Cho thấy được thái độ của Nguyễn Du: khẳng định, ngợi ca, thể hiện quan niệm về người anh hùng: người anh hùng có chí khí lớn, khát vọng lớn, tấm lòng cao cả, giàu tình yêu thương..[r]
(1)Chí khí anh hùng I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Thấy phẩm chất, tính cách anh hùng Từ Hải, qua hiểu ước mơ công lý Nguyễn Du gửi gắm qua nhân vật
- Phân tích đặc trưng nghệ thuật tả nhân vật anh hùng Nguyễn Du
2 Kỹ
- Củng cố rèn luyện kỹ phân tích nhân vật tác phẩm văn học trung đại
3 Thái độ
- Yêu thích, trân trọng giá trị cao đẹp mà Truyện Kiều mang lại II Chuẩn bị học
- GV: sgk, sách giáo viên, giáo án, phiếu học tập
- HS: sgk, ghi, soạn, bút, tài liệu chuẩn bị III Phương pháp
Sử dụng phương pháp trình chiếu, đọc sáng tạo, đóng vai, nêu giải vấn đề, thảo luận nhóm, chơi trị chơi
IV Tiến trình học Hoạt động 1: khởi động ổn định tổ chức lớp
2. kiểm tra chuẩn bị nhà học sinh trị chơi đi tìm tri thức by bus.
N ội dung cần đạt Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 2: hình thành kiến thức
mới
I Tìm hiểu chung
Hoạt động Hình thành kiến thức
(2)1 Vị trí đoạn trích
- Thuộc phần: Gia biến lưu lạc - Từ câu 2213- 2230/ 3254 câu
2 Nhan đề
Thể lý tưởng cao cả, ý chí nghị lực phi thường người anh hùng
3 Bố cục
Bố cục phần
+ P1: câu thơ đầu (khát vọng lên đường Từ Hải)
+ P2: 12 câu tiếp ( đối thoại giữ Kiều Từ Hải) + P3: câu cịn lại ( hành động dứt khốt Từ Hải)
trích? - Hs: trả lời
- GV: em có suy nghĩ nhan đề đoạn trích?
- Hs: trả lời
GV: theo em, đoạn trích nên chia bố cục nào?
HS: trả lời
II Đọc- hiểu Văn Đọc:
Yêu cầu đọc nhập vai vào nhân vật, giọng nói, điệu bộ, nét mặt phải phù hợp với nhân vật
+ Thúy kiều giọng nói nhẹ nhàng, dịu dàng có phần tha thiết
+ Từ Hải: giọng đọc phải mạnh mẽ, dứt khoát
Hiểu: 1.
Khát vọng lên đường Từ Hải - “ nửa năm hương lửa đương
nồng” Từ Hải sống vợ chồng nồng nàn, đằm thắm
Hoạt động Hướng dẫn học sinh đọc, hiểu văn
B1: GV giới thiệu, sau nhóm HS tiến hành đóng vai Thúy Kiều, Từ Hải tiểu dẫn Diễn lại cảnh chia tay Thuý Kiều Từ Hải
B2: GV nêu câu hỏi thảo luận
? Đánh giá diễn xuất bạn? Nếu em, em làm để chuyển tải nội dung đoạn trích tính cách nhân vật?
Hs: Suy nghĩ nhận xét gv: nhận xét bổ sung.
Hiểu chi tiết
(3)+ Trượng phu: người đàn ơng có chí khí, bậc anh hùng
+ thoắt: mau lẹ, nhanh chóng
+ động lịng bốn phương: lịng ln náo nức chí tung hồnh khắp nơi
+ lên đường thẳng rong: liền mạch
=> Một tư đẹp, hiên ngang không vướng bận, sẵn sàng lên đường người quân tử
2
Cuộc đối thoại Kiều Từ Hải
2.1 Nỗi quyễn luyễn Kiều.
- Thể rõ muốn theo chồng
+ phận gái chữ tòng: bổn phận người vợ phải theo chồng Thúy Kiều viện vào lễ giáo phong kiến để thuyết phục Từ Hải
+ “ phu xướng phụ tùy” + “Xuất giá tòng phu”
Kiều muốn để chia sẻ, tếp sức gánh vác công việc với chồng Thúy Kiều không ý thức bổn phận người vợ, thể tình yêu
- GV: tìm chi tiết, hình ảnh, miêu tả Từ Hải câu thơ đầu?
- HS: trả lời
- GV: em có nhận xét tư Từ Hải?
- HS: trả lời
- GV: chia lớp thành nhóm.
+ nhóm 1-2: tìm hiểu lời nói thái độ Thúy Kiều
+ nhóm 3-4 tìm hiểu thái độ lời nối Từ Hải
- HS: Nhóm 1-3 lên thuyết trình về sản phẩm Nhóm 2-4 nhận xét
(4)với chồng mà cịn khâm phục, kính trọng chồng
2.2 Thái độ Từ Hải
+ “Từ tâm phúc tương tri” “Sao chưa thoát khỏi nữ nhi thương tình”
Trách móc Thúy Kiều ssao chưa hiểu mình, chưa khỏi ủy mị người phụ nữ tầm thường
Lại vừa kéo léo, động viên Thúy Kiều, đánh giá Kiều người phụ nữ khác
- Bởi Từ Hải toại nguyện ước mơ, có đồ vững để tỏ rõ mặt phi thường chàng “rước nàng nghi gia” cách đương hồng, long trọng - Thể chí khí anh hùng, vừa
thể rõ chu đáo, tận tâm, trân trọng Thúy Kiều Từ Hải không muốn Thúy Kiều chịu khổ cảnh “màn trời chiếu đất”, “bốn bể không nhà” tạo cho Kiều niềm tin tưởng tuyệt đối, an tâm đợi chờ
- Từ Hải người có thống khát vọng phi thường tình cảm sâu nặng với người tri kỷ
- GV: Từ Hải khơng cho Thúy Kiều theo mình?
- HS: trả lời
- GV: theo em, Từ Hải thật người nào?
(5)3.
Hình ảnh Từ Hải - Hành đong Từ Hải:
+ “Quyết”, “dứt áo đi” : cho thấy thái độ, hành động cử dứt khốt, khơng dự, khơng để tình cảm bịn rịn, cản trở ngăn bước ý chí anh hùng
+ “đã đến lúc chim bay lên gió mây” : đến lúc người anh hùng Từ Hải tỏa sáng khí chất mn ngàn sơng núi
Một hình tượng Từ Hải: đẹp đẽ, phi thường, giàu ý chí, giàu khát vọng, lĩnh
- Tác giả sử dụng điển tích điển cố, khẳng định tâm vào thành công Thể tâm lập nên nghiệp lớn người quân tử
Cho thấy thái độ Nguyễn Du: khẳng định, ngợi ca, thể quan niệm người anh hùng: người anh hùng có chí khí lớn, khát vọng lớn, lịng cao cả, giàu tình yêu thương
Hình ảnh Từ Hải
- GV: hai câu thơ cuối cho ta thấy hành động Từ Hải? hành động thể qua những từ ngữ nào?
- Hình tượng Từ Hải qua đoạn trích lên nào? Cho biết thái độ nhà thơ nhân vật? Từ cho biết quan niệm Nguyễn Du người anh hùng gì?
- HS: suy nghĩ trả lời. - Gv: chốt ý.
(6)III Tổng kết
- Nội dung: Qua hình tượng nhân vật Từ Hải, Nguyễn Du thể quan niệm người anh hùng lí tưởng gửi gắm ước mơ cơng lý
- Nghệ thuật:
+ Bút pháp lí tưởng hóa : + Từ ngữ : trượng phu, + Hình ảnh kì vĩ, ước lệ: lịng bốn phương, trời bể
nghệ thuật đoạn trích Chí khí anh hùng?
- HS: trả lời
Hoạt động Vận dụng, mở rộng Vận dụng, mở rộng.