Tả vài nét tiêu biểu về ngoại hình của người thân và bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước những đặc điểm ấy.. II.[r]
(1)Đề thi kì lớp mơn Ngữ văn A TRẮC NGHIỆM (3,0 điểm)
Thí sinh làm cách ghi lại thứ tự câu hỏi phương án trả lời (A; B; C D) câu hỏi theo mẫu sau Câu 1: A; Câu 2: C;
Câu 1: Trong văn Cổng trường mở ra, tâm trạng người mẹ trước đêm con khai trường nào?
A Vui mừng, lo lắng
B Trằn trọc không ngủ được, hồi niệm ngày tựu trường lo lắng cho tương lai đứa
C Háo hức, mong chờ
D Mẹ bận dọn dẹp nhà cửa, chẳng nghĩ ngợi
Câu 2: Đoạn trích “mẹ tơi” trích tác phẩm nào? A Cuộc đời chiến binh
B Những lòng cao C Cuốn truyện người thầy D Giữa trường nhà
Câu 3: Bài thơ Bánh trôi nước có ngụ ý sâu sắc gì? A Miêu tả bánh trôi nước
B Trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp nghĩa tình sắt son người phụ nữ
C Trân trọng, ca ngợi vẻ đẹp duyên dáng, phẩm chất sáng, nghĩa tình sắt son người phụ nữ, đồng thời cảm thơng, xót xa cho thân phận chìm họ D Cảm thơng, xót xa cho thân phận chìm người phụ nữ
Câu 4: “Lom khom núi, tiều vài chú Lác đác bên sông, chợ nhà”
(2)A Nhân hóa B Dùng từ láy C So sánh D Đảo ngữ
Câu 5: Đâu từ ghép đẳng lập từ sau? A Nhà cửa
B Xanh ngắt C Tím nâu D Nhà cao tầng
Câu 6: Từ ghép gồm loại từ nào? A Từ ghép - từ láy
B Từ ghép đẳng lập - từ láy C Từ đơn - từ phức
D Từ ghép phụ - từ ghép đẳng lập B TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1.(2 điểm) Qua thơ Bánh trôi nước em viết đoạn văn ngắn (5 đến dòng) : cảm nghĩ thân phận người phụ nữ xã hội cũ?
Câu 2.(5 điểm) Cảm nghĩ người thân em.
ĐÁP ÁN ĐỀ THI NGỮ VĂN GIỮA KÌ LỚP 7
A TRẮC NGHIỆM: (Mỗi câu 0,5 điểm)
Câu 2 3 4 5 6
Đáp án B B C D A D
(3)Câu Hướng dẫn chấm Điểm
1
HS diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, cần đảm bảo ý chính:
Bài thơ có nghĩa: -Miểu ta bánh trơi nước
-Hình ảnh người phụ nữ qua thơ -Người phụ nữ xã hội cũ: +hình thức đẹp trắng ,trịn
+khơng làm chủ số phận lênh đênh, lận đận ,tùy thuộc vào kẻ khác
+ Phẩm chất sắt son, chung thủy
(2 điểm)
2 * Các tiêu chí nội dung: Yêu cầu chung: Biết viết văn biểu cảm người, biết kết hợp biểu cảm trực tiếp gián tiếp; Bố cục ba phần rõ ràng, mạch lạc; Lời văn giàu cảm xúc
Yêu cầu cụ thể
A Mở
Giới thiệu người thân em
Nêu cảm nghĩ khái quát người thân em
(0,5 điểm) B Thân
I Những nét bật ngoại hình người thân mà em yêu, em nhớ
Tả vài nét tiêu biểu ngoại hình người thân bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm
II Những nét tính cách phẩm chất tiêu biểu người thân làm em yêu mến, xúc động
(4)Kể sơ qua tính cách, phẩm chất bố (mẹ) bộc lộ cảm xúc trực tiếp trước đặc điểm
III Hồi tưởng lại kỉ niệm đáng nhớ với bố (mẹ) Kể sơ qua kỉ niệm với bố (mẹ) để bộc lộ cảm xúc nhớ nhung, xúc động, biết ơn Hoặc từ kỉ niệm mà liên tưởng tới tương lai để bộc lộ cảm xúc
- Mức tối đa: đạt ý trên, cách viết giàu cảm xúc - Mức chưa tối đa: đạt ý
- Mức chưa tối đa: đạt ý - Mức chưa tối đa: đạt ý
- Không đạt: Lạc đề, sai kiến thức không đề cập đến ý
C Kết
-Khẳng định lại tình cảm với bố (mẹ)
-Những mong ước với bố (mẹ) trách nhiệm, lời hứa hẹn thân với bố (mẹ)
(0,5 điểm)
* Các tiêu chí khác: - Hình thức: 0.5điểm
+ Mức tối đa: viết văn đầy đủ phần, ý thân xếp hợp lý; chữ viết rõ ràng
+ Mức chưa tối đa: viết văn đầy đủ phần, ý thân xếp hợp lý; chữ viết rõ ràng sai lỗi tả
- Khơng đạt: khơng có kết
0,25điểm
- Sáng tạo:
Thể tìm tịi sáng tạo, phối hợp linh hoạt phương pháp, sử dụng hiệu yếu tố miêu tả, mang màu sắc cá nhân
0,25 điểm
(5) https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-7