- HS hiểu nghĩa và nhận diện được thông tin quan trọng trong từng tình huống của thành tố Learn to Listen.. - HS hiểu câu hỏi và biết cách trả lời câu hỏi Wh-questions ở thành tố Learn[r]
(1)1
Thứ hai, ngày 21 tháng 02 năm 2021 MÔN TIẾNG ANH- LỚP PHONICS
Tên học: Lesson (EW)
Learn to Sound/ Words, Learn to Read, Learn to Speak I Mục tiêu
HS nhận diện biết phát âm: + chữ (Letter) + âm chữ đặt từ (Sound) + từ (Word)
- GV cho học sinh nghe hiểu thông tin Learn to Read, giúp học sinh đọc trọng âm, ngữ điệu câu
-GV giúp học sinh phát triển kĩ nói, nắm vững cấu trúc vận dụng cấu trúc vào tình
II Nội dung kiến thức Words: new, few
Learn to sound/words: + Âm /ew/ + Từ “new”, “few”, “bow” Learn to Sound/ Words (sách giáo khoa trang 49)
2 Learn to Read (sách giáo khoa trang 50)
(2)2
III Thực hành, luyện tập
Activity book (Học sinh thực sách tập, trang 25)
GVBM Tổ trưởng Phó hiệu trưởng
(3)3
Thứ hai, ngày 21 tháng 02 năm 2021 MÔN TIẾNG ANH- LỚP PHONICS
Tên học: Lesson (EW) - Let’s Learn Grammar & Grammar Point I Mục tiêu
- Học sinh hiểu nắm cấu trúc ngữ pháp
- HS hiểu nghĩa nhận diện thơng tin quan trọng tình thành tố Learn to Listen
- HS hiểu câu hỏi biết cách trả lời câu hỏi Wh-questions thành tố Learn to Answer
- HS biết sử dụng câu hỏi Learn to answer để vận dụng vào tình đơn giản khác
II Nội dung kiến thức
Relative pronuons (mệnh đề quan hệ) “that”
1 Xem trang 51 sách giáo khoa + file đính kèm
2 Xem hướng dẫn cách sử dụng mệnh đề quan hệ https://www.youtube.com/watch?v=RHWbMzD9S30 ▪ Who, Which = THAT
Dùng cho người lẫn vật, thay cho Who Which mệnh đề quan hệ xác định
This the book that/which I like best
(Đó sách mà tơi thích nhất.)
The woman that/who lived here before us is a doctor (Người phụ nữ người mà sống trước bác sĩ.)
III Thực hành, luyện tập
(4)4
GVBM Tổ trưởng Phó hiệu trưởng
https://www.youtube.com/watch?v=RHWbMzD9S30