nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp... Trong giờ học vẽ, Nam muốn mượn bút chì của bạn Tâm.. a) Cứ lấy dùng không cần hỏi mượn. b) Cứ lấy dùng rồi hỏi mượn sau.. c) Vừa hỏi vừa lấy để dùn[r]
(1)Đạo đức lớp 2 Bài 10 :
(2)Đạo đức:
Bài 10 : Biết nói lời yêu cầu, đề nghị
MỤC TIÊU:
- Học sinh nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp
trong tình khác thể tự trọng tôn trọng người khác
-Học sinh biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù
hợp tình thường gặp ngày.
- Học sinh có thái độ quý trọng người biết
(3)Trong học vẽ, Nam muốn mượn bút chì bạn Tâm Em đốn xem Nam nói với Tâm?
Quan sát tranh cho biết nội dung tranh vẽ gì?
Bài tập 1:
Tâm
(4)- Cậu cho mượn bút chì khơng?
- Tâm ơi, cho mượn bút chì!
- Cậu cho tớ mượn bút chì, dùng xong tớ trả ngay!
- Cậu làm ơn cho tớ mượn bút chì với!
(5)(6)(7)S
(8)
Em cảm thấy ngại ngần phải nói lời yêu cầu, đề nghị.
Nói lời yêu cầu, đề nghị với bạn bè, người thân khơng cần thiết.
Chỉ cần nói lời u cầu, đề nghị với người
lớn tuổi
Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị cần nhờ việc quan trọng.
Biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch tự trọng tôn trọng người khác.
+
(9)Ghi nhớ : Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
(10)
a) Cứ lấy dùng không cần hỏi mượn. b) Cứ lấy dùng hỏi mượn sau.
c) Vừa hỏi vừa lấy để dùng, không cần biết bạn có đồng ý cho mượn hay khơng. d) Hỏi mượn lịch bạn cho phép mới lấy dùng
+
(11)Bài tập 5: Em làm với tình sau:
a) Em muốn bố mẹ đưa chơi vào ngày chủ nhật.
b) Em muốn hỏi thăm công an đường đi đến nhà người quen.
(12)Dặn dò Dặn dò