- Rèn cách tính giá trị của biểu thức dạng: chỉ có phép cộng, trừ; chỉ có phép nhân, chia; có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia2. Kĩ năng.[r]
(1)TUẦN 16 Ngày soạn: 22/12/2018
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 25 tháng 12 năm 2018 Buổi sáng:
THỰC HÀNH TOÁN (T1) I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Rèn cách tính giá trị biểu thức dạng: có phép cộng, trừ; có phép nhân, chia; có phép tính cộng, trừ, nhân, chia
2 Kĩ năng
- Rèn cho HS làm toán thành thạo 3 Thái độ
- GD HS ý thức tự giác học môn II Đồ dùng dạy học
- VTH
III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: (5')
- Kiểm tra đồ dùng học tập HS B Bài mới: (30')
Bài 1: Tính giá trị biểu thức. - Yêu cầu học sinh đọc - HS nêu cách tÝnh - Áp dụng làm
- HS làm vào - HS lên bảng làm - Nhn xột
Bi 2: Tính giá trị biểu thức. - Yêu cầu học sinh đọc
- HS nêu cách tÝnh - Áp dụng làm
- HS làm vo v - HS lên bảng làm - Nhn xét
+ Bài có giống khác nhau? Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S
- Yêu cầu HS thực biểu thức nháp sau nối kết - GV n/x
Bài 4: Bài toán: - Gọi HS đọc đề bài?
- HS đọc yêu cầu tập - HS làm
a, 15 + x = 15 + 27 = 42 b, 67 - x = 67 - 16 = 51
- Học sinh đọc yêu cầu. - HS trả lời
a ) 28 + 16 : = 28 + = 32 b) 70 – 18 : = 70 - = 64
- HS đọc yêu cầu
- HS làm vào thực hành - em lên bảng giải
(2)+ Muốn biết chia túi ta phải tìm trước?
- Yêu cầu HS giải tập vào
Bài : Đố vui
- Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - Yêu cầu HS suy nghĩ giải thích cách tìm kết
C Củng cố dặn dò: (4’) - Về nhà học
- Ta phải tìm tổng số gạo trước - HS làm vào thực hành
Bài giải
Tổng số ki lô gam hai bao là: 45 + 35 = 80 (kg)
Chia số túi là: 80 : = 16 (túi) Đáp số: 16 túi - Nhận xét
- HS nêu: lấy 25 – x = 15
-THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT (T1) I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Đọc hiểu nôi dung thơ Thả diều trả lời câu hỏi tập 2, ôn lại từ đặc điểm, kiểu câu: Ai nào?
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh 3 Thái độ
- GD HS ý thức yêu quý trò chơi dân gian nơng thơn gắn bó với tuổi thơ II Đồ dùng
- VTH
III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: (5’) Đọc lại Đôi bạn B Bài mới: (30’)
Hoạt động 1: Luyện đọc: Thả diều. - GV đọc mẫu toàn
+ Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Luyện đọc từ khó
+ GV yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn
- GV kết hợp giải nghĩa từ khó: ngần, chơi vơi, nong trời, lưỡi liềm.
- GV yêu cầu HS đọc nối tiếp nhóm - Gọi HS thi đọc nối tiếp đoạn
- Lớp đọc nối tiếp
- 3- HS đọc lại
(3)- GV nhận xét
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài Bài 2: Chọn câu trả lời đúng
- GV yêu cầu HS hoàn thành tập a.T vàng, thuyền, hạt cau, lưỡi liềm
b hình ảnh so sánh: trời cánh đồng, diều em lưỡi liềm
c Vào ban đêm
d.Ở sao, cánh diều giống mặt trăng
e Trong ngần, chơi vơi, xanh g Tiếng sáo diều ngần - GV nhận xét ý
- Bài viết nói lên điều gì?
- GV nhận xét - GV chốt ý
- Hãy đặt câu theo kiểu câu: Ai nào? - Nhận xét
C Củng cố dặn dò: (5’) - Nhận xét học
- Củng cố kiến thức học
- HS đọc yêu cầu - HS hoàn thành BT
- Lớp nhận xét
- HS trả lời: vẻ đẹp tuổi thơ nông thôn qua hình ảnh cánh diều
- HS nêu miệng câu đặt - HS viết câu vào
- Lắng nghe
-THỰC HÀNH TOÁN (T2) I Mục tiêu
1 Kiến thức
- Rèn cách tính giá trị biểu thức dạng: có phép cộng, trừ; có phép nhân, chia; có phép tính cộng, trừ, nhân, chia
2, Kĩ năng
- Rèn cho HS làm toán thành thạo Thái độ
- GD HS ý thức tự giác học môn II Đồ dùng dạy học
- VTH
III Hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ: (5')
- Kiểm tra đồ dùng học tập HS B Bài mới: (30')
Bài 1: Tính giá trị biểu thức. - Yêu cầu học sinh đọc
(4)- HS nêu cách tính - Áp dụng làm
- HS làm vào vở - HS lên bảng làm - Nhận xét
Bài 2: Tính giá trị biểu thức. - Yêu cầu học sinh đọc
- HS nêu cách tính - Áp dụng làm
- HS làm vào - HS lên bảng làm - Nhận xét
+ Bài có giống khác nhau? Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S
- Yêu cầu hs thực biểu thức nháp sau nối kết
- GV n/x
Bài 4: Bài toán: - Gọi HS đọc đề bài?
+ Muốn biết chia túi ta phải tìm trước?
- Yêu cầu hs giải tập vào
Bài : Đố vui
- Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời - u cầu hs suy nghĩ giải thích cách tìm kết
C Củng cố dặn dò: (4’) - Về nhà học
a, 15 + x = 15 + 27 = 42 b, 67 - x = 67 - 16 = 51 - Học sinh đọc yêu cầu. - HS trả lời
a ) 28 + 16 : = 28 + = 32 b) 70 – 18 : = 70 - = 64
- HS đọc yêu cầu
- HS làm vào thực hành - em lên bảng giải
- HS đọc đề
- Ta phải tìm tổng số gạo trước - HS làm vào thực hành
Bài giải
Tổng số ki lô gam hai bao là: 45 + 35 = 80 (kg)
Chia số túi là: 80 : = 16 (túi) Đáp số: 16 túi - Nhận xét
- HS nêu: lấy 25 – x = 15
- HS lắng nghe -Ngày soạn: 25/12/2018
Ngày giảng: Thứ năm, ngày 28 tháng 12 năm 2018 Buổi sáng:
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
(5)