Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề kiểm tra như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề kiểm tra này. Mời các bạn cùng tham khảo Đề kiểm tra 1 tiết HK2 môn Sinh lớp 7 (có đáp án) dưới đây để có thêm tài liệu ôn kiểm tra.
Trường: THCS……………………………… KIỂM TRA TIẾT HỌC KÌ II Tên:……………………………………………………… MÔN: SINH HỌC – Lớp: 7-……… Thời gian: 45’ Lời phê giáo viên: Điểm: I/Trắc nghiệm (4đ) Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời em cho (2đ) Câu 1: Cơ quan vận chuyển cá gì? A.Khúc vây đuôi B Vây lưng vây hậu môn C.Hai vây ngực hai vây bụng D.Hai vây ngực Câu 2: Cấu tạo hoạt động hô hấp ếch nào? A.Xuất phổi B.Hô hấp nhờ nâng lên hạ xuống thềm miệng C.Da ẩm có hệ mao mạch dày đặc da làm nhiệm vụ hơ hấp D.Cả a,b,c Câu 3: Lồi động vật sau thuộc Gặm nhấm A.Chuột đồng, sóc B.Chuột chù, chuột chũi C.Chuột chù, nhím D.Cả A C Câu 4: Các phận hệ hô hấp chim bồ câu gồm gì? A.Khí quản túi khí B.Khí quản, phế quản túi khí C.Khí quản, phế quản phổi D.Cả a,b,c Câu 5: Thế động vật biến nhiệt? A.Thân nhiệt ổn định điều kiện nhiệt độ môi trường thay đổi B.Nhiệt độ thể không ổn định, phụ thuộc vào nhiệt độ môi trường C.Nhiệt độ máu tương đối cao trì cân nội mơi nhiệt chủ yếu nhờ q trình trao đổi chất bên D.Cả ý sai Câu 6: Mèo, báo có đặc điểm lại êm, nhờ: A.Các ngón chân có vuốt B.Dưới ngón chân có nệm thịt dày C.Dưới ngón chân có guốc D.Dưới ngón chân có lơng Câu 7: Khi phân loại, người ta xếp Cá cóc Tam Đảo vào lớp: A.Lớp Cá B.Lớp Thú C.Lớp Bào Sát D.Lớp Lưỡng Cư Câu 8: Loài động vật sau không thuộc lớp cá: A.Cá nhám B.Lươn C.Cá heo D.Cả B C Bài 2: Nối đặc điểm cấu tạo ngồi (cột A) với ý nghĩa thích nghi (cột B) thằn lằn bóng dài cho phù hợp (1đ) Đặc điểm cấu tạo (A) Ý nghĩa thích nghi (B) Kết (A+B) 1.Mắt có mi cử động, có nước mắt a.Bảo vệ mằng nhĩ hướng dao 1+…… động âm vào màng nhĩ 2.Màng nhĩ nằm hốc nhỏ b.Tham gia di chuyển cạn 2+…… bên đầu 3.Có cổ dài c.Bảo vệ mắt, có nước mắt để màng mắt 3+…… khơng bị khơ 4.Bàn chân có năm ngón có vuốt d.Phát huy vai trò giắc quan nằm 4+…… đâu, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng Bài 3:Điền từ cịn thiếu vào trống (1đ) Thỏ động vật……………, ăn cỏ, cách gặm nhấm, hoạt động ban đêm Đẻ (….……… ), nuôi sữa mẹ Cơ thể phủ……… … Cấu tạo ngoài, giác quan, chi cách thức di chuyển thỏ thích nghi với đời sống tập tính.….………….kẻ thù II/Tự luận (6đ) Câu 1: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn (2đ) Câu 2: So sánh hệ tuần hoàn cá, ếch thỏ (2đ) Câu 3: Tại thân thằn lằn bóng dài động lực di chuyển mà khơng trước chi sau? (1đ) Câu 4: Giải thích dày chim bồ câu, gà thường có hạt sạn, sỏi? (1đ) BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SINH HỌC KÌ II I/Trắc nghiệm (4đ) câu trả lời 0.25đ Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời em cho (2đ) Câu Đáp án A D A C B B D C Bài 2:Nối đặc điểm cấu tạo (cột A) với ý nghĩa thích nghi (cột B) thằn lằn bóng dài cho phù hợp (1đ) Câu Đáp án c a d b Bài 3:Điền từ cịn thiếu vào trống (1đ) Thỏ động vật nhiệt, ăn cỏ, cách gặm nhấm, hoạt động ban đêm.Đẻ (thái sinh), nuôi sữa mẹ Cơ thể phủ lông mao Cấu tạo ngoài, giác quan, chi cách thức di chuyển thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù II/Tự luận (6đ) Câu 1:Trình bày đặc điểm cấu tạo chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lượn (2đ) Bài làm: - Thân hình thoi → giảm sức cản khơng khí bay - Chi trước biến thành cánh → quạt gió (động lực bay), cản khơng khí hạ cánh - Chi sau có ngón trước, ngón sau → giúp chim bám chặt vào cành hạ cánh - Lơng ống có sợi lông làm thành phiến mỏng → làm cho cánh chim giang tạo nên diện tích rộng - Lơng tơ có sợi lơng mảnh làm thành chùm lông xốp → giữ nhiệt, làm thể nhẹ - Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm khơng có → làm đầu chim nhẹ - Cổ dài khớp đầu với thân → phát huy tác dụng giác quan, bắt mồi, rỉa lông Câu 2: So sánh hệ tuần hoàn cá, ếch thỏ (2đ) (Học sinh sai ý trừ 0.25đ) Bài làm: Hệ tuần hoàn Cá Ếch Thỏ - Tim ngăn: tâm nhĩ, - Tim ngăn: tâm nhĩ - Tim ngăn: tâm nhĩ tâm thất tâm thất tâm thất - vịng tuần hồn - Xuất vịng tuần hồn - vịng tuần hồn - Máu ni thể máu phổi tạo thành vịng tuần - Máu ni thể máu đỏ tươi hoàn đỏ tươi - Máu nuôi thể máu pha Câu 3:Tại thân thằn lằn bóng dài động lực di chuyển mà khơng trước chi sau? (1đ) Bài làm: Thân thằn lằn bóng dài động lực di chuyển mà khơng trước chi sau chi trước chi sau cịn ngắn yếu nên khơng phải động lực di chuyển Câu 4: Giải thích dày chim bồ câu, gà thường có hạt sạn, sỏi? (1đ) Bài làm: Khi ăn chim, gà hay ăn thêm hạt sỏi thức ăn vào đến dày cơ, chúng trộn lẫn với hạt sỏi nhỏ Dạ dày túi dày, nhu động mạnh mẽ dày nhào, nghiền, góc cạnh viên sỏi chà xát thức ăn, lúc sau, thức ăn nhanh chóng bị nghiền nát ... ……………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT SINH HỌC KÌ II I/Trắc nghiệm (4đ) câu trả lời 0.25đ Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời em cho (2đ) Câu Đáp án A D A C B B D C Bài 2:Nối... thằn lằn bóng dài cho phù hợp (1? ?) Câu Đáp án c a d b Bài 3:Điền từ cịn thiếu vào trống (1? ?) Thỏ động vật nhiệt, ăn cỏ, cách gặm nhấm, hoạt động ban đêm.Đẻ (thái sinh) , nuôi sữa mẹ Cơ thể phủ... thân thằn lằn bóng dài động lực di chuyển mà chi trước chi sau? (1? ?) Câu 4: Giải thích dày chim bồ câu, gà thường có hạt sạn, sỏi? (1? ?) BÀI LÀM: ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………