Bài học có 2 nội dung chính sau: 1.Nhiệm vụ và phân loại: Nhiệm vụ của hệ thống bôi trơn Phân loại hệ thống bôi trơn 2.Hệ thống bôi trơn cưỡng bức: Cấu tạo của hệ thống bôi trơn cưỡng bức Nguyên lý làm việc của hệ thống bôi trơn cưỡng bức Trên cơ sở phân tích bài như trên, có thể xác định chủ đề bài học gồm: Nhiệm vụ và phân loại hệ thống bôi trơn Cấu tạo và nguyên lý làm việc của hệ thống bôi trơn cưỡng bức.
CHỦ ĐỀ: HỆ THỐNG BÔI TRƠN I NỘI DUNG BÀI HỌC Bài học có nội dung sau: 1.Nhiệm vụ phân loại: - Nhiệm vụ hệ thống bôi trơn - Phân loại hệ thống bôi trơn 2.Hệ thống bôi trơn cưỡng bức: - Cấu tạo hệ thống bôi trơn cưỡng - Nguyên lý làm việc hệ thống bôi trơn cưỡng Trên sở phân tích trên, xác định chủ đề học gồm: - Nhiệm vụ phân loại hệ thống bôi trơn - Cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống bôi trơn cưỡng II MỤC TIÊU BÀI HỌC Chuẩn kiến thức, kĩ thái độ học Bài học thực tiết với mục tiêu sau: * Kiến thức: - Biết nhiệm vụ hệ thống bôi trơn - Biết cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống bôi trơn cưỡng * Kỹ năng: - Đọc sơ đồ nguyên lý hệ thống bôi trơn cưỡng * Thái độ: - Nhận thức tầm quan trọng hệ thống bơi trơn động đốt - Có ý thức học tập tìm hiểu hệ thống bơi trơn Những lực phẩm chất hình thành cho học sinh: - Năng lực tự học - Năng lực giải vấn đề - Năng lực hợp tác - Năng lực ICT - Năng lực tính tốn - Năng lực sử dụng ngơn ngữ Những phương pháp dạy học chủ yếu gồm có - Phương pháp thuyết trình - Phương pháp dạy học nêu vấn đề - Kỹ thuật làm việc nhóm III BẢNG MÔ TẢ CẤP ĐỘ NHẬN THỨC Cấp độ nhận thức Nội dung Nhận biết Nhiệm vụ Biết phân loại hệ nhiệm vụ thống bôi trơn hệ thống bôi trơn Cấu tạo Biết nguyên lý làm chi tiết việc hệ hệ thống thống bôi trơn bôi trơn cưỡng cưỡng Thông hiểu Vận dụng thấp Hiểu nhiệm vụ hệ thống bơi trơn Hiểu nguyên lý làm việc hệ thống bôi trơn cưỡng Phân biệt hệ thống bôi trơn Vận dụng cao -Kể tên số chi tiết hệ thống bơi trơn cưỡng -Trình bày nguyên lý làm việc hệ thống bôi trơn cưỡng IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI HỌC Chuẩn bị giáo viên học sinh * Chuẩn bị giáo viên - Lập kế hoạch dạy học - Các phiếu học tập cho nhóm - Phương tiện dạy học: Tranh vẽ phóng to hình sách giáo khoa * Chuẩn bị học sinh - HS tìm hiểu nội dung chủ đề thơng qua sách giáo khoa 2.Phương tiện sử dụng - Sách giáo khoa, sách tham khảo - Tranh vẽ sách giáo khoa, số hình ảnh mạng internet - Máy chiếu, máy tính - Giấy A3, bút viết, nam châm Tiến trình dạy học chuyên đề HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG Mục đích: - Tạo tâm vui vẻ, thối mái cho học sinh - Nhằm bộc lộ hiểu biết, vốn kiến thức sẵn có học sinh hệ thống bôi trơn động đốt - Kích thích tị mị, mong muốn khám phá kiến thức học - Định hướng cho học sinh nội dung học chủ đề - Giúp giáo viên biết kiến thức hệ thống bôi trơn động đốt mà học sinh có, học sinh vận dụng kiến thức vào tình thực tiễn sống nào? Từ điều chỉnh hoạt động dạy học đạt kết cao Nội dung: - Cho HS quan sát video cho học sinh thực hoạt động trả lời số câu hỏi - Giáo viên: + Câu hỏi: Khi chi tiết chuyển động tương có tượng xảy ra? + Câu hỏi: Khi em xoa hai tay vào lúc em thấy có tượng xảy ra? - HS: Dựa vào kiến thức có thực tiễn sau trả lời Dự kiến sản phẩm: - HS: Khi hai chi tiết chuyển động tương có ma sát, có ma sát bề mặt chi tiết nóng lên, chi tiết có giãn nở - HS: Khi em xoa hai tay vào tay em chuyển động tương nhau, tay em thấy nóng lên - GV: Như chi tiết chuyển động tương sinh nhiệt làm giãn nở bề mặt chi tiết, chuyển động thời gian dài mà khơng bơi trơn chi tiết nhanh hỏng bị phá hủy Kĩ thuật tổ chức: - GV: Cho học sinh quan sát video trả lời câu hỏi - HS: Trả lời - GV: Nhấn mạnh cần thiết phải bôi trơn cho chi tiết - GV: Giới thiệu chủ đề: Hệ thống bơi trơn HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Mục đích: - Trình bày nhiệm vụ hệ thống bôi trơn - Phân loại loại hệ thống bôi trơn - Biết sơ đồ nguyên lý làm việc hệ thống bôi trơn cưỡng - Kể tên số loại chi tiết hệ thống bơi trơn cưỡng - Trình bày ngun lý làm việc hệ thống bôi trơn cưỡng Nội dung: -Nội dung 1: Nhiệm vụ phân loại hệ thống bôi trơn + Nhiệm vụ + Phân loại -Nội dung 2: Cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống bôi trơn cưỡng + Cấu tạo + Nguyên lý làm việc Dự kiến sản phẩm: - Nội dung 1: + Hoạt động lớp, từ hoạt động khởi động GV giới thiệu phải có hệ thống bôi trơn nhiệm vụ hệ thống bôi trơn + Hoạt động lớp, GV giới thiệu số hệ thống bơi trơn bản, áp dụng thực tế - Nội dung 2: + Học sinh làm việc nhóm lớp nêu chi tiết hệ thống bôi trơn cưỡng bức, vẽ sơ đồ khối hệ thống bơi trơn cưỡng + HS trình bày ngun lý làm việc, số trường hợp đặc biệt hệ thống trình vận hành Kĩ thuật tổ chức: Nội dung Nội dung Hoạt động GV - HS Hoạt động: Tìm hiểu nhiệm vụ phân loại hệ thống bôi trơn I.Nhiệm vụ phân loại GV: Các chi tiết chuyển Nhiệm vụ động tương - Hệ thống bơi trơn có nhiệm vụ đưa dầu xảy tượng bơi trơn đến bề mặt ma sát chi tiết gì? để đảm bảo điều kiện làm việc bình thường GV: Làm để khắc động tăng tuổi thọ cho chi tiết phục tượng đó? HS: Trả lời Phân loại GV giới thiệu nhiệm vụ hệ Theo phương pháp bôi trơn: thống bôi trơn - Bơi trơn vung té GV:Ngoài tác dung bôi trơn, dầu bôi trơn có tác dụng gì? HS: Trả lời GV giới thiệu: Có nhiều cách phân loại hệ thống bôi trơn Tuy nhiên theo phương pháp bôi - Bơi trơn cưỡng trơn gồm có: - Bơi trơn vung té - Bôi trơn cưỡng - Bôi trơn cách pha dầu bôi trơn vào nhiên liệu GV:Phương pháp bôi trơn sử dụng động kì, kì? Bôi trơn vung té? Bôi trơn cưỡng bức? Bôi trơn pha dầu vào nhiên - Bơi trơn cách pha dầu bơi trơn liệu? vào nhiên liệu HS: Trả lời GV: Giới thiệu ưu, nhược điểm phương pháp bôi trơn Nội dung Nội dung Hoạt động: Tìm hiểu hệ thống bôi trơn cưỡng II Hệ thống bôi trơn cưỡng Hoạt động GV - HS Hoạt động nhóm Gv chia thành nhóm, nhóm thực nhiệm vụ Nhóm 1: Kể tên chi tiết hệ thống bôi trơn 1.Cấu tạo 1.Các te dầu 2.Lưới lọc 3.Bơm dầu 4.Van giảm áp Bầu lọc 6.Van khống chế 7.Két làm mát dầu 8.Đồng hồ đo áp suất 9.Đường dầu 10.Đường bơi trơn chốt khuỷu 11.Đường bôi trơn cam trục cam 12.Đường dầu cưỡng cho trước Nhóm 2: Chỉ tên chi tiết có hình Nhóm 3: Vẽ đường hệ thống bôi trơn trường hợp làm việc bình thường Nhóm 4: Vẽ đường hệ thống bôi trơn trường hợp áp suất dầu đường vượt giới hạn định mức Nhóm 5: Vẽ đường hệ thống bôi trơn trường hợp dầu bôi trơn có nhiệt độ vượt giới hạn cho phép Ngun lý làm việc - Trường hợp làm việc bình thường: Khi động làm việc, dầu bôi trơn bơm hút từ te lọc bầu lọc số 5, qua van tới đường dầu 9, theo đường 10, 11 12 để đến bôi trơn bề mặt ma sát động sau trở te Nhóm khác (nếu có): -Phaân chia thành viên nhóm - Mỗi nhóm cử thành viên - Trường hợp khác o Khi áp suất dầu đường vượt giá trị cho phép, van mở để phần dầu chảy ngược trước bơm o trưởng nhóm - Mỗi nhóm cử thành viên làm thư ký - Trưởng nhóm điều hành công việc nhóm Các thành viên nhóm tích cực hoạt động, tìm hiểu công việc giao Sản phẩm kết như: Nội dung bên Khi nhiệt độ dầu cao giới hạn định trước, van đóng lại dầu qua két làm mát 7, làm mát trước chảy vào đường dầu Ngồi cịn có số trường hợp khác - Bầu lọc bị tắc -> Dầu bôi trơn không bôi trơn chi tiết -> chi tiết nhanh hỏng - Két làm mát bị tắc -> Trong trường hợp dầu có nhiệt độ nóng giới hạn, mà két làm mát bị tắc dầu bơi trơn khơng bơi trơn chi tiết - Lưới lọc dầu bị tắc, van van bị kẹt HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP Mục đích: - Giúp học sinh vận dụng kiến thức học vào nhận biết số loại hệ thống bôi trơn phương tiện động đốt trong thực tiễn sống - Giúp học sinh nhớ hiểu rõ nội dung học Nội dung: - Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm game show để học sinh trả lời Câu 1: Hệ thống bơi trơn có nhiệm vụ đưa …… đến bề mặt ma sát chi tiết để đảm bảo điều kiện làm việc bình thường động tăng tuổi thọ cho chi tiết A Nước làm mát C Khơng khí B Dầu bôi trơn D Cả A B Câu 2: Theo phương pháp bôi trơn, người ta chia hệ thống bôi trơn làm loại A loại B loại C loại D loại Câu 3: Van giảm áp có nhiệm vụ A Giám áp suất dầu bôi trơn B Giảm áp suất nước làm mát C Giảm áp suất khơng khí D Cả phương án Câu 4: Quan sát hình cho biết chi tiết số có tên gì? A Bầu lọc dầu C Két làm mát B Máy bơm dầu D Van giảm áp 10 Câu 5: Dầu bôi trơn vận chuyển nhờ chi tiết nào? A Van giảm áp B Bầu lọc dầu C Két làm mát D Bơm dầu Câu 6: Theo phương pháp bôi trơn xe máy Honda LEAD có phương pháp bơi trơn nào? A Bôi trơn vung té bôi trơn cưỡng B Bôi trơn cưỡng bôi trơn cách pha dầu bôi trơn vào nhiên liệu C Bôi trơn vung té bôi trơn cách pha dầu bôi trơn vào nhiên liệu D Cả A B Dự kiến sản phẩm: - HS trả lời câu hỏi - GV giải thích thêm với câu hỏi học sinh trả lời chưa Kĩ thuật tổ chức: - GV: Đặt câu hỏi - HS: Vận dụng kiến thức vừa học để trả lời - GV: Đưa câu trả lời xác - GV: Giao tập cho HS yêu cầu nộp vào học sau HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG, TÌM TỊI, MỞ RỘNG Mục đích 11 - Khuyến khích HS thường xuyên vận dụng kiến thức học qua chủ đề vào nhận biết phân biệt loại hệ thống bôi trơn phương tiện thực tiễn Nội dung - Yêu cầu học sinh nhà tìm hiểu hệ thống bơi trơn xe máy, máy nổ, máy bơm nước Dự kiến sản phẩm: - Học sinh tìm hiểu, sưu tầm kể tên hệ thống bơi trơn có loại phương tiện Kĩ thuật tổ chức: - Giáo viên giao tập cho cá nhân học sinh nhà làm - Học sinh làm tập nhà, nộp theo hạn cho giáo viên - Giáo viên thu bài, nhận xét, cho điểm Bài tập: Tìm hiểu hệ thống bôi trơn phương tiện sau: xe máy, máy nổ, máy bơm nước, ôtô - Loại xe - Sử dụng phương pháp bôi trơn nào? - Một số lưu ý hệ thống bôi trơn - Một số hư hỏng thường gặp hệ thống bôi trơn Cách khắc phục 12 ... loại hệ nhiệm vụ thống bôi trơn hệ thống bôi trơn Cấu tạo Biết nguyên lý làm chi tiết việc hệ hệ thống thống bôi trơn bôi trơn cưỡng cưỡng Thông hiểu Vận dụng thấp Hiểu nhiệm vụ hệ thống bơi trơn. .. chủ đề: Hệ thống bôi trơn HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Mục đích: - Trình bày nhiệm vụ hệ thống bơi trơn - Phân loại loại hệ thống bôi trơn - Biết sơ đồ nguyên lý làm việc hệ thống bôi trơn. .. nguyên lý làm việc hệ thống bôi trơn cưỡng Phân biệt hệ thống bôi trơn Vận dụng cao -Kể tên số chi tiết hệ thống bôi trơn cưỡng -Trình bày nguyên lý làm việc hệ thống bơi trơn cưỡng IV TIẾN TRÌNH