GIÁO ÁN TUẦN 31 LỚP 5A

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng: + Yêu cầu các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra hoạt động ứng dụng.. + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng +[r]

(1)

TUẦN 31 Ngày soạn : 21/ 04/ 2017

Ngày giảng : Thứ hai ngày 24 tháng năm 2017

Tốn

Bài 103: ƠN TẬP VỀ ĐO THỜI GIAN I MỤC TIÊU:

- Em ôn tập về: + Quan hệ số đơn vị đo thời gian + Viết số đo thời gian dạng số thập phân + Chuyển đổi số đo thời gian theo đơn vị học

+ Xem đồng hồ vận dụng cách đọc, cách viết số đo thời gian vào giải toán

II CHUẨN BỊ:

- Mặt đồng hồ , phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho lớp hát hát

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng: + Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng

+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng + Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

* Hoạt động tiếp nối

- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực B Hoạt động thực hành

1.Chơi trò chơi: “ Đồng hồ giờ, phút?” - HS chơi theo nội dung SGK

2 Thảo luận trả lời câu hỏi a) Năm nhuận có 366 ngày

b) Năm khơng nhuận có 365 ngày

c) Tháng hai năm nhuận có 29 ngày, năm khơng nhuận có 28 ngày

d) Trong năm tháng có 31 ngày: Tháng 1,3,5,7,8,10,12

3 Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

a) tuần lễ có ngày b) năm có 12 tháng = 60 phút phút = 60 giây 1/4 kỉ = 25 năm 2/3 ngày = 16 1/3 năm = tháng 5/6 = 50 phút Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

a) năm tháng = tháng phút 24 giây = 264 giây b) 175 giây = phút 55 giây 76 phút = 16 phút

- HS lớp hát - HĐ cá nhân

- HĐ cá nhân - HĐ cặp đơi - HĐ nhóm

(2)

c) 17 tháng = năm tháng 136 phút = 16 phút

5 Viết sô thập phân thích hợp vào chỗ chấm:

a) 30 phút =0,5 b) 15 giây = 1/4 phút 24 phút = 0,4 54 giây = 0,9 phút 36 phút = 0,6 18 phút = 0,3

2 phút 54 giây = 2,9 phút 24 phút = 3,4 C Hoạt động ứng dụng

- Thực nội dung trang 66SGK

- HĐ cặp đơi - HĐ nhóm

-Tiếng Việt

Bài 31A: NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (Tiết 1) I MỤC TIÊU:

- Đọc – hiểu Công việc

- Tranh, ảnh nội dung

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY

* Hoạt động khởi động

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng + Nhận xét, bổ sung

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND đến ND HĐCB A Hoạt động

1 Tìm hiểu tranh

- Quan sát tranh nói điều em biết Nguyễn Thị Định:

- Bà Nguyễn Thị Định (1920 – 1992), phó tổng tư lệnh Lực lượng vũ trang giải phóng miền Nam, Phó chủ tịch Hội đồng Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Chủ tịch Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân

- Chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Nhóm trưởng yêu cầucác bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung

- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo

2 Cô giáo đọc bài: Công việc

(3)

- Đọc thầm từ lời giải nghĩa - Thay đọc từ lời giải nghĩa

- Nhóm trưởng u cầucác bạn chia sẻ từ cịn chưa hiểu - Giúp giải nghĩa từ chưa hiểu : dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp

- Các bạn đặt câu với từ vừa giải nghĩa

4 Luyện đọc

- Đọc thầm đoạn, - Đọc cho nghe - Nhận xét, sửa lỗi

*Nhóm trưởng yêu cầu:

-Thi đọc đoạn theo cách phân vai - Đọc tiêu chí: + Đọc từ

+ Đọc tốc độ, ngắt nghỉ sau dấu câu + Biết đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Mỗi bạn đọc tồn lượt

- Bình xét bạn đọc hay Tìm hiểu nội dung

- Đọc trả lời nhanh câu hỏi HDH - Tìm nội dung

- Chia sẻ câu trả lời với bạn - Nhận xét, bổ sung

Nhóm trưởng yêu cầu:

- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời nhóm - Chia sẻ câu hỏi:

+ Nêu nội dung

* ND: Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm, muốn làm việc lớn đóng góp cơng sức cho cách mạng

- Nhận xét, bổ sung,

- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo * Hoạt động lớp

1 Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi

+ Nêu cảm nghĩ nhân vật câu chuyện sau học bài? + Nêu nội dung đọc?

- Yêu cầu bạn nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến

- Mời cô giáo chia sẻ

(4)

- Chia sẻ nội dung bài: - Nhận xét tiết học C Hoạt động ứng dụng

- Kể cho người thân nghe điều em biết Nguyễn Thị Định

-Tiếng Việt

- Mở rộng vốn từ: Nam nữ

II CHUẨN BỊ

- Vở Thực hành Tiếng Việt

- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp

- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND 1, HĐTH B Hoạt động thực hành

Mở rộng vốn từ: Nam nữ

- Đọc thầm ND 1, VTH trang (2 lần) - Thực yêu cầu vào VTH

- Chia sẻ làm với bạn - Nhận xét, bổ sung *Nhóm trưởng yêu cầu: - Các bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung

- Đặt câu nói Nam nữ - Thống ý kiến, báo cáo GV * Hoạt động lớp

1 Nhiệm vụ Ban học tập :

- Ban học tập chia sẻ câu hỏi:

- Thi tìm nhanh từ ngữ phẩm chất người phụ nữ Việt Nam - Mời cô giáo chia sẻ

Nhiệm vụ giáo viên

- Chia sẻ nội dung

c, Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ lăn: Lòng thương con, đức hi sinh người mẹ b) Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ tướng giỏi: Phụ nữ đảm đang, giỏi giang, người giữ gìn hạnh phúc, tổ ấm gia đình

(5)

- Nhận xét tiết học C Hoạt động ứng dụng

Thực ND VTH

-Ngày soạn : 22/ 04/ 2017

Ngày giảng : Thứ ba ngày 25 tháng năm 2017

Tốn

Bài 104: ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (Tiết 1) I MỤC TIÊU:

- Em ôn tập phép cộng , phép trừ với số tự nhiên, phân số, số thập phân

- Phiếu học tập, phiếu bơng hoa có ghi phép tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY

1 Chơi trò chơi “Hái hoa toán học”: -HS chơi hướng dẫn SGK

2 Đọc nội dung sau:

- Hs hoạt động nhóm theo SHD Tính:

a) 986 280 b) 13/8 c) 7/6 d) 377,16 Tính thử lại( theo mẫu):

a)7613 – 5908 = 1705 45917 – 6534 = 39383 b) 1/6 2/15 4/9

c) 2,683 0,565 Giải tốn:

a) Cả hai vịi nước chảy số phần bể là: 1/5 + 3/10 = 1/2(bể)

Được số phần trăm thể tích bể: : = 0,5 = 50%

Đáp số: 50% b) Số học sinh nữ là:

28 : ( + 4) x =12( HS) Số học sinh nam là:

- HĐ cá nhân - HĐ cặp đôi -HĐ nhóm

- HĐ cá nhân - HĐ cặp đơi -HĐ nhóm

(6)

28 – 12 =16 (HS)

C Hoạt động ứng dụng

Nói cho người thân biết dạng tốn tìm hai số biết tổng vả tỉ số hai số

Tiếng Việt

- Nghe - viết Tà áo dài Việt Nam, viết tên danh hiệu, giải thưởng, huy chương kỉ niệm chương

II CHUẨN BỊ: - Phiếu học tập

- Ban văn nghệ cho - Cả lớp chơi trò chơi: Ong đốt, ong đốt - Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực B Hoạt động thực hành:

4 Nghe cô đọc viết vào vở: Tà áo dài Việt Nam Phiếu học tập

a) Giải thưởng kì thi văn hóa, văn nghệ, TDTT

- Giải Nhất: Huy chương Vàng - Giải Nhì: Huy chương Bạc - Giải Ba: Huy chương đồng b) Danh hiệu dành cho

nghệ sĩ tài

- Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ Nhân dân

- Danh hiệu cao quý: Nghệ sĩ Ưu tú

c) Danh hiệu dành cho cầu thủ, thủ mơn bóng đá xuất sắc hàng năm

- Cầu thủ, thủ mơn xuất sắc nhất: Đơi giày Vàng, Quả bóng Vàng

- Cầu thủ, thủ môn xuất sắc: Đôi giày Bạc, Quả bóng Bạc

a) Nhà giáo Nhân dân; Nhà giáo Ưu tú; Kỉ niệm chương Vì nghiệp giáo dục, Kỉ niệm chương Vì nghiệp bảo vệ chăm sóc trẻ em Việt Nam

- HS lớp chơi

-HĐ lớp

- HĐ cá nhân - HĐ cặp đôi - HĐ nhóm - HĐ cá nhân - HĐ cặp đơi - HĐ nhóm

(7)

b) Huy chương Đồng; Giải Nhất tuyệt đối; Huy chương Vàng, Giải Nhất thực nghiệm

C Hoạt động ứng dụng.

- GV giao HDƯD(37)

Bồi dưỡng Tiếng Việt ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU. I MỤC TIÊU.

- Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức dấu phẩy - Rèn cho học sinh kĩ làm tập thành thạo

- Giáo dục học sinh ý thức ham học môn

II CHUẨN BỊ :

Nội dung ôn tập

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Ôn định:

2 Kiểm tra: 3

*.Bài mới: (32’)

- GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập

-Gọi HS lên chữa bàì - GV nhận xét

* Bài tập 1: Đặt câu

a/ Có dấu phẩy dùng để ngăn cách phận chức vụ câu

b/ Có dấu phẩy dùng để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

c/ Có dấu phẩy dùng để ngăn cách vế câu ghép

*Bài tập 2: Điền dấu câu vào chỗ

trống cho thích hợp

Đầm sen

Đầm sen ven làng  Lá sen màu xanh

mát  Lá cao  thấp chen  phủ

khắp mặt đầm 

Hoa sen đua vươn cao  Khi nở 

cánh hoa đỏ nhạt xịe  phơ đài sen

nhị vàng  Hương sen thơm ngan ngát 

thanh khiết  Đài sen già dẹt lại 

xanh thẫm 

Suốt mùa sen  sáng sáng lại có

- HS trình bày

- HS đọc kĩ đề - HS làm tập

- HS lên chữa Ví dụ:

a/ Chị Tư Hậu giỏi việc nước, đảm việc nhà

b/ Sáng nay, trời trở rét

c/ Bố em làm, mẹ em chợ, em học

Bài làm:

Đầm sen ven làng Lá sen màu xanh mát Lá cao, thấp chen nhau, phủ khắp mặt đầm

Hoa sen đua vươn cao Khi nở, cánh hoa đỏ nhạt xịe ra, phơ đài sen nhị vàng Hương sen thơm ngan ngát, khiết Đài sen già dẹt lại, xanh thẫm

(8)

người ngồi thuyền nan rẽ  hái hoa 

*Bài tập 3: Đoạn văn sau thiếu dấu

phẩy, em đánh dấu phẩy vào chỗ cần thiết:

Ngay sân trường sừng sững bàng

Mùa đông vươn dài cành khẳng khiu trụi Xuân sang cành cành chi chít lộc non mơn mởn Hè tán xanh um che mát khoảng sân trường Thu đến chùm chín vàng kẽ

4 Củng cố, dặn dò.(2’)

- Nhận xét học nhắc HS chuẩn bị sau,

người ngồi thuyền nan rẽ lá, hái hoa

Bài làm:

Ngay sân trường, sừng sững bàng

Mùa đông, vươn dài cành khẳng khiu, trụi Xuân sang, cành cành chi chít lộc non mơn mởn Hè về, tán xanh um che mát khoảng sân trường Thu đến,

từng chùm chín vàng kẽ - HS lắng nghe chuẩn bị sau

-Bồi dưỡng Toán

LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU.

- Củng cố cho HS phép cộng, phép trừ số tự nhiên phân số -Rèn kĩ trình bày

-Giúp HS có ý thức học tốt

II ĐỒ DÙNG:

- Hệ thống tập

III.CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC

1.Ôn định:

2 Kiểm tra:

3.Bài mới: (32’)

- GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập

-Gọi HS lên chữa - GV nhận xét

* Bài tập1:

Tính cách thuận tiện: a) (976 + 765) + 235 b) 891 + (359 + 109)

c) (2

5+ 8)+

3

- HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập

-HS lên chữa

Lời giải :

a) (976 + 765) + 235 b) 891 + (359 + 109) = 976 + (765 + 235) = (891 + 109) + 359 = 976 + 1000 = 1000 + 359 = 1976 = 1359 c) (2

5+ 8)+

3

5 d) 19 11 +(

5 13+

(9)

d) 1911 +(

13+ 11)

*Bài tập 2: Khoanh vào phương án

đúng:

a) Tổng 32 và 34 là:

A 125 B 127 C

7

b) Tổng 609,8 54,39 là:

A 664,19 B 653,19 C 663,19 D 654,19

*Bài tập 3:

Vòi nước thứ chảy

5 bể nước, Vòi nước thứ hai chảy 14 bể nước Hỏi hai vịi chảy phần trăm bể?

*Bài tập 4:

Một trường tiểu học có 58 số học sinh đạt loại khá, 15 số học sinh đạt loại giỏi, cịn lại học sinh trung bình

a) Số HS đạt loại trung bình chiếm số HS tồn trường?

b) Nếu trường có 400 em có em đạt loại trung bình?

4 Củng cố - Dặn dị (2’)

- GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau

= (2

5+ 5)+

7

8 = ( 19 11+ 11)+ 13 = 1+7

8 = 2+ 13 = 17

8 =

13 Đáp án:

a) Khoanh vào B

b) Khoanh vào A Lời giải:

Trong hai vòi chảy số phần trăm bể là:

1 5+ 4= 12= 45

100=45 % (thể tích bể) Đáp số: 45% thể tích bể

Lời giải:

Phân số số HS giỏi là: 58+1

5= 33

40 (Tổng số HS) Phân số số HS loại trung bình là: 4040 −33

40= 40=

17,5

100 = 17,5% (Tổng số HS) Số HS đạt loại trung bình có là:

400 : 100 17,5 = 70 (em) Đáp số: a) 17,5% b) 70 em - HS chuẩn bị sau

-Bồi dưỡng Toán

(10)

I MỤC TIÊU:

- Tiếp tục củng cố cho HS phép nhân chia phân số, số tự nhiên số thập phân -Rèn kĩ trình bày

-Giúp HS có ý thức học tốt

II ĐỒ DÙNG:

- Hệ thống tập

1.Ôn định:

2 Kiểm tra:

3 Bài mới: 33’

- Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập

-Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm

- GV nhận xét

Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng:

a) 9: =

A B 2,25 C 21

b) Tìm giá trị x nếu:

67 : x = 22 dư 1

A.42 B 43 C.3 D 33

Bài tập 2:

Đặt tính tính:

a) 72,85 32 b) 35,48 4,8 c) 21,83 4,05

Bài tập 3:

Chuyển thành phép nhân tính:

a) 4,25 kg + 4,25 kg + 4,25 kg + 4,25 kg b) 5,18 m + 5,18 m + 5,18 m

- HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập

- HS lên chữa

Lời giải :

a) Khoanh vào B

b) Khoanh vào D

Đáp án:

a) 22000,7 b) 170,304 c) 88,4115

Lời giải:

a) 4,25 kg + 4,25 kg + 4,25 kg + 4,25 kg = 4,25 kg = 17 kg

(11)

c) 3,26 + 3,26

Bài tập 4:

Cuối năm 2005, dân số xã có 7500 người Nếu tỉ lệ tăng dân số năm 1,6 % cuối năm 2006 xã có người?

4 Củng cố dặn dò: 3’

= 5,18 m + 5,18 m = 5,18 m (2 + 3)

= 5,18 m = 25,9 m

c) 3,26 + 3,26 = 3,26 (9 + 1) = 3,26 10 = 32,6

Lời giải:

Cuối năm 2006, số dân tăng là: 7500 : 100 1,6 = 120 (người) Cuối năm 2006, xã cố số người là: 7500 + 120 = 7620 (người)

Đáp số: 7620 người - HS chuẩn bị sau

Ngày soạn : 23/ 04/ 2017

Ngày giảng : Thứ tư ngày 26 tháng năm 2017

Tốn

Bài 104: ƠN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (Tiết 2) I MỤC TIÊU:

- Em ôn tập phép cộng , phép trừ với số tự nhiên, phân số, số thập phân

- Phiếu học tập, phiếu bơng hoa có ghi phép tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY

- Ban văn nghệ cho Cả lớp hát bài: Thầy cô cho em mùa xuân - Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực

(12)

B Hoạt động thực hành Tính:

a) 23/20 8/21 3/17 b) 1017,53 638,65

* Gv yêu cầu học sinh ôn lại cách cộng hai phân số khác mẫu số; trừ hai phân số; cộng số thập phân

7 Tính cách thuận tiện nhất:

a) 7/11 + 3/4 + 4/11 + 1/4 = (7/11 +4/11) + (3/4 + 1/4) = + =2

b) 72/99 – 28/99 – 14/99 = 72/99 – (28/99 + 14/99) = 72/99 – 42/99 = 30/99 =10/33 c) 69,78 + 35,97 + 30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97 100 + 35,97 = 135,47

d) 83,45 – 30,98 – 42,47 = 83,45 – (30,98 + 42,47) = 83,45 – 73,45 = 10

8 a) Khơng trực tiếp làm phép tính, nêu dự đốn kết x: x =

b) Tìm x:

x + 3,72 = 8,16 x – 0,25 = 3,148

x = 8,16 – 3,72 x = 3,148 + 0,25

x = 4,44 x = 3,398

9 Giải toán:

Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 - 385,5 = 155,3(ha) Tổng diện tích đất trồng lúa trồng hoa xã là: 540,8 + 155,3 =696,1( ha)

Đáp số: 696,1 C Hoạt động ứng dụng:

Gv giao trang 71

- HĐ cá nhân - HĐ cặp đôi - HĐ nhóm

-Tiếng Việt

Bài 31B: LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (Tiết + 2) I MỤC TIÊU:

- Đọc hiểu thơ Bầm

(13)

- Tranh, ảnh, phiếu học tập

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực A Hoạt động bản

1.Quan sát tranh đoán

- Câu chuyện: Bà mẹ thần chết; Bài thơ: Mẹ ốm 2.Nghe cô đọc bài: Bầm

3 Thay đọc từ ngữ lời giải nghĩa Cùng luyện đọc

- Chú ý giọng trầm lắng, thiết tha, phù hợp với cảm xúc nhớ thương người với mẹ

5 Thảo luận, trả lời câu hỏi:

1) Những điều gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ: Cảnh chiều đơng mưa phùn, gió bấc Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run rét

2) Những hình ảnh so sánh cho thấy tình cảm mẹ thắm thiết, sâu nặng:

Mạ non bầm cấy đon

Ruột gan bầm lại thương lần Mưa phùn ướt áo tứ thân

Mưa hạt, thương bầm nhiêu 3) Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh để làm yên lòng mẹ:

Con trăm núi ngàn khe Chưa mn nỗi tái tê lịng bầm

Con đánh giặc mười năm

Chưa khó nhọc đời bầm sáu mươi

Nội dung: Bài thơ ca ngợi người mẹ tình mẹ thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương nơi quê nhà

6 Lời tâm tình người chiến sĩ cho thấy người mẹ anh phụ nữ Việt Nam điển hình: hiền hậu, yêu thương con, yêu đất nước

7 Đọc thuộc lòng 14 dòng thơ đầu

-HĐ lớp

- HĐ cá nhân - HĐ cặp đơi - HĐ nhóm - HĐ cá nhân - HĐ cặp đơi - HĐ nhóm

(14)

- Đọc thuộc lịng thơ cho người thân nghe trao đổi nội dung thơ Ngày soạn : 24/ 04/ 2017

Ngày giảng : Thứ năm ngày 27 tháng năm 2017

Tốn

Bài 105: ƠN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (Tiết 1) I MỤC TIÊU:

- Em ôn tập phép nhân, phép chia số tự nhiên, phân số, số thập phân

- Phiếu học tập, bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động khởi động

II Hoạt động thực hành

1.Đọc kĩ nội dung

- Hs thực theo sách hướng dẫn Tính:

a) 4802 x 324 = 1555848 b) 3/5 x 8/9 =8/15

c) 26,4 x 7,8 = 205,92 d) 32,54 x 2,05 = 66,707 * Nêu cách nhân số thập phân với số thập phân

* Nhân phân số với phân số Tính nhẩm:

a) 4,23 x 10 = 42,3 b) 214,56 x 100 = 21400 4,23 x 0,1 = 0,423 214,56 x 0,01 = 2,1456 c) 34,7 x 100 = 3470

34,7 x 0,01 =0,347

*Nêu cách nhân số thập phân với 10; 100; 1000;… *Nêu cách nhân số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001;… Tính cách thuận tiện:

a) 2,5 x 9,3 x = 2,5 x x 9,3 = 10 x 9,3 = 93 b) 0,5 x 3,8 x = 0,5 x x 3,8 = x 3,8 = 3,8 c) 7,61 x x 0,2 = 7,61 x = 7,61

d) 5,3 x 6,7 + 6,7 x4,7 = 6,7 x ( 5,3 + 4,7) = 6,7 x 10 = 67 * Nhân số với tổng

5 Giải toán:

- HĐ cá nhân - HĐ cặp đơi - HĐ nhóm - HĐ cá nhân - HĐ cặp đơi - HĐ nhóm

(15)

Tổng vận tốc hai xe: 48,5 + 33,5 = 82 (km/giờ) Đổi 30 phút = 1,5

Quãng đường AB dài là: 82 x 1,5 = 123(km) Đáp số: 123km C Hoạt động ứng dụng

- Nói cho người thân nghe cách nhân số thập phân, nhân nhẩm

-Tiếng Việt

Bài 31B: LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (Tiết 3) I MỤC TIÊU:

- Ôn tập văn tả cảnh - Rèn kĩ viết văn

- Phiếu học tập

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực B Hoạt động thực hành:

1 Liệt kê văn tả cảnh học học kì I

Tuần Các văn tả cảnh

1 - Quang cảnh làng mạc ngày mùa - Hồng sơng Hương - Nắng trưa

- Buổi sớm cánh đồng - Rừng trưa

- Chiều tối

3 - Mưa rào

6 - Đoạn văn tả biển Tú Vũ Nam - Đoạn văn tả kênh Đoàn Giỏi - Vịnh Hạ Long

8 - Kì diệu rừng xanh - Bầu trời mùa thu

- Đất Cà Mau

2 Viết vào dàn ý văn Ví dụ: Dàn ý bài: Hồng sơng Hương

- Mở bài: Giới thiệu Huế đặc biệt yên tĩnh lúc hồng

- HĐ lớp - HĐ cá nhân

(16)

- Thân bài: Tả thay đổi sắc màu sông Hương hoạt động người bên sông lúc hồng

+ Đoạn 1: Tả thay đổi sơng Hương từ lúc bắt đầu hồng đến lúc tối hẳn

+ Đoạn 2: Tả hoạt động người bên bờ sông, mặt sơng từ lúc hồng đến lúc thành phố lên đèn

- Kết bài: Sự thức dậy Huế sau hồng

3 Đọc thầm văn: Buổi sáng Thành phố Hồ Chí Minh Thảo luận, trả lời câu hỏi:

- Bài văn miêu tả buổi sáng thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ

- Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát cảnh vật tinh tế: Mặt trời chưa xuất tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng tràn lan khắp không gian thoa phấn tòa nhà cao tầng…nguy nga, đậm nét/ Màn đêm mờ ảo lắng dần chìm vào đất./ Thành phố bồng bềnh biển sương./ Những vùng xanh òa tươi nắng sớm./ Ánh đèn thưa thớt tắt…

.C Hoạt động ứng dụng

- HS thực yêu cầu SGK trang 43

Khoa học

Bài 32: SINH SẢN VÀ NUÔI DẠY CON CỦA CHIM VÀ THÚ (Tiết 1)

I MỤC TIÊU: Sau học, em:

- Trình bày sinh sản, nuôi chim số lồi thú

- So sánh, tìm khác giống chu kì sinh sản chim thú

- Kể tên số loài thú đẻ lứa con, số loài thú đẻ nhiều lứa

- Tranh ảnh, phiếu học tập

- Ban văn nghệ cho Cả lớp hát bài: Lớp đoàn kết - Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng: + Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng

A Hoạt động bản

1.Tìm hiểu phát triển phơi thai chim quả

- HS lớp hát

- HĐ cá nhân

(17)

trứng

- Nói tên phận gà H1 (79)

+ Quả trứng ấp 10 ngày nhìn thấy mắt gà

+ Quả trứng ấp 15 ngày nhìn thấy phần đầu, mỏ, chân, lông

+ Quả trứng ấp 20 ngày nhìn thấy đầy đủ phận gà

2 Bạn có biết:

a) Những chim non, gà non nở có đặc điểm giống với bố mẹ chúng

b) Chúng chưa tự kiếm mồi chúng cịn yếu

c) Trong tự nhiên, chim có khả tự làm tổ kiếm thức ăn nuôi trưởng thành

3 Tìm hiểu sinh sản thú

- Ở giai đoạn bào thai, thú phát triển đầy đủ phận - Bào thai thú nuôi dưỡng phát triển thể thú mẹ

- Thú sinh thú mẹ nuôi sữa So sánh sinh sản nuôi chim thú

Chim Thú

Đẻ trứng Đẻ

Hợp tử phát triển thể mẹ

Nuôi cách kiếm mồi cho

Nuôi sữa

5 Đọc trả lời:

- HS nhóm đọc trả lời cho nghe C Hoạt động ứng dụng

- Hãy tìm hiểu cách ni động vật nuôiở nhà em

Bồi dưỡng Tiếng Việt

LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ CẢNH

I MỤC TIÊU:

- Củng cố cho HS kiến thức văn tả cảnh - Rèn cho học sinh có kĩ lập dàn tốt - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn

Nội dung ôn tập

(18)

1.Ôn định:

2 Kiểm tra:

3 Bài mới: 33’

- Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập

-Gọi HS lên trình bày - GV giúp đỡ HS chậm

- GV nhận xét

- HS trình bày

- HS đọc kĩ đề - HS làm tập

-HS lên trình bày

Bài tập1: Em lập dàn cho đề bài: Miêu tả cảnh ngày bắt đầu quê em.

Bài làm

* Mở :

+ Giới thiệu chung cảnh vật: - Thời gian : lúc sáng sớm - Địa điểm : làng quê

- Quang cảnh chung : yên tĩnh, lành, tươi mát * Thân :

+ Lúc trời tối : - ánh điện, ánh lửa

- Tiếng chó sủa râm ran, tiếng gà gáy mổ chí chóe, lợn kêu ủn ỉn địi ăn; tiếng ơng bố, bà mẹ gọi dậy học khe khẽ khơng muốn làm phiền người cịn ngủ

- Hoạt động : nấu cơm sáng, chuẩn bị hàng chợ, ôn lại + Lúc trời hửng sáng :

- Tất người dậy

- Ánh mặt trời thay cho ánh điện

- Âm ồn hơn.(tiếng lợn đòi ăn, tiếng gọi í ới, tiếng nhắc việc, tiếng loa phóng thanh, tiếng tưới rau ào…)

- Hoạt động : ăn cơm sáng, cho gà, côh lợn ăn + Lúc trời sáng hẳn :

- Ánh mặt trời (hồng rực, chiếu tia nắng xuống xóm làng, đồng ruộng) - Công việc chuẩn bị cho ngày hoàn thành

- Âm : náo nhiệt

- Hoạt động : vào việc nấy(người lớn đồng, chợ ; trẻ em đến trường, bác trưởng thôn đôn đốc, nhắc nhở,…)

(19)

vẫn vất vả)

- Em làm để làng quê giàu đẹp

4 Củng cố dặn dò: 3’

- HS chuẩn bị sau

-Ngày soạn : 25/ 04/ 2017

Ngày giảng : Thứ sáu ngày 28 tháng năm 2017

Tốn

Bài 105: ƠN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (Tiết 2) I MỤC TIÊU:

- Em ôn tập phép nhân, phép chia số tự nhiên, phân số, số thập phân

- Phiếu học tập, bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho Cả lớp hát bài: Lớp đoàn kết - Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

6 Đọc kĩ nội dung: - Hs đọc nội dung SHD 7.Tính thử lại theo mẫu

Chú ý: Phép chia hết: a : b = c Ta có a = c x b ( b# 0)

Phép chia có dư: a : b = c ( dư r) Ta có a = c x b + r ( 0< r <b) Tính:

- Hs lớp chơi - HĐ cá nhân

(20)

- Ơn lại cách chia hai số thập phân: a) 3/8 : 5/4 = 3/8 x 4/5 =3/10

b) 4/7 : 2/ 13 = 4/7 x 13/2 = 26/7 Tính nhẩm:

a) Ôn lại cách nhân nhẩm số với 10; 100; 1000,… - Ôn lại cách chia nhẩm số với 0,1; 0,01; 0,001;… b) Chia cho 0,25 tức nhân với

Chia cho 0,5 tức nhân với 10 Giải toán:

Số dân tăng năm là:

90 000 000 : 100 x 1,2 = 1080 000( người) Hết năm 2014 số dân nước ta là:

90 000 000 + 080 000 =91 080 000( người)B C Hoạt động ứng dụng

*Ơn dạng tốn tỉ số phần trăm

-Tiếng Việt

Bài 31C: ÔN TẬP VỀ TẢ CẢNH (Tiết + 2) I MỤC TIÊU:

- Ôn luyện, củng cố kĩ lập dàn ý văn tả cảnh - Ôn tập dấu câu (dấu phẩy)

- Bảng nhóm, phiếu gọc tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động khởi động

- Ban văn nghệ cho Cả lớp hát bài: Chú đội mưa. - Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:

- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp - Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực A Hoạt động bản

1.Quan sát nói cảnh đẹp tranh

2 Lập dàn ý miêu tả cảnh:

Dàn ý: Trường em trước buổi học

- Cả lớp hát - HĐ cá nhân

(21)

- Mở bài: Giới thiệu cảnh trường sinh động trước học buổi sáng

- Thân bài:

+ Lác đác học sinh đến trường Tiéng mở cửa, tiếng kê dọn bàn ghế, tiếng chổi, tiếng nước chảy… Các phòng học trở nên sẽ, gọn gàng

+ Lá Quốc kì bay cột cờ, chim truyền cành hót líu lo + Ánh nắng bắt đầu xuyên qua kẽ rọi xuống sân trường Từng tốp học sinh vai đeo cặp, hớn hở bước vào trường; nhóm trị chuyện, nhóm đùa vui, nhóm đến thư viện xanh ngồi đọc sách, nhóm đến ghế đá chơi cờ vua…

+ Tiếng trống vang lên, học sinh ùa xếp hàng vào lớp học - Kết bài: Ngôi trường, thầy cô, bè bạn, học với em lúc thân thương Mỗi ngày đến trường em có thêm niềm vui

3 Dựa vào dàn ý, nói cảnh em chọn để tả

4 Thi tả cảnh trước lớp

Tiết 2

B Hoạt động thực hành Đọc đoạn văn trả lời

Các câu văn Tác dụng dấu phẩy

Từ năm 30 kỉ XX, áo dài cổ truyền cải tiến dần thành áo dài tân thời

Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ

Chiếc áo tân thời kết hợp hài hịa phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách phương Tây đại, trẻ trung

Ngăn cách phận chức vụ câu

Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại thoát

Ngăn cách trạng ngữ với CN VN; ngăn cách phận có chức vụ

trong câu Những đợt sóng khủng khiếp phá

thủng thân tàu, nước phun vào khoang vòi rồng

Ngăn vế câu câu ghép

Con tàu chìm dần, nước ngập bao lơn

Ngăn vế câu câu ghép

2 Đọc mẩu chuyện vui: Anh chàng láu lỉnh

Lời phê xã Bị cày khơng thịt

1) Anh hàng thịt thêm dấu câu vào chỗ lời phê cán xã để hiểu xã đồng ý cho làm thịt bò/

Bò cày không được, thịt

2) Lời phê đơn cần viết Bị cày, khơng thịt

(22)

nào để anh hàng thịt chữa cách dễ dàng

3 Sửa lại dấu phẩy cho đúng:

Các câu văn dùng sai dấu phẩy Sửa lại Sách Ghi-nét ghi nhận, chị

Ca-rôn người phụ nữ nặn hành tinh

Sách Ghi-nét ghi nhận chị Ca-rôn người phụ nữ nặn hành tinh.(Bỏ dấu phẩy) Cuối mùa hè, năm 1994 chị

phải đến cấp cứu bệnh viện thành phố Phơ-lin, bang Mi-chi-gân, nước Mĩ

Cuối mùa hè năm 1994, chị phải đến cấp cứu bệnh viện thành phố Phơ-lin, bang Mi-chi-gân, nước Mĩ

C Hoạt động ứng dụng. - GV giao trang 47

Khoa học

Bài 32: SINH SẢN VÀ NUÔI DẠY CON CỦA CHIM VÀ THÚ (Tiết 2) I MỤC TIÊU:

- Trình bày sinh sản, ni chim số loài thú

- So sánh, tìm khác giống chu kì sinh sản chim thú

- Kể tên số loài thú đẻ lứa con, số loài thú đẻ nhiều lứa

- Tranh, phiếu học tập

- Ban văn nghệ cho Cả lớp hát bài: Chú đội cơn mưa

+ Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng

B Hoạt động thực hành Liên hệ thực tế

Số lứa Tên loài thú

Thơng thường có Bị, Trâu, ngựa, dê,cừu…

2 trở lên Chó, mèo, lợn…

2 Tìm hiểu ni dạy hổ, hươu

a)Hổ

- HS lớp - HĐ cá nhân - HĐ cặp đôi

(23)

- Hổ thường sinh sản vào mùa hạ mùa xuân

- Hổ mẹ không rời suốt tuần sau sinh lúc hổ cịn yếu, hổ mẹ phải chăm sóc bảo vệ hổ - Khi hổ tháng tuổi hổ mẹ dạy săn mồi - Từ năm rưỡi, đến năm tuổi hổ sống độc lập b) Hươu

- Hươu ăn để sống - Hươu đẻ lứa

- Hươu sinh biết bú sữa mẹ

- Khi 20 ngày tuổi, hươu mẹ dạy hươu tập chạy để phịng tránh kẻ thù tự bâỏ vệ

C Hoạt động ứng dụng - GV giao trang 83

SINH HOẠT- TUẦN 31

I.MỤC TIÊU

- Giúp học sinh: Nắm ưu khuyết điểm thân tuần qua - Đề phương hướng phấn đấu cho tuần tới

- Giáo dục thông qua sinh hoạt

- Những ghi chép tuần

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: 1 ổn định tổ chức.

- Yêu cầu học sinh hát tập thể hát

2 Tiến hành sinh hoạt: a Nêu yêu cầu học.

b Đánh giá tình hình tuần:

* Các Ban trưởng nhận xét hoạt động nhóm tuần qua

* Chủ tịch hội đồng nhận xét, đánh giá chung tình hình chung lớp

* GV nhận xét, tổng kết chung tất hoạt động + Ưu điểm:

- Nề nếp: - Học tập:

+

- Học sinh hát tập thể

- Học sinh ý lắng nghe

- Hs ý lắng nghe, rút kinh nghiệm cho thân

(24)

- LĐVS:

+ Một số hạn chế:

-

3 Phương hướng tuần tới.

- Kết thúc sinh hoạt:

- Học sinh hát tập thể

- Gv nhắc nhở hs thực tốt sang tuần sau

bản thân

- Học sinh rút kinh nghiệm cho thân

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	808,72 KB