Kế hoạch dạy lớp mơn Tốntiết - tuần 22 CÁC SỐ ĐẾN 100 CHỤC - SỐ TRÒN CHỤC (sách học sinh, trang 99-100) I MỤC TIÊU: Sau học, học sinh: Kiến thức: Nắm kiến thức chục - số tròn chục phạm vi 100 Kĩ năng: Đếm, lập số, đọc, viết số tròn chục phạm vi 100.Vận dụng thứ tự số trịn chục, dự đốn quy luật, viết dãy số Thái độ: u thích mơn học; cẩn thận, sáng tạo, hợp tác Năng lực trọng: Tư lập luận tốn học, mơ hình hố toán học Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm,nhân Tích hợp: Tự nhiên Xã hội, Toán học sống, Mĩ thuật, Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên: Sách Toán lớp 1; thiết bị dạy toán; 10 thanh, 10 khối lập phương Học sinh: Sách học sinh, tập; thiết bị học toán;bảng con; 10 khối lập phương;… IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Khởi động : Kiểm tra cũ - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc số tròn chục phạm vi 100 Hoạt động học sinh hát - Học sinh thực Luyện tập: a Bài Số? - Gọi hs đọc yêu cầu - Phát phiếu học tập - Giáo viên giới thiệu thuật ngữ: vỉ trứng, chồng lon, hũ bi (Tiếng Việt) - Giới thiệu cho hs biết vỉ, chồng lon, hũ có 10, từ tìm cách đếm nhanh - Mở rộng: sau sửa bài, giáo viên chọn câu, phân tích số theo tranh, chẳng hạn:Câu b, màu sắc: 90 lon gồm 50 lon đỏ 40 lon xanh; vị trí: 90 lon gồm 60 lon hàng 30 lon hàng - Ngoài số tròn chục em kể số tròn chục học - Tích hợp: Giáo viên hướng dẫn học sinh nói lại tác dụng việc để trứng theo vỉ 10 (khó vỡ, dễ đếm) b Bài Số? a Bài 1: - Học sinh đọc - Học sinh nhận biết vỉ, chồng lon, hũ có 10, từ tìm cách đếm nhanh - Học sinh nói lại tác dụng việc để trứng theo vỉ 10 (khó vỡ, dễ đếm) b Bài 2: - Giáo viên giúp học sinh nhận biết nhóm gà có 10 gà: xác định chục để đếm nhanh - Sau sửa bài, giáo viên cho học sinh đếm để kiểm tra lại (một, hai, ba, …, bốn mươi) - Học sinh nhận biết nhóm gà có 10 gà: xác định chục để đếm nhanh - Học sinh đếm để kiểm tra lại (một, hai, ba, …, bốn mươi) Nghỉ tiết c Bài Số tròn chục? - Phát cho học sinh làm nhóm - Giáo viên yêu cầu học sinh dự đốn quy luật (các số trịn chục từ 10 tới 100, từ 100 10) - Sau sửa bài, giáo viên lưu ý học sinh nhận biết:10, 20, 30, …, 100 dãy số tròn chục từ bé đến lớn 100, 90, 80, …, 10 dãy số tròn chục từ lớn đến bé c Bài 3: - Học sinh dự đoán quy luật (các số tròn chục từ 10 tới 100, từ 100 10) - Học sinh làm sửa Củng cố : _ Trị chơi “Ong tìm Mật” - Học sinh thực định bạn khác - Hs chuẩn bị Học sinh nhà thực Hòa Thuận, ngày Duyệt giáo viên hướng dẫn tháng năm 2021 Sinh viên thực tập (ký ghi rõ họ tên) Huỳnh Thị Hồng Cúc Phạm Huỳnh Đăng Khoa ... định chục để đếm nhanh - Học sinh đếm để kiểm tra lại (một, hai, ba, …, bốn mươi) Nghỉ tiết c Bài Số tròn chục? - Phát cho học sinh làm nhóm - Giáo viên yêu cầu học sinh dự đốn quy luật (các số. .. chục từ 10 tới 100, từ 100 10) - Sau sửa bài, giáo viên lưu ý học sinh nhận biết:10, 20 , 30, …, 100 dãy số tròn chục từ bé đến lớn 100, 90, 80, …, 10 dãy số tròn chục từ lớn đến bé c Bài 3: -. .. c Bài 3: - Học sinh dự đoán quy luật (các số tròn chục từ 10 tới 100, từ 100 10) - Học sinh làm sửa Củng cố : _ Trị chơi “Ong tìm Mật” - Học sinh thực định bạn khác - Hs chuẩn bị Học sinh nhà