Tuan 35 On tap Cuoi Hoc ki II

3 9 0
Tuan 35 On tap Cuoi Hoc ki II

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

- HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán: Caûm ôn baø ñaõ khen chaùu, vieäc naøy deã laém baø aï, ñeå chaùu daïy baø nheù./ Vieäc naøy chaùu laøm haèng ngaøy maø baø.[r]

(1)

: Tập viết

«n tËp cuèi häc hú II ( Tieát ) I Mục tiêu

1.Kiến thức:

- Kiểm tra đọc (Yêu cầu tiết 1) 2.Kỹ năng:

- Ôân luyện cách đáp lời khen ngợi người khác - Ôn luyện cách đặt trả lời câu hỏi: Vì sao? 3.Thái độ:

- Ham thích mơn học II Đồ dùng:

- GV: Phiếu ghi sẵn tên TĐ HTL từ tuần 28 đến tuần 34 - HS: SGK

III Các hoạt động dạy – học:

TG Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò

2’ 32’

1 Bài cũ 2 Bài *Giới thiệu: * Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc học thuộc lịng  Hoạt động 2: Ơân luyện cách đáp lời khen ngợi người khác

- OÂn tập tiết

- Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng

- Tiến hành tương tự tiết

Baøi

- Bài tập yêu cầu làm gì?

- Hãy đọc tình mà đưa

- Hãy nêu tình a

- Hát

- Bài tập yêu cầu nói lời đáp lại lời khen ngợi người khác số tình

- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo

(2)

 Hoạt động 3: Ơân luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ Vì

- Hãy tưởng tượng bạn nhỏ tình bà khen ngợi, nói để bà vui lịng

- u cầu HS thảo luận cặp đơi để tìm lời đáp cho tình cịn lại Sau đó, gọi số cặp HS trình bày trước lớp

- Nhận xét

- u cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc câu văn

- Yêu cầu HS đọc lại câu a - Hãy đặt câu hỏi có cụm từ vì cho câu văn trên. - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi

- Vậy câu hỏi có cụm từ dùng để hỏi điều gì?

cho bà xem Bà khen: “Cháu bà giỏi quá!”

- HS nối tiếp phát biểu ý kiến: Cảm ơn bà khen cháu, việc dễ bà ạ, để cháu dạy bà nhé./ Việc này cháu làm ngày mà bà./ Có đâu, cháu cịn phải học tập nhiều bà ạ./ Việc chỉ cần quen làm bà ạ Bà làm thử nhé, cháu sẽ giúp bà./…

- Laøm baøi:

b) Cháu cảm ơn dì ạ./ Dì ơi, lớp cháu cịn nhiều bạn múa đẹp dì ạ./ Thật dì? Cháu tập thêm nhiều để hát cho dì xem nhé./ Dì khen làm cháu vui q./… c) Có đâu, gặp may đấy./ Có đâu, là mình đứng gần nó./… - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo

- HS đọc trước lớp, lớp theo dõi SGK - Vì khôn ngoan, Sư Tử điều binh khiển tướng tài

- Vì Sư Tử điều binh khiển tướng tài?

(3)

2’

3 Củng cố – Dặn dò

- u cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với câu cịn lại Sau gọi số cặp lên trình bày trước lớp, đặt câu hỏi, trả lời

- Nhận xét

- Dặn dị HS nhà ơn lại kiến thức chuẩn bị sau: Ôn tập tiết

của vật, việc

b) Vì người thuỷ thủ có thể nạn?

Ngày đăng: 04/03/2021, 08:28

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan