Đang tải... (xem toàn văn)
- tranh ảnh về công việc chú bộ đội - Bài hát : “Chú bộ đôi”. - Trang phục gọn gàng, tâm thế thoải mái[r]
(1)Thứ ngày 16 tháng 12 năm 2019 GIÁO ÁN
Lĩnh vực: “Phát triển nghệ thuật” Chủ điểm: “Bé Yêu đội”
Chủ đề: “ Những nghề bé biết” Độ tuổi: 24 - 36 tuổi
Thời gian: 10 - 12p Ngày soạn: 16/12/2019 Ngày dạy: 16/12/2019
* ĐÓN TRẺ,CHƠI,THỂ DỤC SÁNG: * HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: Lĩnh vực: “Phát triển nghệ thuật” Đề tài: “ Bé yêu đội”
I Mục đích- yêu cầu: 1.Kiến thức:
- Trẻ biết công việc nơi làm nhiệm vụ đội, biết số dụng cụ đội
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ trả lời tròn câu câu hỏi cô
- Phát triển vốn từ, khả ý, ghi nhớ có chủ định 3 Giáo dục:
(2)II Chuẩn bị:
Chuẩn bị cô Chuẩn bị trẻ
- Video đội
- tranh ảnh công việc đội - Bài hát : “Chú đôi”
- Trang phục gọn gàng, tâm thoải mái
- Trang phục gọn gàng
III Cách tiến hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1 Ổn định: (1-2p)
+ Hỏi trẻ: Cơ có tranh đây?
+ Các thấy đội chưa?
- Hơm cho tìm hiểu đội nhé!
2 Quan sát – đàm thoại: (7-10p) - Cô cho trẻ quan sát tranh đội hành quân, đội canh gác nơi hải đảo cho trẻ nhận xét + Chú đội mặc trang phục nào?
+ Đầu đội mũ gì?
- Tại đội phải mặc vậy? - Giới thiệu đội hải quân + Con có nhận xét trang phục đội hải quân?
- Bộ đội không quân mặc trang phục nào?
+ Theo con, đội làm cơng việc gì?
- Cho trẻ xem slide công việc đội
+ Để canh giữ, bảo vệ đất nước, theo con, đội phải nào? - Cô khái quát: muốn canh giữ bảo vệ đất nước cần có lịng dũng cảm gan Các ngày đêm canh giữ bảo vệ đất nước hồ bình
- 1-2 trẻ trả lời: Bức tranh đội - Trẻ trả lời: Rồi ạ!
- Cả lớp ý quan sát
1-2 cháu trả lời cháu trả lời
- Cả lớp ý quan sát
(3)phải biết kính trọng nhớ ơn 3 Kết thúc: