- Nêu được các điều kiện cần cho sự nảy mầm của hạt (nước, nhiệt độ,...) + Điều kiện bên trong : Chất lượng hạt giống.. + Điều kiện bên ngoài : nước, không khí, nhiệt độ2[r]
(1)Trường: THCS Long Biên Họ tên giáo viên: Lương Thị Kim Yến
Tổ: Tự nhiên
Tiết 42_Bài 35: NHỮNG ĐIỀU KIỆN CẦN CHO HẠT NẢY MẦM Môn: Sinh học; lớp 6A1,2,3,4.
Thời gian thực hiện: 45 phút I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Nêu điều kiện cần cho nảy mầm hạt (nước, nhiệt độ, ) + Điều kiện bên : Chất lượng hạt giống
+ Điều kiện bên ngồi : nước, khơng khí, nhiệt độ
- Vận dụng sản xuất : Giải thích sở khoa học số biện pháp kĩ thuật gieo trồng bảo quản hạt giống
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ quan sát, phân tích, làm thí nghiệm điều kiện cần cho hạt nảy mầm, theo bước : Chọn hạt thí nghiệm, chuẩn bị dụng cụ, tiến hành, kết quả, phân tích kết rút nhận xét kết luận
- Kĩ hoạt động nhóm 3 Thái độ
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật chăm sóc hạt đem gieo 4 Năng lực:
- Năng lực tư sáng tạo, tự học, tự giải vấn đề
- Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, hợp tác trình thảo luận II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị GV : - Làm thí nghiệm thí nghiệm SGK/ 113,114 Chuẩn bị HS : - Mỗi nhóm làm thí nghiệm 1, mang kết đến lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Kiểm tra cũ
Chọn nội dung cột A nối với cột B để câu trả lời điền vào cột trả lời:
Cột A Cột B Trả lời
1/ Tự phát tán 2/ Phát tán nhờ gió 3/ Phát tán nhờ động vật
a Hạt có cánh túm lơng nhẹ b.Vỏ không tự tách ra, nhẹ
c Vỏ có khả tự tách mở để hạt rơi ngồi
d Quả có gai, móc hạt thức ăn động vật
1 – – –
2 Bài học
A Hoạt động mở đầu (5’)
- Mục tiêu: Tạo tình huống/vấn đề học tập mà HS chưa thể giải ngay kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá kiến thức mới.
(2)GV hỏi: Nhận xét kích thước hạt, điểm hạt trạng thái này? HS: trả lời
GV: Chuẩn KT
GV hỏi: Bằng hiểu biết thực tế, muốn hạt nảy mầm cần phải làm gì? HS trả lời: Ngâm hạt vào nước sau ủ ấm
GV: chuẩn KT, dẫn dắt vào
“ Hạt giống sau thu hoạch phơi khơ bảo quản cẩn thận, giữ lâu đem gieo hạt chổ đất ẩm thống sau thời gian hạt nẩy mầm”
B Hình thành kiến thức (20’)
- Mục tiêu: Trang bị cho HS KT liên quan đến tình huống/vấn đề học tập nêu HĐ Khởi động.
Mở bài: Hạt giống sau thu hoặch phơi khô bảo quản cẩn thận, cất giữ thời gian dài mà khơng có thay đổi
Nhưng đem gieo hạt vào đất thống ẩm tưới nước hạt nảy mầm Vậy hạt nảy mầm cần nhứng điều kiện gì? Chúng ta tìm hiểu qua thí nghiệm
Hoạt động 1: Thí nghiệm điều kiện cần cho hạt nảy mầm.
Mục tiêu: Nêu điều kiện cần cho nảy mầm hạt (nước, nhiệt độ, )
Hoạt động GV Hoạt động HS
B1:GV u cầu nhóm để cốc thí nghiệm lên bàn.( thí nghiệm SGK/ 113)
? Hạt đỗ cốc nảy mầm ?
? Giải thích hạt đỗ cốc khác không nảy mầm
? Nêu kết luận điều kiện cần cho hạt nảy mầm qua thí nghiệm
B2:GV yêu cầu : HS để kết thí nghiệm lên bàn quan sát thực lệnh tam giác SGK/114
B3:GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin cho biết :
? Ngoài điều kiện trên, nảy mầm hạt phụ thuộc vào yếu tố ? ? Để hạt nảy mầm nhiều, ta cần ý điều gieo hạt
HS : Để cốc kết thí nghiệm làm lên bàn quan sát trả lời câu hỏi GV Hạt đỗ cốc có bơng ẩm nảy mầm, : Cốc khơng có đủ độ ẩm, cốc khơng có đủ khơng khí
Đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung
- HS để kết thí nghiệm lên bàn quan sát, suy nghĩ thực lệnh tam giác sgk/114
- Yêu cầu nêu được: - Hạt không nảy mầm nhiệt độ q thấp
Cần có nhiệt độ thích hợp
Đại diện HS trả lời, HS khác nhận xét bổ sung
- Cá nhân HS trả lời câu hỏi GV - HS rút kết luận
Tiểu kết:
Hạt nảy mầm cần có đủ nước, khơng khí nhiệt độ thích hợp, ngồi hati phải có chất lượng tốt khơng bị sứt sẹo, sâu mọt, không bị mốc bị sâu bệnh
Hoạt động 2: Những hiểu biết điều kiện nảy mầm hạt vận dụng nào sản xuất.
(3)Hoạt động GV Hoạt động HS B1:GV: yêu cầu HS vận dụng kiến thức
học để thực lệnh tam giác SGK/ 114
B2: GV bổ sung, hoàn thành kiến thức cho HS
* Liên hệ thực tế :
- Nước, khơng khí, nhiệt độ thích hợp có vai trị quan trọng nảy mầm hạt - HS cần có ý thức bảo vệ mơi trường ổn định cần thiết cho nảy mầm hạt - Đại diện HS trình bày, HS khác nhận xét bổ sung
HS thảo luận nhóm thống ý kiến : - HS nêu :
- Đảm bảo hạt có đủ khơng khí để hơ hấp, hạt khơng bị thối, chết
- Làm cho đất thống gieo hạt có đủ khơng khí để hơ hấp
- Tránh nhiệt độ thấp, giữ ấm cho hạt hạt nẩy mầm
- giúp hạt gặp điều kiện thuận lợi, nhiệt độ, độ ẩm, độ thoáng đất tránh sâu bệnh - hạt không bị mối mọi, nấm mốc phá hoại
Tiểu kết:
Khi gieo hạt phải làm đất tơi xốp, phải chăm sóc hạt gieo: chống úng, chống hạn, chống rét Phải gieo hạt thời vụ
* Ghi nhớ :SGK trang 115 C Hoạt động luyện tập
- Mục tiêu: Giúp HS hoàn thiện KT vừa lĩnh hội được.
- GV củng cố nội dung GV đưa tập: Chọn đáp án đúng.1 / Để cho hạt nảy mầm không cần điều kiện nào?A Đủ nước.B Nhiệt độ thích hợp.C.Đủ khí nitơD Hạt giống tốt Khi gieo hạt cần phải:
A Gieo thời vụ B Làm đất tơi xốp, chống úng, hạn rét
C Thường xuyên để ngập nước thắp đèn D Cả A B D Hoạt động vận dụng
- Mục tiêu:
+ Giúp HS vận dụng KT-KN sống, tương tự tình huống/vấn đề học.
+ Giúp HS tìm tịi, mở rộng thêm học, dần hình thành nhu cầu học tập suốt đời
- Yêu cầu hs đọc mục “Em có biết” cuối trang 115 Hướng dẫn học nhà
- Học trả lời câu hỏi SGK
- Đọc trước 36 Xem lại kiến thức rễ, thân, lá, hoa, quả, hạt * Rút kinh nghiệm học: