Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) System) 3/ Vai (Database trò Management người làm việc với hệ sở liệu : a/ Người quản trị CSDL : Là người hay nhóm người trao quyền điều hành hệ CSDL Người quản trị : -Phải có chuyên môn cao, hiểu sâu CSDL hệ điều hành 02/26/21 - Đáng tin cậy có tinh thần trách nhiệm Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) (Database Management 3/ Vai trò người khiSystem) làm việc với hệ sở liệu : b/ Người lập trình ứng dụng : Khi CSDL cài đặt, cần có chương trình đáp ứng nhu cầu khai thác người dùng Đây công việc người lập trình ứng dụng 02/26/21 Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) (Database Management 3/ Vai trò người khiSystem) làm việc với hệ sở liệu : c/ Người dùng : Hay gọi khách hàng người có nhu cầu khai thác thông tin từ CSDL Do nhu cầu khai thác nhiều nên người dùng chia thành nhiều nhóm 02/26/21 phân quyền Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) Management System) 4/ Các(Database bước xây dựng sở liệu : Bước : Khảo sát + Tìm hiểu yêu cầu công tác quản lý + Xác định liệu cần lưu trữ + Phân tích chức hệ thống 02/26/21 Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) Management System) 4/ Các(Database bước xây dựng sở liệu : Bước : Khảo sát : Thiết Bước kế + Thiết kế sở liệu + Lựa chọn hệ QTCSDL để triển khai + Xây dựng hệ thống trình ứng dụng 02/26/21 Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) Management System) 4/ Các(Database bước xây dựng sở liệu : Bước : Khảo sát Bước : Thiết kế Bước : Kiểm tra thử hệ thống + Nhập liệu cho CSDL + Chạy thử 02/26/21 ... Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) Management System) 4/ Các(Database bước xây dựng sở liệu : Bước : Khảo sát : Thiết Bước kế + Thiết kế sở liệu + Lựa chọn hệ QTCSDL để triển khai + Xây dựng hệ thống... Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) Management System) 4/ Các(Database bước xây dựng sở liệu : Bước : Khảo sát + Tìm hiểu yêu cầu công tác quản lý + Xác định liệu cần lưu trữ + Phân tích chức hệ thống... duïng 02/26/21 Bài 2: Hệ quản trị sở liệu (TT) Management System) 4/ Các(Database bước xây dựng sở liệu : Bước : Khảo sát Bước : Thiết kế Bước : Kiểm tra thử hệ thống + Nhập liệu cho CSDL + Chạy