b/ Cần lựa chọn sử dụng các dụng cụ và thiết bị điện có công suất phù hợp và chỉ sử dụng chúng trong thời gian cần thiết.. Hỏi nếu tăng thêm 12V nữa cho hiệu điện thế giữa ha[r]
(1)(2)(3)I – TỰ KIỂM TRA
Tuần 11 – Tiết 22:
(4)Cường độ dòng điện I chạy qua dây dẫn phụ thuộc vào hiệu điện U giữa hai đầu dây dẫn đó?
Câu 1:
Trả lời:
(5)Nếu đặt hiệu điện U hai đầu dây dẫn I cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn thương số giá trị của đại lượng đặc trưng cho dây dẫn? Khi thay đổi hiệu điện U giá trị có thay đổi khơng? Vì sao?
Câu 2:
U I
Trả lời:
- Điện trở.
- Khơng, U tăng giảm bao nhiêu lần I tăng giảm bấy nhiêu lần nên thương số không đổi.U
(6)3 Vẽ sơ đồ mạch điện, có sử dụng ampe kế vơn kế để xác định điện trở dây dẫn.
I TỰ KIỂM TRA
R
A V
BÀI 20: TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC
+ -+ + K
4 Em viết cơng thức tính điện trở tương đương đối với: a/ Đoạn mạch gồm hai điện trở R1 R2 mắc nối tiếp.
b/ Đoạn mạch gồm hai điện trở R1 R2 mắc song song.
a/ Rtđ = R1 + R2 b/ 1
Rtđ= 1 R1 +
(7)5 Hãy cho biết:
a) Điện trở dây dẫn thay đổi chiều dài tăng lên ba lần ? Điện trở tăng lên ba lần.
I TỰ KIỂM TRA
b) Điện trở dây dẫn thay đổi tiết diện
tăng lên bốn lần ? Điện trở giảm đi bốn lần.
c) Vì dựa vào điện trở suất nói đồng dẫn điện tốt nhơm ?
d) Hệ thức thể mối liên hệ điện trở R dây dẫn với chiều dài l, tiết diện S điện trở suất vật liệu làm dây dẫn?
BÀI 20: TỔNG KẾT CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC
Điện trở suất đồng nhỏ điện trở suất nhôm.
S
(8)Em viết đầy đủ câu đây:
a) Biến trở điện trở dùng để ………
b) Các điện trở dùng kỉ thuật có kích thước………
và có trị số xác định theo ………
Câu 6:
có thể thay đổi trị số
điều chỉnh cường độ dòng điện mạch nhỏ ghi sẵn
(9)a) Số oát ghi dụng cụ điện cho ta biết ………
Câu 7: Em điền từ thích hợp vào chỗ trống
cơng suất định mức dụng cụ đó
(10)a) Điện sử dụng dụng cụ dòng điện
được xác định theo công suất, hiệu điện thế, cường độ dòng điện thời gian sử dụng công thức nào?
Câu 8:
A= P.t = U.I.t
b) Các dụng cụ điện có tác dụng việc biến đổi lượng? Nêu số ví dụ
Biến đổi chuyển hóa điện thành dạng năng lượng khác, ví dụ: ĐN Cơ quạt
(11)Em phát biểu viết hệ thức định luật Jun – Len-xơ.
Câu 9:
Trả lời: Nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dịng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dịng điện, với điện trở dây dẫn thời gian dòng điện chạy qua.
(12)Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hồn thành qui tắc cần phải thực để đảm bảo an toàn sử dụng điện
Câu 10:
- Chỉ làm thí nghiệm dành cho HS THCS với U …………dưới 40V
- Phải sử dụng dây dẫn có vỏ bọc ………… theo tiêu chuẩn
cách điện
- Cần mắc ……….có I định mức phù hợp với dụng cụ điện dùng mạng điện gia đình
cầu chì
- Trước thay bóng đèn bị hỏng cần phải ……… ……… đảm bảo cách điện thể người nhà
ngắt cơng tắc rút cầu chì
- ……….cho vỏ kim loại cho dụng cụ, thiết bị điện đảm bảo cách điện thể người nhà
(13)Em cho biết:
a/ Vì phải sử dụng tiết kiệm điện năng?
b/ Có cách để sử dụng tiết kiệm điện
Câu 11:
Trả lời:
a/ - Giảm chi tiêu cho gia đình. - Giảm bớt cố điện
- Dành phần điện tiết kiệm cho sản xuất . - Tăng tuổi thọ dụng cụ thiết bị điện
(14)II - Vận dụng: Câu 12:
Đặt hiệu điện 3V vào hai đầu dây dẫn hợp kim cường độ dịng điện chạy qua dây dẫn 0,2A Hỏi tăng thêm 12V cho hiệu điện hai đầu dây dẫn cường độ dịng điện qua có giá trị dưới đây?
A 0,6 A. B 0,8A. C 1A.
(15)II - Vận dụng:
Câu 13:
Đặt hiệu điện U vào hai đầu dây dẫn khác
Đặt hiệu điện U vào hai đầu dây dẫn khác
và đo cường độ dòng điện I chạy qua dây dẫn Câu
và đo cường độ dòng điện I chạy qua dây dẫn Câu
phát biểu sau tính thương số cho mỗ
phát biểu sau tính thương số cho mỗ
dây dẫn
dây dẫn :
A Thương số có giá trị dây dẫn.
B Thương số có giá trị lớn dây dẫn dây dẫn có điện trở lớn.
C Thương số có giá trị lớn dây dẫn thì dây dẫn có điện trở nhỏ.
(16)Câu 14)
Câu 14) Hai điện trở RHai điện trở R11 = 30 = 30 chịu cường độ dòng điện chịu cường độ dòng điện lớn 2A R
lớn 2A R2 2 = 10 chịu = 10 chịu cường độ dòng điện lớn cường độ dịng điện lớn 1A
nhất 1A mắc nối tiếp mắc nối tiếp
vào hiệu điện đây: vào hiệu điện đây:
A 80V R tđ = 40 chịu chịu I lớn 2A
được I lớn 2A
B 70V R1 chịu U lớn chịu U lớn 60V,
nhất 60V, R2 chịu U lớn chịu U lớn 10V
nhất 10V
C 120V R tđ = 40
chịu I tổng cộng 3A chịu I tổng cộng 3A
D 40V R tđ = 40 chịu chịu I 1A
được I 1A
Câu 15)
Câu 15) Có thể mắc song song hai điện trở điện trở đã cho câu 14 vào cho câu 14 vào
hiệu điện đây: hiệu điện đây:
A 10V B 22,5V
(17)18 a) Tại phận dụng cụ đốt nóng điện đều làm dây dẫn có điện trở suất lớn ?
b) Tính điện trở ấm điện có ghi 220V-1000W ấm hoạt động bình thường
c) Dây điện trở ấm điện làm nicrom dài 2m có tiết diện trịn Tính đường kính tiết diện dây điện trở
Biết nicrom = 1,1.10
-6 ( m)
II – VẬN DỤNG: I - TỰ KIỂM TRA
(18)I - TỰ KIỂM TRA II – VẬN DỤNG:
Bộ phận dụng cụ đốt nóng bằng điện làm dây dẫn có điện trở suất lớn để đoạn dây dẫn có điện trở lớn Khi có dịng điện chạy qua nhiệt lượng hầu như tỏa đoạn dây dẫn này
(19)I - TỰ KIỂM TRA II – VẬN DỤNG:
Khi hoạt động bình thường điện trở ấm điện là:
b/ Tóm tắt U= 220 (V) P= 1000 (W) R= ? ( Ω )
b) Tính điện trở ấm điện có ghi
(20)Giả i
Tiết diện dây điện trở ấm điện là:
Đường kính tiết diện dây điện trở là:
c)
d 0,24 mm c/ Tóm tắt
R=48,8 Ω
l= (m) = 3,14
R = 1,1 10-6 Ωm
S = ? (mm2)
(21)Câu 16: Một dây dẫn đồng chất, chiều dài l, tiết diện S có điện trở 12 Ω gập đơi thành dây dẫn có chiều dài
l/2 Điện trở dây có trị số:
A Ω
B Ω C 12 Ω D Ω
Vì:- Khi gập đơi dây dẫn lại tiết diện dây dẫn tăng lên lần mà điện trở tỉ lệ nghịch với tiết diện nên
Rdd mới =R/2
Mặt khác Khi gập đôi dây dẫn lại chiều dài dây dẫn giảm lần mà điện trở tỉ lệ thuận với chiều dài nên
Rdd mới =R/2
(22)(23)@ Học
(24)