗ tay hát.
- GV HS hệ thống nhận xét.
- Về nhà ôn thể dục tập RLTTCB học.
1-2p 1-2p
X X X X X X X X
X X X X X X X X
TUAÀN 17:LỚP 5
Bài 33: - ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
- TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN” I- MỤC TIÊU:
- Thực động tác vòng phải, vòng trái
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Biết cách chơi tahm gia chơi
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vịng (trị chơi)
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức A- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo só số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: Hôm em ôn luyện vòng phải, vòng trái, chơi trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
5-6’
- Nghe HS báo cáo phổ biến giáo án
GV * Khởi động: Tập động tác khởi
động làm nóng thể, để thể thích ứng tập
6 ->
lần - Cho HS khởiđộng nhanh gọn trật tự
GV * Kiểm tra cũ:
Gọi vài em tập lại động tác
cuûa thể dục phát triển chung lần 8N
- Nhận xét ghi
mức hồn
thành động tác cho HS
B- Phần bản 25-27’
I/ Hướng dẫn kĩ thuật động tác: 25-27’ * Ơn luyện vịng phải,
vòng trái:
- Ơn luyện vịng trái - Ơn luyện vịng phải + Tồn lớp tập luyện kĩ thuật + Từng hàng tập luyện kĩ thuật theo nhóm
4 -> lần ->
(12)+ HS tập cá nhân kĩ thuật động tác
laàn ->
laàn
vòng phải,vòng trái
II/ Trị chơi:“Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
- Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi
lần - GV hướng dẫn cách thức qui luật chơi cho HS nắm, để chơi em vi phạm luật chơi
C- Kết thúc: 3-4’
-Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng thể, để thể mau hồi phục
-Củng cố: Hôm em vừa ơn luyện nội dung gì?( Đi vịng phải, vịng trái)
-Nhận xét dặn dò
Nhận xét tiết học nhắc nhở em ôn luyện động tác học thật nhiều lần nhà
6 -> laàn
- Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực
- Cho vài em nhắc lại nội dung vừa học - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà
GV
Bài 34: - ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
- TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN” I- MỤC TIÊU:
- Thực động tác vòng phải, vòng trái
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Biết cách chơi tahm gia chơi
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vòng (trò chơi)
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức A- Mở đầu:
* Ổn định:- Báo cáo só số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: Hôm em ơn luyện vịng phải, vịng trái, chơi trò chơi “Chạy tiếp sức
5-6’
- Nghe HS báo cáo phổ biến giáo án
(13)theo voøng troøn”
* Khởi động: Tập động tác khởi động làm nóng thể, để thể thích ứng tập
6 -> laàn
- Cho HS khởi động nhanh gọn trật tự
GV * Kiểm tra cuõ:
Gọi vài em tập lại động tác thể dục phát triển chung
1 lần 8N - Nhận xét ghimức hoàn thành động tác cho HS
B- Phần bản 25-27’
I/ Hướng dẫn kĩ thuật động tác: 25-27’ * Ôn luyện vịng phải,
vòng trái:
- Ơn luyện vịng trái - Ơn luyện vịng phải + Tồn lớp tập luyện kĩ thuật + Từng hàng tập luyện kĩ thuật theo nhóm
+ HS tập cá nhân kĩ thuật động tác
4 -> laàn ->
laàn ->
lần
GV hơ hiệu lệnh cho HS tập, kết hợp sửa sai cho HS, thực động tác
vòng phải,vòng trái
II/ Trò chơi:“Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
- Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi
lần - GV hướng dẫn cách thức qui luật chơi cho HS nắm, để chơi em vi phạm luật chơi
C- Kết thúc: 3-4’
-Hồi tĩnh: Tập động tác thả lỏng thể, để thể mau hồi phục
-Củng cố: Hôm em vừa ôn luyện nội dung gì?( Đi vịng phải, vịng trái)
-Nhận xét dặn dò
Nhận xét tiết học nhắc nhở em ôn luyện động tác học thật nhiều lần nhà
6 -> laàn
- Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực
- Cho vài em nhắc lại nội dung vừa học - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà
GV
TUAÀN 18
(14)- TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VỊNG TRỊN”
I- MỤC TIÊU:
- Thực động tác vòng phải vòng trái, cách đổi chân sai nhịp
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Biết cách chơi tham gia chơi
II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIEÄN:
- Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vòng trò chơi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức
A- Mở đầu:
* Ổn định: Báo cáo só số
* Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: - Hôm em ơn luyện vịng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Thực trò chơi:“Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
5-6’
- Nghe báo cáo só số phổ biến nhiệm vụ giáo án
GV * Khởi động: Tập động tác
khởi động : xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,…
6 -> laàn
- HS khởi động nhanh, gọn trật tự
GV * Kieåm tra cũ:
- Gọi vài em tập lại kó thuật
đều vịng phải, vịng trái -> 2lần
- Nhận xét đánh giá ghi mức độ hồn thành đ.tác cho HS
B- Phần baûn 25-27’
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác: * Ơn luyện vịng phải, vịng trái, đổi chân sai nhịp:
15-18’
- Tồn lớp tập luyện kĩ thuật vịng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp
- Từng hàng tập luyện kĩ thuật vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp theo nhóm
5 -> lần ->
laàn
- GV quan sát trực tiếp sửa sai kĩ thuật động tác
(15)- Gọi vài HS tập lại kĩ thuật vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp
trái
II- Trị chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”
- Hướng dẫn kĩ thuật chơi - Cho HS chơi thử
- Tieán hành trò chơi
7-9’ lần
-Hướng dẫn cách thức, quy luật chơi cho HS nắm biết chơi, để chơi em phạm luật
C- Kết thúc: 3-4’
-Hồi tĩnh: Tập đ.tác thả lỏng thể, để thể mau hồi phục
-Củng cố: Vừa em ơn nội dung gì? (Đi vòng phải-trái, đổi chân sai nhịp)
-Nhận xét dặn dò
Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học thật nhiều lần./
6 -> laàn ->
lần
- Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại nội dung vừa ôn luyện - Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà
GV
Bài 36: - ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI; ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP - SƠ KẾT HỌC KỲ I
- TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I- MỤC TIÊU:
- Thực động tác vòng phải vòng trái, cách đổi chân sai nhịp
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức theo vòng tròn” Biết cách chơi tham gia chơi
- Nhắc lại nội dung học học kỳ II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường mát - Phương tiện: Còi, vòng trò chơi
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổ chức
A- Mở đầu:
* Ổn định: Báo cáo só số 5-6’ - Nghe báo cáo só
(16)* Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: - Hôm em ơn luyện vịng phải, vịng trái, đổi chân sai nhịp Thực trị chơi:“Chạy tiếp sức theo vịng trịn”
số phổ biến nhiệm vụ giáo án
GV
* Khởi động: Tập động tác khởi động : xoay cổ tay, cổ chân, xoay gối, hông, đánh tay, chỗ chạy bước nhỏ, nâng cao đùi,…
6 ->
lần - HS khởi độngnhanh, gọn trật tự GV * Kiểm tra cũ:
- Gọi vài em tập lại kó thuật
đều vòng phải, vòng trái -> 2lần
- Nhận xét đánh giá ghi mức độ hoàn thành đ.tác cho HS
B- Phần bản 25-27’
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác: * Ôn luyện vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp:
15-18’
- Toàn lớp tập luyện kĩ thuật vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp
- Từng hàng tập luyện kĩ thuật vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp theo nhóm
- Gọi vài HS tập lại kĩ thuật vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp
5 -> laàn ->
laàn
- GV quan sát trực tiếp sửa sai kĩ thuật động tác
vòng phải,vòng trái
II- Trị chơi “Chạy tiếp sức theo vịng tròn”
- Hướng dẫn kĩ thuật chơi - Cho HS chơi thử
- Tiến hành trò chơi
7-9’ laàn
-Hướng dẫn cách thức, quy luật chơi cho HS nắm biết chơi, để chơi em phạm luật
C- Kết thúc: 3-4’
-Hồi tĩnh: Tập đ.tác thả lỏng thể, để thể mau hồi phục
-Củng cố: Hệ thống kiến thức học cho em nhớ, đồng thời kết hợp cho em nhắc lại số kiến
6 -> laàn ->
lần
- Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực - Cho hs nhắc lại số nội dung học qua học kỳ I, đồng thời hệ
(17)thức học -Nhận xét dặn dò
Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học thật nhiều lần./
thống kiến thức cho hs nhớ
- Nhận xét giao cho HS tập luyện thêm nhà
GV