Hổ là động vật rất hung dữ và ăn thịt nếu gặp Hổ ở vườn bách thú chúng mình không được lại gần còn Khỉ là động vật hiền lành, rất thích ăn hoa quả và đặc biệt là chuối đấy. * Trò chơi[r]
(1)
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG
GIÁO ÁN
NHẬN BIẾT TẬP NÓI
Chủ đề kiện: Một số động vật sống rừng Đề tài: Con Khỉ - Con Hổ
Đối tượng: Nhà trẻ D2 Số lượng: 15 trẻ
Thời gian: 20 phút
Ngày thực hiện: 15 /01/2018 Giáo viên: Nguyễn Thị Hồng Hoa
(2)I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. 1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi số đặc điểm bật ( Đầu , mắt, miệng, tai, tay, chân ) Khỉ, Hổ
- Trẻ biết thức ăn nơi sống chúng - Trẻ biết lợi ích chúng
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ quan sát ghi nhớ cho trẻ
- Rèn kĩ phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ trả lời câu hỏi cô to, rõ ràng 3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
- Giáo dục trẻ yêu quý động vật, tránh xa động vật nguy hiểm, thú II CHUẨN BỊ:
1 Đồ dùng cô: - Sa bàn mô hình Khỉ, Hổ - Khỉ, Hổ bơng - Mơ hình khu rừng
- Video nơi sống Khỉ, Hổ
- Nhạc không lời hát : Mình đâu ơi, Ta vào rừng xanh, Đố bạn 2 Đồ dùng trẻ:
(3)III CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ổn định tổ chức:
- Cơ trẻ hát bài: Mình chơi ( Cho trẻ đến trước sa bàn)
- Các ơi! Chúng đến nơi rồi! Hãy xem có bí mật khơng
- Xin chào tất bạn ( Bạn Khỉ chào) - Các bạn có biết khơng? ( Khỉ) - Đố bạn biết ai? ( Hổ)
=˃ Chúng người bạn sống vui vẻ khu rừng để hiểu rõ sống cách di chuyển chúng mình, mời bạn hướng lên hình
2 Phương pháp, hình thức tổ chức:
* Quan sát vật video. - Đây gì?
- Chúng có sợ Hổ khơng? Vì sao? - Hổ đâu? Lông Hổ màu gì?
- Khỉ làm đây? Lơng Khỉ màu gì? Khỉ leo trèo gì?
- Chúng vừa quan sát gì?
- Bây cô mời khám phá tiếp khu rừng xem khu rừng cịn có điều thú vị chờ đón
( Cho trẻ đến mơ hình khu rừng nhạc hát: “Ta vào rừng xanh”)
* Hoạt động trọng tâm: + Nhận biết tập n Khỉ + Cô trẻ giải câu đố: “Con nhảy nhót leo trèo
Mình đầy lơng lá, nhăn nheo làm trò” - Là gì?”
Trẻ hát đến sa bàn
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ đến khu rừng
(4)- Chúng làm quen với bạn Khỉ - Cô giới thiệu với con: Đây đầu Khỉ
+ Đây gì?( cho trẻ phận mắt Khỉ, miệng Khỉ, tai Khỉ)
+ Đây ( tay Khỉ)
+ Cịn gì?( Chân Khỉ) + Lông khỉ nào?
- Bạn xem xiếc khỉ?, Khỉ lại làm xiếc giỏi? Chúng có u q Khỉ khơng?
=> Khỉ có đơi tay khéo léo, hay bắt chước leo trèo giỏi nên khỉ làm xiếc
- Đố biết khỉ thích ăn gì?
=>Khỉ thích ăn chuối gặp Khỉ vườn bách thú, mà cho Khỉ ăn chuối, Khỉ thích
* Nhận biết tập nói Hổ.
- Các ơi! Chúng lắng nghe xem tiếng vậy?
- Con đây?
- Đầu Hổ đâu? ( cho trẻ lên chỉ)
- Cơ đố biết đầu Hổ có phận nào?
- Miệng Hổ đâu? ( Cho trẻ lên chỉ) - Đây gì?
- Chân Hổ đâu?
- Răng Hổ nào? - Răng sắc nhọn để làm gì?
=> Răng Hổ sắc nhọn để xé thịt, Hổ động vật ăn thịt gặp Hổ vườn bách thú không lại gần nhớ chưa
- So sánh:
+ Giống nhau: Đều động vật sống rừng
+ Khác nhau: Hổ động vật ăn thịt Khỉ động vật ăn hoa Hổ động vật dữ, Khỉ động vật hiền lành Khỉ biết làm xiếc
(5)* Giáo dục:
- Hổ khỉ vật sống rừng động vật quý cần bảo vệ Hổ động vật ăn thịt gặp Hổ vườn bách thú khơng lại gần Khỉ động vật hiền lành, thích ăn hoa đặc biệt chuối
* Trò chơi củng cố:
- Cho trẻ chọn lơ tơ ăn mà trẻ thích Trẻ cô cho hổ khỉ ăn ăn phù hợp với chúng
3 Kết thúc: