Hoạt động 2: Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?.. Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như thế nào?.. Luyện từ và câu?[r]
(1)(2)(3)(4)Nhân hố Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Như nào?
(5)Nhân hố Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Như nào?
Luyện từ câu
Hoạt động 1: Nhân hóa
(6)Nhân hố Ơn tập cách đặt trả lời câu hỏi Như nào?
Luyện từ câu
(7)Bài 1: Đọc thơ sau trả lời câu hỏi :
Đồng hồ báo thức
Bác kim thận trọng Nhích li, li Anh kim phút lầm lì Đi bước,
từng bước.
Hoài Khánh
Bé kim giây tinh nghịch
(8)Bài 1: Đọc thơ sau trả lời câu hỏi :
Đồng hồ báo thức
Bác kim thận trọng Nhích li, li Anh kim phút lầm lì Đi bước, từngbước.
Bé kim giây tinh nghịch Chạy vút lên trước hàng Ba kim tới đích
Rung hồi chngvang.
Hồi Khánh
a)Trong thơ trên, vật nhân hoá ?
b)Những vật nhân hoá cách ?
(9)THẢO LUẬN NHÓM
a)Trong thơ trên, vật nhân hoá ?
b)Những vật nhân hoá cách ?
(10)a) Những vật a) Những vật nhân nhân
hố hố
b) Cách nhân hóa
Từ dùng để gọi
sự vật Từ ngữ dùng để miêu tả vật người
Kim giờ Kim giờ Kim phút Kim phút Kim giây Kim giây
Cả ba kim Cả ba kim
bác bác anh anh bé bé
thận trọng, nhích li, tí. thận trọng, nhích li, tí.
lầm lì, bước, bước. lầm lì, bước, bước.
tinh nghich, chạy vút lên tinh nghich, chạy vút lên trước hàng.
trước hàng.
Cùng tới đích, rung Cùng tới đích, rung hồi chuông vang.
(11)a, Sự vật được nhân hóa
b, Cách nhân hóa
Từ dùng để gọi vật Từ ngữ dùng để miêu tả vật người
Kim Bác
Kim phút Anh Kim giây Bé Cả ba kim
thận trọng, nhích li, li lầm lì, bước, bước tinh nghịch, chạy vút lên trước hàng
cùng tới đích, rung hồi chuông vang
từng li cực kỳ cẩn
thận, chính xác tinh nghịch nghịch ngợm một cách ngang bướng. nghịch ngợm một cách
ngang bướng. chạy vút
phóng nhanh phóng
nhanh
Theo em tả kim giờ, tác giả lại dùng từ bác, thận trọng, nhích li li?
Vì lại gọi kim phút anh tả bước, bước?
(12)Đồng hồ báo thức
Bác kim thận trọng Nhích li, li Anh kim phút lầm lì Đi bước,
từng bước.
Hoài Khánh
Bé kim giây tinh nghịch
Chạy vút lên trước hàng Ba kim tới đích Rung hồi chuông vang.
Bác Anh Bé
Từ dùng để gọi người Từ dùng để
gọi người
Từ dùng tính nết người
Từ dùng hoạt động
(13)Từ dùng để gọi người Từ dùng để
gọi người
Từ dùng tính nết người
Từ dùng hoạt động
(14)Hoạt động 2: Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Như nào?
Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Như nào?
Thứ năm, ngày 15 tháng năm 2019
(15)Bài 2: Dựa vào nội dung thơ trên, trả lời câu hỏi:
a/ Bác kim nhích phía trước thế nào?
b/ Anh kim phút nào?
c/ Bé kim giây chạy lên trước hàng hàng như nào?
Đồng hồ báo thức
Bác kim thận trọng Bộ kim giây tinh nghịch Nhích li, li Chạy vút lên trước hàng Anh kim phút lầm lì Ba kim tới đích
(16)a Trương Vĩnh Ký hiểu biết rộng
b Ê-đi-xơn làm việc miệt mài suốt ngày đêm. c Hai chị em thán phục nhìn Lý
d.Tiếng nhạc lên réo rắt
- Trương Vĩnh Ký hiểu biết nào?
- Ê-đi-xơn làm việc nào?
- Hai chị em nhìn Lý nào?
- Tiếng nhạc lên nào?
Bài 3: Đặt câu hỏi cho phận câu
(17)(18)Bộ phận in đậm câu : “ Hai chị em giúp Lý mang đồ đạc lỉnh kỉnh đến rạp xiếc” Trả lời cho câu hỏi
nào? a nào?
b để làm gì?
(19)Điền tiếp vào chỗ chấm để hoàn
Điền tiếp vào chỗ chấm để hoàn
chỉnh câu :
chỉnh câu : Ê-đi-xơn nhà bác học…
a.nổi tiếng
(20)Tớ sinh từ biển, từ sông
Tớ sinh từ biển, từ sông
Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời
Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời
Cõi tiên thơ thẩn rong chơi
Cõi tiên thơ thẩn rong chơi
Gặp miền giá rét lại rơi xuống trần
Gặp miền giá rét lại rơi xuống trần a Làn gió
b Tia nắng c Giọt mưa
(21)Tìm hình ảnh nhân hóa
Tìm hình ảnh nhân hóa
câu sau
câu sau ::
Bác bầu bác bí
Bác bầu bác bí
Lúc lỉu giàn cao
Lúc lỉu giàn cao
Nhìn xuống mặt ao
Nhìn xuống mặt ao
Cá tôm bơi lội
Cá tôm bơi lội
(22)Xem lại nội dung học.
(23)(24)(25)(26)(27)