-GV chiếu nội dung bài tập 1 .Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung tranh.. -GV nêu yêu cầu của bài tập: Viết vần còn thiếu vào toa tàu để trống.[r]
(1)TUẦN 14 Ngày soạn: 4/12/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày 09 tháng 12 năm 2020 Bồi dưỡng Tiếng việt
ÔN TẬP I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hs đọc vần, tiếng, từ có chứa vần học Kĩ năng: Đọc viết câu ứng dụng
3 Thái độ: Yêu thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách thực hành
- Tranh minh hoạ học
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Gv A Kiểm tra cũ: (5')
- Cho hs viết: Cuội lại cung trăng - Gọi hs đọc đoạn văn: Chú Cuội (2’) - Gv nhận xét
B Bài mới:
1 Giới thiệu bài: (2') - Giáo viên giới thiệu 2 Ôn tập:
Bài 1: Điền vần, tiếng có vần eng, iêng (3') - Yêu cầu HS tìm điền tiếng có vần cần tìm - GV nhận xét kết luận, tuyên dương học sinh tìm
Bài 2: Đọc văn: Cái kẻng (10') - Giáo viên đọc đoạn văn
- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần eng, iêng - Gọi học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét Luyện viết: (10')
- Cho hs luyện viết thực hành - Gv quan sát, nhận xét
C Củng cố - dặn dò: (5')
- Cho hs tìm tiếng chứa âm vừa học ngồi - GV nhận xét tiết học
Hoạt động Hs - hs viết bảng
- hs đọc
- Lắng nghe
- HS tìm đọc lên trước lớp
- Lắng nghe
- Hs tìm trả lời trước lớp
- HS viết vào thực hành: Đàn cò khiêng nắng
BD TIẾNG VIỆT ÔN TẬP I MỤC TIÊU:
(2)-Qua tranh ảnh nhận biết nhanh vần học tuần đánh vần, đọc tiếng có chữ học
- Nhìn tranh, ảnh minh họa, phát âm tự phát tiếng có vần ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt
- Viết vần ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, n, t
-Nói- nghe xác để tìm tên loại xe theo yêu cầu * Phát triển lực chung phẩm chất
-Bước đầu biết hợp tác với bạn qua hình thức làm việc nhóm đơi
-Kiên nhẫn, biết quan sát viết nét chữ, trình bày đẹp tập viết -Khơi gợi tình yêu thiên nhiên
-Khơi gợi óc tìm tịi, vận dụng điều học vào thực tế II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Máy tính, máy chiếu để chiếu hình ảnh học lên hình -Tranh, ảnh, mẫu vật
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Kiểm tra:
- Em kể tên vần em học tuần
-Nhận xét, bổ sung
-HS kể vần: ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: - Gv giới thiệu bài 2.2.Hướng dẫn ôn tập: a Đố em.
-HS lắng nghe
(3)giới thiệu tranh BT PTNL - Nêu yêu cầu
-HS quan sát tranh, nắm yêu cầu tập
-HS nhắc lại yêu cầu: Nối chữ với hình thích hợp
-GV u cầu HS nhìn tranh nói tên vật
-GV u cầu HS nói lần (chỉ khơng theo thứ tự)
-HS thực hiện: cà rốt, sữa bột, ớt, vợt, bút, trứng cút, chuồn chuồn ,cá chuồn
-HS thực -Những tiếng em vừa nói tiếng có
chứa vần /ơt/? -Nhận xét, bổ sung
-Những tiếng em vừa nói tiếng có chứa vần /ơt/?
-Nhận xét, bổ sung
-Những tiếng em vừa nói tiếng có chứa vần /ut/?
Nhận xét, bổ sung
-Những tiếng em vừa nói tiếng có chứa vần /n/?
Nhận xét, bổ sung
*Lưu ý: Nêu HS khơng tìm đủ GV viết chữ ghi tiếng lên bảng để HS nhận biết
-HS nêu: cà rốt, sữa bột
-HS nhận xét bạn -HS nêu: ớt, vợt
-HS nhận xét bạn -HS nêu: bút, trứng cút
-HS nhận xét bạn
-HS nêu: chuồn chuồn, cá chuồn
-HS nhận xét bạn
-GV cho HS thực hành nối vào tập PTNL
-HS nối theo yêu cầu
b.Luyện đọc:
(4)-GV chiếu nội dung tập Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung tranh
-GV nêu yêu cầu tập: Viết vần thiếu vào toa tàu để trống Đọc vần
-u cầu HS suy nghĩ tìm vần thiếu
-Yêu cầu HS nêu trước lớp -GV ghi nhanh lên bảng
-HS quan sát tranh
-HS nêu lại yêu cầu tập
-HS tìm vần: ơn, ơt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt
-HS nêu trước lớp, HS khác nhận xét
-Cho HS lớp viết vần thiếu vào VBT
-HS viết vào
Bài 2/60
- GV chiếu nội dung tập 2/60 Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung
-GV nêu yêu cầu tập: Điền vào chỗ trống vần ôn ôt Đọc từ -GV hướng dẫn HS thực nhiệm vụ
- Yêu cầu HS bàn nói cho nghe từ
-GV HS kiểm tra kết đọc lại
*HĐ nhóm đơi
-HS quan sát để nắm nội dung tập
-HS nhớ nhắc lại
-HS lắng nghe nhớ, nhắc lại nhiệm vụ
-HS nêu: đốt lửa, số bốn, thủ môn, điểm tốt
-Lớp đọc đồng
Bài 3/60
-GV trình chiếu nội dung tập yêu cầu HS quan sát
*HĐ nhóm
(5)-GV nêu yêu cầu tập: Ghép ô chữ Đọc từ
-GV nêu cách thức hoàn thành tập: Chơi trò chơi
-GV nêu cách chơi, luật chơi
+Cách chơi: Chia lớp thành nhóm, nhóm cử người nối tiếp đồn tàu Từng người chạy lên ghép chữ vào chữ đọc to + Luật chơi: Nhóm nhanh, đọc thắng
-Tổ chức cho HS chơi trị chơi
-Kết luận tun dương nhóm thực tốt
-Lắng nghe nắm nhắc lại yêu cầu
-GV nắm cách thức để hồn thành nhiệm vụ
-Các nhóm cử bạn để thực trò chơi -Nắm cách chơi, luật chơi
-HS chơi trò chơi: mũ - phớt, - mưa, thợ - sơn, bút - vẽ, nứt - nẻ, vun - vút - HS tuyên dương
-Gọi vài HS đọc lại trước lớp -HS thực Bài 4/60
- GV chiếu nội dung tập 2/60 Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung
-GV nêu yêu cầu tập: Điền vào chỗ trống vần uôn uôt Đọc câu
-GV hướng dẫn HS thực nhiệm vụ
- Yêu cầu HS bàn nói cho nghe từ
*HĐ nhóm đơi
-HS quan sát để nắm nội dung tập
-HS nhớ nhắc lại
-HS lắng nghe nhớ, nhắc lại nhiệm vụ
(6)-GV HS kiểm tra kết đọc lại
-Lớp đọc đồng
Bài 5/61
- GV chiếu nội dung tập 5/61 Yêu cầu HS quan sát để nắm nội dung
-GV nêu yêu cầu tập: Đọc câu trả lời câu hỏi
-GV hướng dẫn HS thực nhiệm vụ
- Yêu cầu HS bàn đọc cho nghe Cún bút chì
-Yêu cầu HS bàn thảo luận câu hỏi: Cún làm để giúp bút chì?
- Yêu cầu HS đại diện nhóm trả lời trước lớp
-GV HS nhận xét
*HĐ nhóm đơi
-HS quan sát để nắm nội dung tập
-HS nhớ nhắc lại
-HS lắng nghe nhớ, nhắc lại nhiệm vụ
-1 HS đọc, HS lại dò
-HS thảo luận
- HS nêu: Cún đưa bút chì nhà
-HS khác nhận xét c.Luyện viết:
-GV yêu cầu HS nhìn vào BT PTNL /61 nêu nhiệm vụ phần Luyện viết
-GV HS nhận xét chốt nhiệm vụ:
+ Viết: ôn, ôt, ơn, ơt, un, ut, ưt, uôn, uôt vần viết lần.
*HĐ cá nhân -HS nêu nhiệm vụ
(7)+ Viết nhộn nhịp, đơn giản, vun vút, cuồn cuộn từ viết lần + Viết Xe vun vút lần *Hướng dẫn viết viết mẫu: -Em nêu độ cao chữ -Nêu điểm đặt bút, điểm kết thúc chữ
-GV viết mẫu, vừa viết vừa nói lại quy trình viết
-Cho HS luyện viết bảng - Nhận xét, sửa sai
- Cho HS luyện viết Gv theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS
- Chấm- chữa bài- nhận xét.
-HS nêu -HS nêu
-HS quan sát, nắm quy trình viết
-HS luyện viết bảng
-HS sửa sai theo hướng dẫn GV -HS thực hành- viết
d.Luyện nghe-nói.
-GV trình chiếu nội dung tập yêu cầu HS quan sát
-GV nêu yêu cầu tập: Có loại xe đường?
-GV yêu cầu HS nhắc lại yêu cầu BT
*HĐ nhóm đơi. -HS quan sát
-HS lắng nghe, nhớ yêu cầu
-HS ý
-Nhắc lại nội dung vủa BT -GV cho HS quan sát hình hoạt
động nhóm đơi nói cho nghe tên loại xe
- Yêu cầu HS nêu trước lớp
-GV HS nhận xét chốt ý
-HS thực hiện: nói cho nghe, bạn nói lần
-HS thực hiện: xe đạp, xích lơ, xe máy, ô tô, xe buýt, xe đò ( xe khách ).
(8)3 Củng cố, dặn dò
-Em nêu lại nội dung ôn tập
-Nhận xét học, tuyên dương HS tích cực
-Dặn dị HS ơn chuẩn bị sau
-HS nêu lại
-HS lắng nghe
BD TỐN ƠN TẬP I MỤC TIÊU
* Kiến thức, kĩ năng
- Tìm kết phép trừ phạm vi 10 thành lập bảng trừ phạm vi 10
- Vận dụng kiến thức, kĩ phép trừ phạm vi 10 học vào giải số tình gắn với thực tế
*Phát triển lực chung phẩm chất:
- Bước đầu rèn luyện kĩ quan sát, phát triển lực tốn học - Có khả cộng tác, chia sẻ với bạn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Vở BT phát triển lực Toán tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Tái củng cố:
1 KTBC. 2 Bài mới. a Giới thiệu bài.
b Hướng dẫn HS làm tập. * Bài Tính
- GV nêu yêu cầu
(9)- Yêu cầu HS làm cá nhân tìm kết phép trừ
- GV quan sát cách HS tìm kết phép tính
- Cho HS ngồi bàn đổi kiểm tra kết bạn
- GV nhận xét, chốt kết * Bài Tính nhẩm Trò chơi Đố bạn - GV nêu yêu cầu BT2
- Cho lớp chơi trò chơi Đố bạn: Chọn HS làm quản trò nêu phép tính, HS cịn lại nghe phép tính tìm kết
- GV quan sát uốn nắn HS * Bài Số
- GV nêu yêu cầu
- Cho HS quan sát hình
- Hướng dẫn HS thực phép tính - GV cho HS viết phép tính vào bảng
- GV HS nhận xét, chốt kết 3 Củng cố- dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Nhắc nhỏ em chuẩn bị sau
- HS làm
- HS đổi ,nhận xét bạn
- HS theo dõi, sửa
- HS ý lắng nghe - HS thực trò chơi
- HS theo dõi
- HS ý lắng nghe - HS quan sát
- HS ý lắng nghe - HS thực