Muốn rau không héo người ta vảy nước vào rau để các phân tử nước đi vào cung cấp nước cho tế bào bằng cơ chế vận chuyển thụ động, bù lại lượng nước thoát ra ngoài môi trường ngoài đồng[r]
(1)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 10 ĐỀ THI HK1 MÔN SINH HỌC 10 NĂM 2020
1 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 số
TRƯỜNG THPT LƯƠNG THẾ VINH ĐỀ THI HK1
NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM
Hãy chọn đáp án xác cho câu hỏi bên dưới: Câu 1: Loại bào quan khơng có tế bào động vật
A Lizoxom B Ti thể C Bộ máy gonghi D Lục lạp
Câu 2: Ở tế bào động vật, bên màng sinh chất có cấu trúc tạo thành từ
A xenlulo B glicoprotein C kitin D peptidoglican
Câu 3: Prôtêin tham gia thành phần enzim có cấu trúc thứ
A 1-2 B 2-4 C 2-3 D 3-4
Câu 4: Đơn phân ADN là:
A axit amin B nuclêôtit C đường đơn D axit béo
Câu 5: Hãy chọn cột A (các bào quan) tương ứng với cột B (chức bào quan)
(2)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí
Bào quan Chức
1 Ti thể a Phân giải bào quan già yếu
2 Lưới nội chất b Thực hô hấp tế bào
3 Lizoxom c Chuyển hóa đường, phân giải chất độc
4 Bộ máy gonghi d Tổng hợp prơtêin
e Đóng gói, phân phối sản phẩm
PHẦN II TỰ LUẬN
Câu 1: Trình bày cấu tạo chức ADN?
Câu 2: Phân biệt tế bào nhân thực tế bào nhân sơ? Hãy cho biết điểm giống tế
bào vi khuẩn tế bào thực vật?
Câu 3: Trong thể động vật, khí ơxi, cacbonic, glucozơ, Ca2+, K+ vận chuyển qua
màng sinh chất từ tế bào ngược lại theo hình thức nào? Phân biệt hình thức đó?
ĐÁP ÁN PHẦN I TRẮC NGHIỆM
1D 2B 3D 4B
Câu 1: (TH) Cách giải:
Lục lạp khơng có tế bào động vật
(3)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí
Câu 2: (NB) Cách giải:
Ở tế bào động vật, bên màng sinh chất có cấu trúc tạo thành từ glicoprotein
Chọn B Câu 3: (NB) Cách giải:
Prơtêin tham gia thành phần enzim có cấu trúc bậc 3-4
Chọn D Câu 4: (NB) Cách giải:
Đơn phân ADN nuclêôtit
Chọn B Câu 5: (NB) Cách giải:
1 – b – c, d – a - e
PHẦN II TỰ LUẬN Câu 1: (TH)
Cách giải:
* Cấu tạo hóa học ADN
(4)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí + gốc bazơ nitơ (A, T, G, X)
+ gốc đường đêoxiribôzơ (C5H10O4)
+ gốc Axit photphoric (H3PO4)
Nucleotit liền liên kết với liên kết hóa trị (phosphodieste)- gốc đường đêoxiribơzơ (C5H10O4) nucleotit với gốc axit photphoric (H3PO4) nucleotit khác để
tạo nên chuỗi polinucleotit
* Cấu trúc không gian phân tử ADN
Theo mơ hình Wat-son Crick:
Mỗi phân tử ADN chuỗi xoắn kép gồm hai mạch polinucleotit song song ngược chiều (chiều 3'→5' chiều 5'→3') Các nucleotit hai mạch liên kết với theo nguyên tắc bổ sung bazơ nitơ
+ A - T liên kết với liên kết H + G - X liên kết với liên kết H
Khoảng cách hai cặp bazơ 3,4Å Một chu kì vịng xoắn cao 3,4 nm (34 Å) gồm 10 cặp nucleotit (20 nucleotit), đường kính vòng xoắn 20Å
* Chức ADN
- Mang thông tin di truyền số lượng, thành phần, trình tự nuclêơtit ADN
- Bảo quản thơng tin di truyền: sai sót phân tử ADN hầu hết hệ thống enzim sửa sai tế bào sửa chữa
- Truyền đạt thông tin di truyền (qua nhân đôi ADN) từ tế bào sang tế bào khác
Câu 2: (TH) Cách giải:
* Phân biệt tế bào nhân thực tế bào nhân sơ
(5)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí Có tế bào vi khuẩn Có tế bào động vật nguyên sinh, nấm, thực
vật, động vật
Chưa có nhân hồn chỉnh, ko có màng nhân Nhân bao bọc lớp màng, chứa NST nhân
Ko có hệ thống nội màng bào quan có màng bao bọc
Có hệ thống nội màng chia khoang riêng biệt
Kích thước nhỏ = 1/10 tế bào nhân thực Kích thước lớn
Ko có khung xương định hình tế bào Có khung xương định hình tế bào
* So sánh tế bào vi khuẩn tế bào thực vật
Giống nhau: Đều có vách tế bào, chất tế bào màng sinh chất
Khác nhau:
Tế bào vi khuẩn Tế bào Thực vật
Là tế bào nhân sơ
Chưa có nhân hồn chỉnh
Là tế bào nhân thực Có nhân hồn chỉnh
Có bào quan: khơng bào, lục lạp, ti thể
Thành tế bào cấu tạo từ peptidoglycan nằm lớp vỏ nhày
Thành tế bào cấu tạo từ xenlulơzơ
Có số vi khuẩn có roi di chuyển Khơng có khả tự di chuyển
(6)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí
Cách giải:
Trong thể động vật, khí ơxi, cacbonic, glucozơ, Ca2+, K+ vận chuyển qua màng sinh
chất từ tế bào ngược lại theo hình thức vận chuyển thụ động vận chuyển chủ động
Phân biệt vận chuyển thụ động với vận chuyển chủ động:
Vận chuyển thụ động Vận chuyển chủ động
Chiều vận chuyển Từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp
Từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao
Nguyên lí Theo ngun lí khuếch tán Khơng tn theo ngun lí khuếch tán
Con đường - Qua kênh prơtêin đặc hiệu - Qua lỗ màng
Qua prôtêin đặc hiệu
Kích thước chất vận chuyển
Kích thước chất vận chuvển phải nhỏ đường kính lỗ màng
Có thể vận chuyển chất có kích thước lớn
Năng lượng Không tiêu tốn lượng Tiêu tốn lượng ATP 2 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 số
TRƯỜNG THPT NGUYỄN KHUYẾN ĐỀ THI HK1
NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: Năng lượng tích lũy liên kết hóa học chất hữu tế bào
(7)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí A điện năng, B hóa
C nhiệt D động
Câu 2: Sơ đồ mô tả đường chuyển hóa vật chất giả định Mũi tên chấm
gạch ức chế ngược Nếu chất G chất F dư thừa tế bào nồng độ chất tăng cách bất thường?
A Chất G, B Chất F C Chất H D Chất D
Câu 3: Sơ đồ tóm tắt sau thể q trình đường phân?
A Glucôzơ → H2O + lượng
B Glucôzơ → axit piruvic + lượng C Glucôzơ → CO2 + lượng
D Glucôzơ → CO2 + H2O
Câu 4: Tại nói ATP đồng tiền lượng tế bào?
A Vận chuyển chất màng sinh chất
B Tham gia hầu hết hoạt động sống tế bào C Tổng hợp nên chất cần thiết cho tế bào D Sinh công học
Câu 5: Ở tế bào nhân thực, hoạt động hô hấp xảy
A ti thể B ribôxôm C máy Gôngi D không bào
Câu 6: Bộ NST lồi 2n=10 Số crơmatit, số tâm động kì sau nguyên phân
(8)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí A 0,20 B 10,20
C 10, 10 D 0, 20
Câu 7: Quá trình đường phân, chu trình Crep chuỗi chuyền êlectron hơ hấp, tế bào thu
được số ATP :
A 4, 2, 32 B 1, 1, 36 C 2, 2, 34 D 2, 4, 32
Câu 8: Ở giai đoạn hơ hấp tế bào giải phóng ATP, giai đoạn chuỗi truyền
êlectron hơ hấp giải phóng nhiều ATP với số ATP tạo là: A 40 ATP B 36 ATP
C 38 ATP D 34 ATP
Câu 9: Trong chu kì tế bào thời gian dài
A kì đầu B kì trung gian C kì cuối D kì
Câu 10: Đom đóm đực sử dụng enzim để phân giải prôtêin chúng tạo ánh sáng
lạnh (không tỏa nhiệt), nhấp nháy mời chào đom đóm cái? A luciferaza B xenlulaza
C pepsin D prôtêaza
Câu 11: Pha tối quang hợp xảy
A chất lục lạp B hạt grana C màng tilacơit
D màng ngồi lục lạp
Câu 12: Xét phát biểu
(1) Enzim chất xúc tác sinh học làm tăng tốc độ phản ứng (2) Enzim cấu tạo từ đisaccarit
(9)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí (4) Ở động vật, enzim tuyển nội tiết tiết ra,
Phương án lựa chọn phú hợp là: A (1) Sai, (2) Sai, (3) Đúng, (4) Sai B (1) Đúng, (2) Đúng, (3) Sai, (4) Đúng C (1) Sai, (2) Đúng, (3) Sai, (4) Đúng D (1) Đúng, (2) Sai, (3) Đúng, (4) Sai
Câu 13: Khoảng nhiệt độ tối ưu cho hoạt động enzim thể người
A 20 – 350C B 35-400C
C 15-200C D 20 – 250C
Câu 14: Tế bào tự điều chỉnh q trình chuyển hóa vật chất để thích ứng với mơi
trường cách điều chỉnh A hoạt tính loại enzim B nồng độ chất
C chất ức chế D nồng độ enzim
Câu 15: Ở ruồi giấm, có NST 2n = vào kì nguyên phân tế bào có
A NST đơn B NST kép C 16 NST đơn D 16 NST kép
Câu 16: Chu kì tế bào bao gồm pha theo trình tự:
A S – G1 – G2- nguyên phân
B G1- G2- S- nguyên phân
C G2 – G1 – S - nguyên phân
D G1 - S – G2 - nguyên phân
Câu 17: Xét hoạt động diễn tế bào:
(10)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 10 (2) Vận chuyển chủ động chất qua màng sinh chất
(3) Glucôzơ khuếch tán qua màng tế bào
(4) Nước thẩm thấu vào tế bào tế bào ngập dung dịch nhược trương Năng lượng ATP sử dụng vào hoạt động nào?
A 2, B 1, C 2, D 1,
Câu 18: Nhiễm sắc thể co xoắn cực đại, có hình thái đặc trưng dễ quan sát vào
A kì cuối B kì C kì sau D kì đầu
Câu 19: Cho chất sau
(1) Saccarozơ – saccaraza (2) Prôtêin – prôtêaza (3) Tinh bột – Amilaza (4) Urê - Ureaza
Có cặp chất - enzim phù hợp theo quy luật ổ khóa — chìa khóa? A B
C D
Câu 20: Xét yếu tố:
(1) Nhiệt độ
(2) Độ pH môi trường (3) Độ ẩm
(4) Nồng độ chất
Có yếu tố khơng ảnh hưởng đến hoạt tính enzim? A B
(11)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 11
Câu 21: Enzim có chất
A prơtêin, B mônôsaccarit C pôlisaccarit D phôtpholipit
Câu 22: Nguyên nhân dẫn đến triệu chứng bệnh lí (bệnh rối loạn chuyển hóa)
A chất bị tích lũy gây độc cho tế bào B tốc độ phản ứng tăng triệu lần C trung tâm hoạt động enzim bão hòa D nồng độ enzim nhiều
Câu 23: Giai đoạn chế tác động enzim
A giải phóng enzim khỏi chất B, tạo sản phẩm cuối C tạo sản phẩm trung gian D tạo nên phức hợp enzim – chất
Câu 24: Hình bên thể điều gì?
A chu kỳ tế bào B phân chia nhân C phân chia tế bào chất D q trình ngun phân
Câu 25: Ađênơzin triphôtphat tên đủ hợp chất sau đây?
(12)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 12
Câu 26: Xét phương trình tổng quát sau đây: C6H12O6 + 6O2 —> 6CO2 + 6H2O + lượng
Phương trình biểu thị trình phân giải hồn tồn phân tử A pôlisaccarit B prôtêin
C glucôzơ D đisaccarit
Câu 27: Phát biểu sau nói chế quang hợp?
A Chỉ có pha sáng, khơng có pha tối B Pha tối xảy trước, pha sáng sau C Pha sáng diễn trước, pha tối sau D Pha sáng pha tối diễn đồng thời
Câu 28: Sản phẩm tạo pha sáng trình quang hợp là:
A điện tử giải phóng từ phân li nước B sắc tố quang hợp
C giải phóng ơxi D ATP, NADPH O2
Câu 29: Ở người (2n = 46), số NST tế bào kì sau nguyên phân
A 92 NST đơn B 23 NST kép C 23 NST đơn D 46 NST đơn
Câu 30 ATP truyền lượng cho hợp chất khác thơng qua chuyển nhóm phơtphat
cuối cho chất để trở thành A bazơ nitơ ađênin
B ADP
C đường ribôzơ D hợp chất cao
Câu 31: Khoảng thời gian lần phân bào gọi
(13)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 13 C phân cắt tế bào
D phân đôi tế bào
Câu 32: Ở trạng thái nghỉ ngơi, tế bào người phút tổng hợp phân hủy
tới
A 60 triệu phân tử ATP B 100 triệu phân từ ATP C 600 triệu phân tử ATP D 10 triệu phần tử ATP
Cân 33: Năng lượng chủ yếu tạo từ trình hô hấp tế bào
A NADH B ATP C ADP D FADH2
Câu 34: Năng lượng tế bào tồn nhiều dạng khác (1) coi
như lượng vơ ích, cịn (2) dạng lượng chủ yếu tế bào Trong dấu (1), (2)
A nhiệt năng, B điện năng, quang C nhiệt năng, hóa D động năng,
Câu 35: Ngoài bazơ nitơ, thành phần lại phân tử ATP
A phân tử đường ribơzơ nhóm phơtphat B phân tử đường đêơxiribơzơ nhóm phơtphat, C phân tử đường ribơzơ nhóm phơtphat D phân tử đường đêơxiribơzơ nhóm phơtphat
Câu 36: Bộ NST lồi 2n = 14 (Đậu Hà Lan) Có phát biểu bên
dưới?
(14)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 14 (2) Số tâm động kí nguyên phân 14
(3) Số NST kì sau nguyên phân 14 NST kép (4) Số crơmatit kì sau nguyên phân 28
A B C D
Câu 37: Năng lượng ATP tích lũy
A liên kết phơtphat gần phân tử đường B nhóm phơtphat
C liên kết phơtphat ngồi D liên kết phơtphat ngồi
Câu 38: Enzim có đặc tính sau đây?
A Tính đa dạng
B Tính bền với nhiệt độ cao C Tính chun hóa
D Hoạt tính yếu
Câu 39: Trong pha tối trình quang hợp, chất kết hợp với CO2 phân
tử hữu có cacbon Đó A glucozơ B AlPG C axit piruvic D RiDP
Câu 40: Xét bảng sau:
1 Tổng hợp nên chất hóa học cần thiết cho tế bào
a Tập hợp phản ứng sinh hóa xảy bên tế bào
(15)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 15 Sinh cơng học c Tế bào thận người cần sử dụng tới
80% lượng ATP tế bào sản sinh để vận chuyển chất qua màng q trình lọc máu
4 Chuyển hóa vật chất d Những tế bào sinh trưởng mạnh tế bào tiết prôtêin với tốc độ cao tiêu tốn tới 75% lượng ATP mà tế bào tạo
Tổ hợp nội dung bên bảng A 1-b, 2-c, 3-d, 4-a
B 1-d, 2-c, 3-b, 4-a C 1-c, 2-d, 3-b, 4-a D 1-a, 2-b, 3-c, 4-d
ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM
1B 2C 3B 4B 5A
6D 7C 8D 9B 10A
11A 12D 13B 14A 15B
16D 17D 18B 19C 20C
21A 22A 23D 24D 25D
26C 27C 28D 29A 30B
31D 32D 33B 34C 35C
36A 37D 38C 39D 40B
(16)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 16
Cách giải:
Năng lượng tích lũy liên kết hóa học chất hữu tế bào gọi hóa
Chọn B Câu 2: (VD) Cách giải:
G F dư thừa trình C → E trình C → D bị ức chế dẫn đến C bị dư thừa C dư thừa ức chế q trình A → B
Do q trình A → H diễn mạnh mẽ nồng độ chất H tăng lên
Chọn C Câu 3: (TH) Cách giải:
Sơ đồ tóm tắt thể q trình đường phân Glucơzơ → axit piruvic + lượng
Chọn B Câu 4: (TH) Cách giải:
ATP đồng tiền lượng tế bào ATP tham gia hầu hết hoạt động sống tế bào
Chọn B Câu 5: (NB) Cách giải:
Ở tế bào nhân thực, hoạt động hô hấp xảy ti thể
Chọn A Câu 6: (VD) Phương pháp:
(17)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 17
Cách giải:
Ở kì sau ngun phân, số crơmatit = Số tâm động = 4n = 20
Chọn D Câu 7: (TH) Cách giải:
Quá trình đường phân, chu trình Crep chuỗi chuyền êlectron hơ hấp, tế bào thu số ATP là: 2, 2, 34
Chọn C Câu 8: (TH) Cách giải:
giai đoạn chuỗi truyền êlectron tạo số ATP là: 34
Chọn D Câu 9: (NB) Cách giải:
Trong chu kì tế bào thời gian dài kì trung gian
Chọn B Câu 10: (VD) Cách giải:
Đom đóm đực sử dụng enzim luciferaza để phân giải prôtêin chúng tạo ánh sáng lạnh
Chọn A Câu 11: (NB) Cách giải:
Pha tối quang hợp xảy chất lục lạp
(18)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 18
Câu 12: (TH) Cách giải:
(1) Đúng, (2) Sai, (3) Đúng, (4) Sai
Chọn D Câu 13: (NB) Cách giải:
Khoảng nhiệt độ tối ưu cho hoạt động enzim thể người 35-400C
Chọn B Câu 14: (TH) Cách giải:
Tế bào tự điều chỉnh q trình chuyển hóa vật chất để thích ứng với mơi trường cách điều chỉnh hoạt tính loại enzim
Chọn A Câu 15: (VD) Phương pháp:
Ở kì nguyên phân: NST co xoắn cực đại xếp thành hàng mặt phẳng xích đạo
Cách giải:
Ở ruồi giấm, vào kì nguyên phân tế bào có NST kép
Chọn B Câu 16: (NB) Cách giải:
Chu kì tế bào bao gồm pha theo trình tự: G1 - S – G2 - nguyên phân
(19)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 19 Năng lượng ATP sử dụng vào hoạt động: 1,
Chọn D Câu 18: (NB) Cách giải:
Nhiễm sắc thể co xoắn cực đại, có hình thái đặc trưng dễ quan sát vào kì
Chọn B Câu 19: (TH) Cách giải:
Cả cặp chất – enzim phù hợp theo quy luật ổ khóa — chìa khóa
Chọn C Câu 20: (NB) Cách giải:
Yếu tố không ảnh hưởng đến hoạt tính enzim
Chọn C Câu 21: (NB) Cách giải:
Enzim có chất prơtêin
Chọn A Câu 22: (TH) Cách giải:
Nguyên nhân dẫn đến triệu chứng bệnh lí (bệnh rối loạn chuyển hóa) chất bị tích lũy gây độc cho tế bào
(20)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 20 Giai đoạn chế tác động enzim tạo nên phức hợp enzim – chất
Chọn D Câu 24: (NB) Cách giải:
Hình ảnh thể trình nguyên phân
Chọn D Câu 25: (NB) Cách giải:
Ađênôzin triphôtphat tên đủ hợp chất ATP
Chọn D Câu 26: (NB) Cách giải:
Phương trình C6H12O6 + 6O2 —> 6CO2 + 6H2O + lượng biểu thị trình phân giải hồn tồn phân tử glucơzơ
Chọn C Câu 27: (TH) Cách giải:
Phát biểu C Pha sáng diễn trước, pha tối sau
Chọn C Câu 28: (NB) Cách giải:
Sản phẩm tạo pha sáng trình quang hợp là: ATP, NADPH O2
(21)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 21 Ở kì sau, crômatit tách tâm động cực tế bào
Cách giải:
Số NST tế bào người kì sau nguyên phân 92 NST đơn
Chọn A Câu 30: (NB) Cách giải:
ATP truyền lượng cho hợp chất khác thơng qua chuyển nhóm phơtphat cuối cho chất để trở thành ADP
Chọn B Câu 31: (NB) Cách giải:
Khoảng thời gian lần phân bào gọi chu kì tế bào
Chọn D Câu 32: (NB) Cách giải:
Ở trạng thái nghỉ ngơi, tế bào người phút tổng hợp phân hủy tới 10 triệu phần tử ATP
Chọn D Câu 33: (NB) Cách giải:
Năng lượng chủ yếu tạo từ q trình hơ hấp tế bào ATP
Chọn B Câu 34: (NB) Cách giải:
(22)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 22
Chọn C Câu 35: (NB) Cách giải:
Ngoài bazơ nitơ, thành phần lại phân tử ATP phân tử đường ribỏzơ nhóm phơtphat
Chọn C Câu 36: (VD) Cách giải:
Các phát biểu 1,
Chọn A Câu 37: (TH) Cách giải:
Năng lượng ATP tích lũy liên kết phơtphat ngồi
Chọn D Câu 38: (NB) Cách giải:
Enzim có đặc tính chun hóa
Chọn C Câu 39: (NB) Cách giải:
Trong pha tối trình quang hợp, chất kết hợp với CO2 phân tử hữu có cacbon Đó RiDP
Chọn D Câu 40: (NB) Cách giải:
(23)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 23
Chọn B
3 Đề thi học kì môn Sinh học 10 số
SỞ GD&ĐT BÌNH THUẬN ĐỀ THI HK1
NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Hợp chất hữu nằm nhân tế bào, chứa đựng thông tin di truyền quy định
mọi đặc điểm thể sinh vật Hợp chất có tên gì? A Lipit
B Prơtêin
C Axit nuclêic (ADN) D Cacbohiđrat
Câu 2: Chất khuếch tán trực tiếp qua lớp phopholipit kép màng sinh chất?
A O2, CO2 B Ca2+
C K+ D H 2O
Câu 3: Vì lưới nội chất trơn phát triển mạnh tế bào gan?
A Vì gan có chức lọc máu
B Vì gan có chức tạo kháng thể để bảo vệ thể C Vì gan có chức chuyển hóa đường
D Vì gan có chức giải độc
Câu 4: Tại hít phải kim loại nặng có nguy bị bệnh viêm phổi?
A Kim loại nặng gây viêm mạch máu đường hô hấp
(24)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 24 C Màng lizoxơm hư hại, enzim lizoxơm giải phóng tiêu hủy tế bào niêm mạc phổi D Sự hấp thụ O2 thải CO2 tế bào niêm mạc phổi diễn chậm làm phổi bị viêm
Câu 5: Ngâm tế bào A vào nước cất Sau thời gian thấy tế bào trương phồng lên vỡ
ra Xác định tên tế bào?
A Hồng cầu B Thực vật C Vi khuẩn D Nấm
Câu 6: Dựa vào cấu tạo màng sinh chất em cho biết tượng
xảy màng tế bào lai tế bào chuột với tế bào người?
A Trong màng tế bào lai, phân tử prôtêin người nằm ngồi, phân tử prơtêin chuột nằm
B Trong màng tế bào lai, phân tử prôtêin người chuột nằm xen kẽ C Trong màng tế bào lai, phân tử prôtêin người chuột nằm riêng biệt phía D Trong màng tế bào lai, phân tử prôtêin người nằm trong, phân tử prơtêin chuột nằm ngồi
Câu 7: Có phát biểu sau đúng?
(1) Mọi có màu xanh lục
(2) Tế bào quang hợp chứa chất diệp lục (3) Quang hợp trình chuyển hóa vật chất
(4) Ở thực vật, tế bào quang hợp A B
C D
Câu 8: Trong tế bào thường có enzim sửa chữa sai sót trình tự nuclêơtit Theo
em, đặc điểm cấu trúc ADN giúp sửa chữa sai sót nêu trên? A Nguyên tắc bổ sung ADN
B Được cấu tạo theo nguyên tắc đa phân C Có mạch song song ngược chiều
(25)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 25
Câu 9: Xác định X sơ đồ sau:
A Ức chế ngược B Xúc tác
C Kích thích hoạt hóa D Enzim E
Câu 10: Câu có nội dung sau là:
A Sự vận chuyển chủ động tế bào cần cung cấp lượng
B Vật chất thể ln di chuyển từ nơi có nồng độ thấp sang nơi có nồng độ cao C Sự khuếch tán hình thức vận chuyển chủ động
D Vận chuyển tích cực thẩm thấu
Câu 11: Tế bào thường sử dụng lượng hợp chất hữu nào?
A ATP B Glucozơ C Prôtêin D Tinh bột
Câu 12: Hoa cấu tạo từ tế bào thực vật Nhưng hoa đẹp thơm
lá?
A Do tế bào hoa chứa nhiều loại vitamin có màu sắc khác B Do tế bào hoa nhận nhiều tia sáng tế bào
C Do tế bào hoa chứa nhiều chất diệp lục tế bào D Do không bào tế bào hoa chứa nhiều sắc tố
(26)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 26 A Lục lạp, ribôxôm
B Lục lạp, thành tế bào C Thành tế bào, nhân D Ti thể, lục lạp
Câu 14: Điều xảy đưa tế bào sống vào ngăn đá tủ lạnh?
A Nước bốc lạnh làm tăng tốc độ phản ứng sinh hóa tế bào nên tế bào sinh sản nhanh B Nước bốc lạnh làm tế bào chết nước
C Nước đóng băng làm giảm thể tích nên tế bào chết
D Nước đóng băng làm tăng thể tích tinh thể nước phá vỡ tế bào
Câu 15: Tế bào bạch cầu thể người có bào quan phát triển Đó bào quan
nào?
A Thể gongi, riboxôm B Không bào, ti thể
C Lưới nội chất hạt, lizôxôm
D Lưới nội chất trơn, lưới nội chất hạt
Câu 16: Cho đặc điểm sau: nhân sơ, tế bào chất hệ thống nội màng, bên ngồi
có thành tế bào bảo vệ Xác định tên cấu trúc này? A Tế bào thực vật
B, Vi khuẩn C Nấm
D Tế bào động vật
Câu 17: Kích thước nhỏ đem lại ưu cho vi khuẩn?
A Tỉ lệ S/V lớn nên vi khuẩn trao đổi chất với môi trường nhanh B Tỉ lệ S/V nhỏ giúp vi khuẩn hạn chế lượng hoạt động C Kẻ thù khó phát
(27)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 27
Câu 18: Chất vận chuyển qua màng sinh chất nhờ biến dạng màng?
A CO2 B Na+
C Hoocmon insulin D Rượu etilic
Câu 19: Bào quan cấu tạo gồm thành phần là: lớp photpholipit prơtêin
Bào quan có tên là: A Ribôxôm
B Nhân
C Màng sinh chất D Lưới nội chất hạt
Câu 20: Sinh vật chia thành giới sau:
A Giới nấm → Giới Nguyên Sinh → Giới Khởi sinh → Giới Thực vật → Giới Động vật B Giới Khởi sinh → Giới Nguyên Sinh → Giới nấm → Giới Thực vật → Giới Động vật C Giới Thực vật → Giới Nguyên Sinh → Giới nấm → Giới Khởi sinh → Giới Động vật D Giới Nguyên Sinh → Giới Khởi sinh → Giới nấm → Giới Thực vật → Giới Động vật
Câu 21: Các nguyên tố hóa học chủ yếu cấu tạo nên thể sống nguyên tố nào?
A Ca, P, Cu, O B O, H, Fe, K C C, H, O, N D O, H, Ni, Fe
Câu 22: Cacbohidrat cấu tạo theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều đơn phân đường
đơn cacbon nào? A Glucôzơ, Tinh bột B Glucôzơ, Xenlulôzơ C Xenlulôzơ, Lactozơ D Glucôzơ, Galactôzơ
Câu 23: Khi tiến hành ẩm bào, cách tế bào chọn chất cần thiết
(28)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 28 B Vật chất di truyền ADN nằm nhân tế bào chọn lựa
C Phân tử lipit màng sinh chất để thu nhận thông tin cho tế bào D Trên màng sinh chất có thụ thể đặc hiệu với số chất xác định
Câu 24: Đem loại bỏ thành tế bào loại vi khuẩn có hình dạng khác nhau, sau cho
các tế bào trần vào dung dịch có nồng độ chất tan nồng độ chất tan có tế bào tế bào trần có hình gì?
A Hình bầu dục B Hình cầu C Hình chữ nhật C Hình vng
Câu 25: Hợp chát sau không cấu tạo theo nguyên tắc đa phân
A Prôtêin B Lipit
C Axit nuclêic D Cacbohiđrat
Câu 26: Tại cần ăn prôtêin từ nguồn thực phẩm khác nhau?
A Cung cấp cho thể đầy đủ nguyên tố đa lượng cần thiết B Cung cấp cho thể đầy đủ 20 loại axit amin
C Giúp cho trình tiêu hóa tốt
D Cung cấp cho thể đầy đủ nguyên tố vi lượng cần thiết
Câu 27: Bào quan có tên gọi gì?
(29)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 29 C Màng sinh chất D Lục lạp
Câu 28: Một nhà khoa học tiến hành phá hủy nhân tế bào trứng ếch thuộc loài A sau
đó lấy nhân tế bào sinh dưỡng loài B cấy vào Ếch sinh có đặc điểm lồi ếch nào? Vì sao?
A Loài ếch A ếch mang nhân A
B Loài ếch B ếch mang nhân loài ếch B
C Cả loài AB, ếch mang mang nhân B ni từ tế bào chất A D Lồi ếch A ếch nuôi từ tế bào chất loài A
Câu 29: Ngâm tế bào thực vật vào mơi trường A thấy có tượng co chất ngun sinh
Sau chuyển tế bào sang mơi trường B thấy có tượng phản co nguyên sinh Xác định tên môi trường A B?
A A môi trường ưu trương B môi trường nhược trương B A môi trường nhược trương B môi trường ưu trương C A môi trường đẳng trương B môi trường nhược trương D A môi trường nhược trường B môi trường đẳng trương
Câu 30: Nồng độ glucơzơ máu 1,2g/lít nước tiểu 0,9g/lít Theo em tế bào
sẽ vận chuyển glucơzơ cách nào? Vì sao? A Nhập bào, glucơzơ có kích thước lớn
B Thụ động, glucôzơ máu cao nước tiểu C Chủ động, glucơzơ chất dinh dưỡng ni thể D Nhập bào, glucơzơ có kích thước lớn
Câu 31: Trong cấp tổ chức giới sống, cấp tổ chức sống cấp
A Phân tử B Bào quan C Tế bào D Cơ thể
Câu 32: Hợp chất hữu cấu tạo theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều đơn phân
(30)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 30 C Cacbohiđrat D Prôtêin
II TỰ LUẬN
Câu 1: Nếu tăng nhiệt độ lên cao so với nhiệt độ tối ưu enzim dẫn tới điều
gì?
Câu 2: Enzim chất xúc tác sinh học Enzim làm tăng tốc độ phản ứng sinh hóa tế
bào cách nào?
ĐÁP ÁN I TRẮC NGHIỆM
1C 2A 3D 4B 5A 6A 7D 8A
9A 10A 11A 12D 13B 14D 15C 16B
17B 18C 19C 20B 21C 22D 23D 24B
25B 26B 27D 28C 29A 30C 31C 32D
Câu 1: (NB) Cách giải:
Hợp chất hữu nằm nhân tế bào, chứa đựng thông tin di truyền quy định đặc điểm thể sinh vật Axit nuclêic (ADN)
Chọn C Câu 2: (NB) Cách giải:
O2, CO2 khuếch tán trực tiếp qua lớp phopholipit kép màng sinh chất
Chọn A Câu 3: (TH) Cách giải:
Vì gan có chức giải độc nên lưới nội chất trơn phát triển mạnh tế bào gan
(31)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 31
Câu 4: (VD) Cách giải:
Khi hít phải kim loại nặng có nguy bị bệnh viêm phổi hệ miễn dịch thể bị suy yếu, thể đề kháng gây viêm phổi
Chọn B Câu 5: (NB) Cách giải:
Tế bào trương phồng lên vỡ → Hồng cầu
3 tế bào lại khơng vỡ chúng có thành tế bào bảo vệ
Chọn A Câu 6: (VD) Cách giải:
B Trong màng tế bào lai, phân tử prôtêin người chuột nằm xen kẽ xảy prôtêin xuyên màng photpholipit di chuyển màng
Chọn A Câu 7: (TH) Cách giải:
Có ý là: 2,
Chọn D Câu 8: (TH) Cách giải:
2 mạch ADN cấu tạo theo nguyên tắc bổ sung → giúp sửa chữa sai sót trình tự nuclêơtit
(32)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 32 X ức chế ngược
Chọn A Câu 10: (TH) Cách giải:
Câu có nội dung A
Chọn A Câu 11: (NB) Cách giải:
Tế bào thường sử dụng lượng ATP
Chọn A Câu 12: (VD) Cách giải:
Hoa đẹp thơm không bào tế bào hoa chứa nhiều sắc tố
Chọn D Câu 13: (VD) Cách giải:
Lục lạp, thành tế bào có tế bào thực vật mà khơng có tế bào động vật
Chọn B Câu 14: (VD) Cách giải:
Khi đưa tế bào sống vào ngăn đá tủ lạnh, nước tế bào đóng băng làm tăng thể tích tinh thể nước phá vỡ tế bào
(33)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 33 Tế bào bạch cầu thể người có bào quan phát triển lưới nội chất hạt, lizôxôm
Chọn C Câu 16: (NB) Cách giải:
Tế bào vi khuẩn nhân sơ, tế bào chất khơng có hệ thống nội màng, bên ngồi có thành tế bào bảo vệ
Chọn B Câu 17: (TH) Cách giải:
Kích thước nhỏ tỉ lệ S/V nhỏ giúp vi khuẩn hạn chế lượng hoạt động
Chọn B Câu 18: (NB) Cách giải:
Hoocmon insulin vận chuyển qua màng sinh chất nhờ biến dạng màng
Chọn C Câu 19: (NB) Cách giải:
Màng sinh chất cấu tạo gồm thành phần là: lớp photpholipit prôtêin
Chọn C Câu 20: (NB) Cách giải:
Sinh vật chia thành giới sau: Giới Khởi sinh → Giới Nguyên Sinh → Giới nấm → Giới Thực vật → Giới Động vật
(34)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 34 Các ngun tố hóa học chủ yếu cấu tạo nên thể sống C, H, O, N
Chọn C Câu 22: (NB) Cách giải:
Cacbohidrat cấu tạo theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều đơn phân glucôzơ, galactôzơ
Chọn D Câu 23: (NB) Cách giải:
Trên màng sinh chất có thụ thể đặc hiệu với số chất xác định nên tế bào chọn chất cần thiết số hàng loạt chất có xung quanh tế bào để đưa vào tế bào
Chọn D Câu 24: (VD) Cách giải:
Chúng có hình cầu
Chọn B Câu 25: (NB) Cách giải:
Lipit không cấu tạo theo nguyên tắc đa phân
Chọn B Câu 26: (TH) Cách giải:
Chúng ta cần ăn prôtêin từ nguồn thực phẩm khác nhằm cung cấp cho thể đầy đủ 20 loại axit amin
(35)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 35
Câu 27: (NB) Cách giải:
Đó lục lạp
Chọn D Câu 28: (VD) Cách giải:
Ếch sinh có đặc điểm lồi AB, ếch mang mang nhân B gen tế bào chất A
Chọn C Câu 29: (VD) Cách giải:
A môi trường ưu trương, B môi trường nhược trương
Chọn A Câu 30: (VD) Cách giải:
Tế bào vận chuyển glucôzơ chủ động, glucơzơ chất dinh dưỡng ni thể, tế bào máu lấy lại glucơzơ, nên phải vận chuyển ngược chiều građien nồng độ
Chọn C Câu 31: (NB) Cách giải:
Cấp tổ chức sống tế bào
Chọn C Câu 32: (NB) Cách giải:
Prôtêin cấu tạo theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều đơn phân axit amin
(36)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 36
II TỰ LUẬN Câu 1: (TH) Cách giải:
Nếu tăng nhiệt độ lên cao so với nhiệt độ tối ưu enzim enzim bị giảm mức độ hoạt động bị bất hoạt
Câu 2: (TH) Cách giải:
- Trong phân tử enzim có cấu trúc khơng gian đặc biệt gọi trung tâm hoạt động tương thích với cấu hình khơng gian chất mà tác động, nơi enzim liên kết tạm thời với chất
- Khi xúc tác: Enzim liên kết với chất → enzim-cơ chất → enzim tương tác với chất → enzim biến đổi cấu hình cho phù hợp với chất → giải phóng enzim sản phẩm
Enzim không bị biến đổi, không bị sau phản ứng mà tiếp tục liên kết với phân tử chất → với lượng nhỏ mà tốc độ phản ứng nhanh xúc tác hóa học
- Do cấu trúc trung tâm hoạt động enzim loại enzim tác động lên loại số loại chất định → Tính đặc thù enzim Enzim không bị phản ứng với chất không cần thiết lẫn hỗn hợp → tốc độ phản ứng tăng.
4 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 số
TRƯỜNG THPT THỐNG NHẤT ĐỀ THI HK1
NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 Các cấp tổ chức giới sống bao gồm:
1 quần xã; quần thể; thể; hệ sinh thái; tế bào Các cấp tổ chức theo trình tự từ nhỏ đến lớn là…
(37)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 37
B 5→3→2→1→4 C 5→2→3→1→4 D 5→2→3→4→1
Câu 2 Giới khởi sinh gồm: A virut vi khuẩn lam B nấm vi khuẩn
C vi khuẩn vi khuẩn lam D tảo vi khuẩn lam
Câu 3 Nguồn gốc chung giới động vật A tảo lục đơn bào nguyên thuỷ
B động vật đơn bào nguyên thuỷ C động vật nguyên sinh
D động vật nguyên sinh nguyên thuỷ Câu 4 Giới động vật gồm sinh vật
A đa bào, nhân thực, dị dưỡng, có khả di chuyển, phản ứng nhanh B đa bào, số đơn bào, dị dưỡng, có khả di chuyển, phản ứng nhanh
C đa bào, nhân thực, dị dưỡng, số khơng có khả di chuyển, phản ứng nhanh D đa bào, số tập đoàn đơn bào,nhân thực, dị dưỡng, có khả di chuyển, phản ứng
nhanh
Câu 5: Thế giới sinh vật phân loại thành nhóm theo trình tự lớn dần là: A giới - ngành - lớp - - họ - chi - loài
B loài - - họ - chi - lớp - ngành - giới C loài - chi- họ - - lớp - ngành - giới D loài - chi - - họ - lớp - ngành - giới
(38)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 38
A C, H, O, P
B C, H, O, N
C O, P, C, N
D H, O, N, P
Câu 7: Khi trồng thiếu kali dẫn tới
A tốc độ hút O2 bị giảm thay đổi hoạt tính enzim hô hấp, hợp chất phôtpho hữu
và pôlisacarit bị phân giải, ngưng trệ tổng hợp protêin nuclêotit tự
B giảm xuất quang hợp, trước hết giảm tốc độ dùng chất đồng hố từ C ức chế q trình tạo hợp chất phốtpho hữu gây tượng tăng lượng
monosacarit, ức chế sinh tổng hợp polisacarit, hoạt động máy tổng hợp prôtein hiệu quả, Riboxoom bị phân giải, hỡnh thành lục lạp bị hư hại
D hiện tượng đầu mép bị hố trắng sau hố đen, phiến bị uốn cong xoăn
lại
Câu 8 Nguyên tố quan trọng việc tạo nên đa dạng vật chất hữu A Cacbon
B Hydro
C Oxy
D Nitơ
Câu 9 Trong nguyên tố sau, nguyên tố chiếm số lượng thể người A nitơ
B các bon
C hiđrrô D phốt
Câu 10 Nước dung mơi hồ tan nhiều chất thể sống chúng có A nhiệt dung riêng cao
(39)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 39
C nhiệt bay cao D tính phân cực
Câu 11: Cacbohydrat cấu tạo nên màng sinh chất
A chỉ có bề mặt phía ngồi màng liên kết với prơtein lipit đặc trưng riêng cho
từng loại tế bào có chức bảo vệ
B làm cho cấu trúc màng ổn định vững C là nguồn dự trữ lượng cho tế bào
D Cả ba phương án
Câu 12. Đường mía (saccarozơ) loại đường đơi cấu tạo A hai phân tử glucozơ
B một phân tử glucozơ phân tử fructozơ C hai phân tử fructozơ
D một phân tử gluczơ phân tử galactozơ Câu 13. Thuật ngữ dùng để tất loại đường A tinh bột
B xenlulôzơ C đường đôi D cacbohyđrat
Câu 14 Fructôzơ loại A pôliasaccarit
B đường pentôzơ C đisaccarrit
D đường hecxôzơ
(40)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 40
B các đơn phân glucơzơ với C các vi sợi xenlucôzơ với D các phân tử fructôzơ
Câu 16. Trong cấu trúc tế bào cấu trúc không chứa axitnuclêic A ti thể
B lưới nội chất có hạt C lưới nội chất trơn D nhân
Câu17. Liên kết hyđrơ có mặt phân tử A ADN
B prôtêin
C CO2
D cả A B
Câu 18. Tính đa dạng đặc thù ADN quy định A số vòng xoắn
B chiều xoắn
C số lượng, thành phần trật tự xếp Nuclêôtit D tỷ lệ A + T / G + X
Câu 19. Loại ARN dùng khuôn để tổng hợp prôtêin A mARN
B tARN
C rARN
D cả A, B C
(41)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 41
B Sao mã
C Giải mã D Phân bào
Câu 21. Mỗi nuclêôtit cấu tạo gồm A đường pentơzơ nhóm phốtphát B nhóm phốtphát bazơ nitơ
C đường pentơzơ, nhóm phốtphát bazơ nitơ D đường pentơzơ bazơ nitơ
Câu 22. Tế bào vi khuẩn có kích nhỏ cấu tạo đơn giản giúp chúng A xâm nhập dễ dàng vào tế bào vật chủ
B có tỷ lệ S/V lớn, trao đổi chất với môi trường nhanh, tế bào sinh sản nhanh tế bào có
kích thước lớn
C tránh tiêu diệt kẻ thù khó phát D tiêu tốn thức ăn
Câu 23. Những đặc điểm sau có tất loại vi khuẩn:
1 có kích thước bé sống kí sinh gây bệnh
3 thể có tế bào chưa có nhân thức sinh sản nhanh Câu trả lời là:
A 1, 2, 3,
B.1, 3, 4,
C.1, 2, 3,
D 1, 2, 4,
Câu 24. Yếu tố để phân chia vi khuẩn thành loại Gram dương Gram âm cấu trúc
thành phần hoá học
(42)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 42
C vùng tế bào D vùng nhân
Câu 25. Các thành phần bắt buộc cấu tạo nên tế bào nhân sơ A. thành tế bào, nhân, tế bào chất, vỏ nhầy
B. màng sinh chất, tế bào chất vùng nhân
C màng sinh chất, vùng nhân, vỏ nhầy, tế bào chất D thành tế bào, tế bào chất, vùng nhân roi
Câu 26. Các thành phần không bắt buộc cấu tạo nên tế bào nhân sơ A. màng sinh chất, thành tế bào, vỏ nhày, vùng nhân
B. vùng nhân, tế bào chất, roi, lông C. vỏ nhày, thành tế bào, roi, lông
D. vùng nhân, tế bào chất, màng sinh chất, roi Câu 27 Thành tế bào vi khuẩn cấu tạo chủ yếu từ A colesteron
B xenlulozơ C peptiđôglican
D photpholipit protein
Câu 28. Chất tế bào vi khuẩn khơng có A. tương bào bào quan có màng bao bọc B. bào quan khơng có màng bao bọc, tương bào
C. hệ thống nội màng, tương bào, bào quan có màng bao bọc D. hệ thống nội màng, khung tế bào, bào quan có màng bao bọc
Câu 29. Khi nhuộm thuốc nhuộm Gram, vi khuẩn Gram âm có màu A nâu
(43)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 43
C xanh
D vàng
Câu 30. Màng sinh chất cấu trúc khảm động
A. phân tử cấu tạo nên màng di chuyển phạm vi màng B. cấu tạo nhiều loại chất hữu khác
C. phải bao bọc xung quanh tế bào D. gắn kết chặt chẽ với khung tế bào
Câu 31. Loại bào quan giữ chức cung cấp nguồn lượng chủ yếu tế bào A riboxom
B bộ máy gongi C lưới nội chất D ti thể
Câu 32 Trước chuyển thành ếch con, nịng nọc phải " cắt " Bào quan
đã giúp thực việc
A lưới nội chất B lizôxôm
C ribôxôm
D ty thể
Câu 33. Ngâm miếng su hào có kích thước k=2x2 cm, trọng lượng p=100g dung
dịch NaCl đặc khoảng kích thước lượng
A k>2x2cm, p>100g
B k< 2x2cm, p<100g
C k = 2x2cm, p = 100g
D giảm nhiều so với trước lúc ngâm
(44)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 44
B 2 ATP; NADH
C 3 ATP; NADH
D 2 ATP; NADH
Câu 35. Khâu quan trọng trình chuyển đổi lượng giới sống
các phản ứng
A ơxi hố khử B thuỷ phân
C phân giải chất D tổng hợp chất Câu 36. Đồng hoá
A tập hợp tất phản ứng sinh hoá xảy bên tế bào B tập hợp chuỗi phản ứng
C quá trình tổng hợp chất hữu phức tạp từ chất đơn giản D quá trình phân giải chất hữu phức tạp thành chất đơn giản Câu 37. ATP cấu tạo từ thành phần
A. ađenơzin, đường ribơzơ, nhóm photphat B. ađenơzin, đường dxiribozơ, nhóm photphat C. ađenin, đường ribơzơ, nhóm photphat
D. ađenin, đường đxiribơzơ, nhóm photphat Câu 38. Tại tế bào, ATP chủ yếu sinh A quá trình đường phân
B chuỗi truyền điện tử C chu trình Crep
(45)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 45
Câu 39 Nồng độ chất tan tế bào hồng cầu khoảng 2% Đường saccarôzơ
không thể qua màng, nước urê qua Thẩm thấu làm cho tế bào hồng cầu co lại nhiều ngập dung dịch
A saccrôzơ ưu trương B saccrôzơ nhược trương C urê ưu trương
D.urê nhược trương
Câu 40 Các phân tử có kích thước lớn khơng thể lọt qua lỗ màng tế bào thực
hình thức
A vận chuyển chủ động B ẩm bào
C thực bào
D ẩm bào thực bào
ĐÁP ÁN
1 2 3 4 5
B C D A C
6 7 8 9 10
B B A D D
11 12 13 14 15
A B D D C
16 17 18 19 20
C D C A B
(46)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 46
C B C A B
26 27 28 29 30
C C D B A
31 32 33 34 35
D B B B A
36 37 38 39 40
C C B A D
5 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 số
TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN LINH ĐỀ THI HK1
NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: Nếu cho tế bào hồng cầu người vào ống nghiệm chứa nước cất,
tượng quan sát được?
A hồng cầu khơng thay đổi hình dạng nước di chuyển cân B hồng cầu nhận nước nhiều làm chúng vỡ
C hồng cầu nước, trở nên biến dạng nhăn nheo D hồng cầu nhận nước, trương lên, không vỡ
Câu 2: Trong tế bào thực vật, nồng độ chất tan X vào khoảng 0,8% Tế bào nói bị co
nguyên sinh đặt dung dịch chứa chất đây?
A Dung dịch chất X có nồng độ 1% B Nước cất
(47)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 47
D Dung dịch chất X có nồng độ 0,4%
Câu 3: Hình thức vận chuyển thụ động chất qua màng có đặc điểm A có tế bào nhân thực
B không cần tiêu tốn lượng
C từ nơi có nồng độ chất tan thấp sang nơi có nồng độ chất tan cao D không cần kênh protêin xuyên màng
Câu 4: Cho phát biểu vận chuyển chất qua màng sinh chất đây:
(1) Sự khuếch tán hình thức vận chuyển chủ động cần tiêu tốn lượng (2) Hình thức nhập bào xuất bào chất tiêu tốn nhiều lượng tế bào (3) Trong vận chuyển chủ động, chất vận chuyển xuyên qua lớp photpholipid kép màng sinh chất
(4) Sự khuếch tán phân tử nước tự qua màng bán thấm gọi thẩm thấu Số phát biểu là:
A 1
B 3
C 4
D 2
Câu 5: Ở tế bào có hoạt động sản sinh protein tiết bên phát triển mạnh loại
bào quan đây?
A Nhân
B Lưới nội chất trơn C Lizoxom
D Lưới nội chất hạt
Câu 6: Xenlulozo tinh bột đường đa cấu tạo đơn phân glucozo, nhiên,
(48)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 48 A liên kết đơn phân tinh bột bền vững xenlulozo
B tinh bột có kích thước q lớn so với xenlulaza
C trung tâm hoạt động xenlulaza tương thích với xenlulozo D tinh bột bị phân hủy xúc tác vô
Câu 7: Lizoxom bào quan chứa hệ thống enzyme thủy phân chất, nhiên
enzyme lại phá hủy lizoxom, A lizoxom có màng nhầy bảo vệ tránh tác động enzyme
B enzyme trạng thái bất hoạt pH lizoxom khơng phù hợp C cấu tạo màng lizoxom có thêm yếu tố bảo vệ vững D lizoxom khơng có chất hoạt hóa enzyme
Câu 8: Riboxom cấu tạo thành phần A rARN, protein
B rARN, tARN, protein
C tARN, protein
D rARN, mARN
Câu 9: Ở người, có vi khuẩn xâm nhập vào thể, tế bào bạch cầu công ”nuốt” lấy vi khuẩn để tiêu diệt chúng Phương thức bạch cầu ”nuốt” vi khuẩn vào tế bào để tiêu diệt chúng gọi
A xuất bào B hợp bào C ẩm bào D thực bào
Câu 10: Tính chất quan trọng màng sinh chất cho phép biến dạng màng để
vận chuyển chất theo phương thức nhập- xuất bào?
(49)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 49
C Tính bán thấm D Tính động
Câu 11: Với lượng chất xác định, tăng nồng độ enzyme hoạt tính enzyme
biến đổi nào?
A Hoạt tính enzyme giảm xuống B Hoạt tính enzyme tăng lên
C Hoạt tính enzyme khơng đổi
D Hoạt tính enzyme tăng đến giá trị giảm dần
Câu 12: Các bào quan tế bào nhân thực có lớp màng bao bọc?
(1) ti thể (2) lục lạp(3) lizoxom
(4) máy Golgi(5) lưới nội chất (6) riboxom Tổ hợp lựa chọn là:
A (1), (2), (4), (5), (6)
B (3), (4), (5), (6)
C (3), (4), (5)
D (1), (2), (3), (6)
Câu 13: Một nhà khoa học tiến hành phá hủy nhân tế bào trứng ếch loài A, sau lấy
nhân tế bào sinh dưỡng lồi B cấy vào Sau nhiều lần thí nghiệm, ông nhận ếch từ tế bào chuyển nhân Ếch mang đặc điểm nào?
A tất đặc điểm loài A loài B B chủ yếu loài A
C chủ yếu loài B
D một nửa loài A, nửa lồi B
Câu 14: Có đặc điểm chung cho lục lạp ti thể?
(1) bao bọc lớp màng
(50)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 50 (3) có chức chuyển hóa lượng cho tế bào
(4) có phân tử ADN dạng sợi kép (5) có bào quan riboxom
A 4
B 2
C 3
D 5
Câu 15: Khi quan sát tế bào kính hiển vi, học sinh mô tả cấu trúc sau:
“Đó chồng túi dẹp xếp cạnh tách khỏi kia, không thơng với nhau” Theo em, cấu trúc học sinh đề cập đến
A hệ thống hạt grana B bộ máy Golgi C các túi tilacoit
D lưới nội chất trơn
Câu 16: Các trình biến đổi q trình đồng hóa?
(1) ADP + P vô → ATP
(2) saccarozo → glucozo + fructozo
(3) acid amin → chuỗi polipeptid → phân tử protein (4) tinh bột → mantozo → glucozo
A (1), (3), (4)
B (1), (3)
C chỉ (1) D (2), (4)
Câu 17: Cho enzyme chất đây, chọn cặp enzyme chất phù hợp với
(51)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 51 Saccaraza
2 Pepsin Amilaza Mantaza
a Protein b Tinh bột chín
c Mantozo d Saccarozo
A 1d, 2c, 3b, 4a
B 1d, 2b, 3a, 4c
C 1d, 2a, 3c, 4b
D 1d, 2a, 3b, 4c
Câu 18: Ở người, loại tế bào tế bào có nhiều lưới nội chất hạt nhất?
A Tế bào hồng cầu B Tế bào biểu bì C Tế bào tim D Tế bào bạch cầu
Câu 19: Khi đặt tế bào thực vật mô vào môi trường 1, 2, 3, người ta
quan sát thấy tượng hình vẽ đây, mũi tên mô tả hướng di chuyển phân tử nước tự
Có nhận xét thí nghiệm đúng?
(52)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 52 (2) Trong môi trường 1, tế bào nước gây tượng co nguyên sinh
(3) Ở môi trường 3, lượng nước từ bên di chuyển vào tế bào nhiều làm vỡ tế bào
(4) Tế bào mơi trường có khối lượng kích thước khơng đổi so với ban đầu
A 2
B 3
C 4
D 1
Câu 20: Vai trò tế bào chất
A nơi diễn hoạt động sống tế bào
B nơi chứa đựng tất thông tin di truyền tế bào C bao bọc xung quanh bảo vệ nhân tế bào
D nơi thực trao đổi chất trực tiếp tế bào với môi trường
Câu 21: Chất khuếch tán trực tiếp qua lớp photpholipid màng sinh
chất?
A O2
B Glucozo
C Na+
D Saccarozo
Câu 22: Tế bào rễ thực vật sống mơi trường ngập mặn thường tích lũy nhiều
chất khoáng để đảm bảo áp suất thẩm thấu cao, giúp rễ hấp thụ nước Lượng khống tích lũy đâu tế bào?
A Bào tương B Lizoxom
C Không bào
(53)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 53 Câu 23: Cho thành phần, bào quan sau:
(1) Thành xenlulozo (2) Không bào trung tâm lớn
(3) Ti thể (4) Lưới nội chất hạt (5) Chất ngoại bào Có thành phần, bào quan tìm thấy tế bào thực vật tế bào động vật? A
B C D
Câu 24: Nhiều vi khuẩn gây bệnh người thường có thêm cấu trúc giúp chúng bị
bạch cầu tiêu diệt Cấu trúc
A lông
B roi
C vỏ nhầy
D màng sinh chất
Câu 25: Vùng nhân vi khuẩn chứa vật chất di truyền phân tử A ARN dạng sợi, đơn
B ADN dạng vòng, kép C ARN dạng vòng, kép D ADN dạng sợi, kép
Câu 26: Thành tế bào vi khuẩn cấu tạo chủ yếu từ hợp chất nào?
A Photpholipit. B Xenlulozo
C Peptidoglican
D Kitin
(54)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 54 A hoạt động điều kiện sinh lý bình thường
B hồn trả lại sau phản ứng kết thúc C tổng hợp tế bào sống D tính đặc hiệu với chất thấp
Câu 28: Nếu loại bỏ thành tế bào lồi vi khuẩn có hình dạng khác nhau, sau cho
các tế bào vào dung dịch có nồng độ chất tan nồng độ chất tan tế bào tế bào có hình dạng nào?
A tất trương nước hình dạng khơng đổi B tất bị co nguyên sinh, nhăn nheo lại
C tất trương nước bị vỡ D tất có dạng hình cầu
Câu 29: Dạng lượng dự trữ chủ yếu tế bào sống A điện
B nhiệt C hóa D quang
Câu 30: Phân tử ATP có nhóm photphat cao (giàu lượng)?
A 2 nhóm
B 3 nhóm
C 1 nhóm
D khơng xác định
Câu 31: Có đặc điểm chung cho vi khuẩn?
(1) Chưa có nhân hồn chỉnh
(2) Đa số sinh vật đơn bào, số đa bào
(55)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 55
A 4
B 3
C 2
D 1
Câu 32: Enzyme có chất hóa học hợp chất nào? A Protein
B Lipid
C Cacbohydrat
D Photpholipid
Câu 33: Ở tế bào nhân thực, bào quan xem “nhà máy điện” cung cấp nguồn
lượng chủ yếu cho tế bào hoạt động
A nhân
B lục lạp
C lưới nội chất hạt D ti thể
Câu 34: Trường hợp KHÔNG làm enzyme chức sinh học?
A Nồng độ chất cao
B Trung tâm hoạt động enzyme bị biến đổi
C Nhiệt độ môi trường hoạt động enzyme cao D Độ pH môi trường không phù hợp
Câu 35: Các tế bào thể nhận diện nhờ thành phần màng
sinh chất?
A photpholipid
B glicoprotein
C cacbohydrat
(56)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 56
Câu 36: Bào quan tìm thấy tất tế bào nhân sơ nhân
thực?
A lizozom
B thành tế bào C riboxom
D nhân
Câu 37: Sơ đồ mô tả đường chuyển hóa giả định, mũi tên chấm gạch ức
chế ngược Nếu chất G F dư thừa tế bào, nồng độ chất gia tăng cách bất thường?
A Chất H B Chất A C Chất B D Chất C
Câu 38: Nhận định màng sinh chất tế bào thực vật ĐÚNG?
A Màng sinh chất có tác dụng bảo vệ quy định hình dạng tế bào
B Màng sinh chất tăng cường tính ổn định cholesterol xen kẽ màng C Màng sinh chất cấu tạo chủ yếu photpholipid kép protein
D Màng sinh chất có tính thấm chọn lọc, cho nước di chuyển qua màng
Câu 39: Thực vật có khả hấp thụ lượng ánh sáng chuyển hóa thành
lượng hóa học có chứa chất diệp lục Chất định vị đâu tế bào?
(57)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 57
C Màng lục lạp D Màng tilacoit
Câu 40: Trước trở thành ếch nịng nọc phải “cắt” bỏ
cách giải phóng hàng loạt enzyme thủy phân chứa loại bào quan tế bào vùng đuôi, kết làm cho bị rụng Đó bào quan nào?
A Lizoxom
B Riboxom
C Không bào
D Bộ máy Golgi
ĐÁP ÁN
1 2 3 4 5
B A B D D
6 7 8 9 10
C B A D D
11 12 13 14 15
B C C C B
16 17 18 19 20
B D D B A
21 22 23 24 25
A C A C B
(58)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 58
C D D C A
31 32 33 34 35
B A D A B
36 37 38 39 40
C A C D A
6 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 số
TRƯỜNG THPT HOẰNG HÓA ĐỀ THI HK1
NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) I PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu 1: Màng sinh chất tế bào sinh vật nhân thực cấu tạo A lớp phôtpholipit prôtêin
B lớp phôtpholipit axit nuclêic C lớp phôtpholipit prôtêin
D phân tử prôtêin axit nuclêic
Câu 2: Vận chuyển thụ động phương thức vận chuyển A cần bơm đặc biệt màng
B không cần tiêu tốn lượng C cần tiêu tốn lượng D cần có kênh prơtêin
(59)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 59
A tổng hợp nên ribôxôm
B vận chuyển axit amin tới ribôxôm
C truyền thông tin di truyền từ ADN đến ribôxôm D bảo quản truyền đạt thông tin di truyền
Câu 4: Trong tế bào, bào quan có lớp màng bao bọc A ribôxôm, lizôxôm, máy gôngi
B lưới nội chất, ribôxôm, máy gôngi C lizôxôm, lưới nội chất, không bào D ti thể, lục lạp, lưới nội chất
Câu 5: Đặc điểm vận chuyển chất qua màng tế bào chế khuếch tán A chất vận chuyển từ nơi nhược trương sang nơi ưu trương
B dựa vào chênh lệch nồng độ chất ngồi màng C hình thức vận chuyển có tế bào thực vật
D xảy với phân tử có đường kính lớn đường kính lỗ màng
Câu 6: Trước chuyển thành ếch con, nòng nọc phải "cắt" Bào quan
giúp thực việc
A ribôxôm
B lưới nội chất C lizôxôm
D ti thể
Câu 7: Kiểu vận chuyển chất vào tế bào cách biến dạng màng sinh chất A khuếch tán trực tiếp
(60)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 60
Câu 8: Phát biểu sau có nội dung đúng? A Mỡ chứa axit béo no
B Dầu hoà tan nước
C Mỡ chứa phân tử axit béo khơng no D Dầu có chứa phân tử glixêrol
Câu 9: Nhóm phân tử đường sau đường đơn? A Fructôzơ, galactôzơ, glucôzơ
B Tinh bột, xenlulôzơ, kitin
C Galactôzơ, lactôzơ, tinh bột D Glucôzơ, saccarôzơ, xelulôzơ
Câu 10: Yếu tố để phân chia vi khuẩn thành loại (vi khuẩn Gram dương vi khuẩn Gram
âm) cấu trúc thành phần hoá học
A vùng nhân
B màng sinh chất C vùng tế bào D thành tế bào
Câu 11: Trong thể người, tế bào có lưới nội chất hạt phát triển mạnh tế bào A bạch cầu
B
C hồng cầu D biểu bì
Câu 12: Cấu tạo chung tế bào nhân sơ bao gồm thành phần A thành tế bào, tế bào chất, nhân
(61)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 61
D màng sinh chất, thành tế bào, vùng nhân
Câu 13: Phát biểu sau không phân tử prôtêin?
A Prôtêin đại phân tử hữu cơ, cấu tạo theo nguyên tắc đa phân
B Phân tử prơtêin có bốn bậc cấu trúc, cấu trúc bậc bốn gồm hai hay nhiều phân tử
prôtêin liên kết với
C Các phân tử prôtêin khác số lượng, thành phần trật tự xếp nucleotit D Hiện tượng prôtêin bị chức sinh học yếu tố nhiệt độ, độ pH, gọi
hiện tượng biến tính prôtêin
Câu 14: Tập hợp sinh vật sống rừng Quốc gia Cúc Phương A cá thể sinh vật
B quần thể sinh vật C quần xã sinh vật D cá thể quần thể
Câu 15: Nồng độ chất tan tế bào hồng cầu khoảng 2% Đường saccarôzơ
không thể qua màng, nước urê qua Thẩm thấu làm cho tế bào hồng cầu co lại nhiều ngập dung dịch
A saccarôzơ ưu trương B saccarôzơ nhược trương C urê nhược trương D urê ưu trương
Câu 16: Nước có vai trị quan trọng đặc biệt với sống A chúng có tính phân cực
B chiếm thành phần chủ yếu tế bào thể sống C cấu tạo từ nguyên tố chiếm tỷ lệ đáng kể thể sống D tồn nhiều dạng vật chất khác
(62)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 62
Câu 1. Tại người bán rau phải thường xuyên vẩy nước vào rau? Câu Trình bày cấu trúc hóa học cấu trúc không gian ADN?
Câu 3. So sánh cấu trúc chức ti thể lục lạp?
So sánh cấu trúc chức ti thể lục lạp?
Câu 4. Một đoạn phân tử ADN có A = 600 G = 30% tổng số nu Tính tổng số nu số liên
kết hiđrô phân tử ADN trên?
ĐÁP ÁN
1 2 3 4 5
A B C C B
6 7 8 9 10
C D A A D
11 12 13 14 15
A B C C A
16 B Câu 1.
- Muốn cho rau tươi ta phải thường xuyên vẩy nước vào rau nước thẩm thấu vào tế bào làm cho tế bào trương lên khiến cho rau tươi không bị héo
Câu 2.
* Cấu trúc hóa học
- ADN đại phân tử hữu cơ, cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân nuclêôtit - Mỗi nuclêôtit gồm thành phần: bazơ nitơ, đường đêơxiribơzơ (C5H10O4) nhóm
(63)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 63 - Các nuclêơtit liên kết với liên kết photphođieste tạo thành chuỗi polinuclêôtit - chuỗi polinuclêôtit liên kết với liên kết hiđrô theo nguyên tắc bổ sung - Nguyên tắc bổ sung:
+ A liên kết với T, G liên kết với X
+ A liên kết với T liên kết hiđrô, G liên kết với X liên kết hiđrô
- Gen đoạn ADN mang thông tin di truyền mã hóa cho sản phẩm định (ARN hay prôtêin)
* Cấu trúc không gian
- chuỗi polinuclêôtit xoắn quanh trục tưởng tượng theo chiều từ trái sang phải giống cầu thang xoắn, tay thang bazơ nitơ, bậc thang đường nhóm photphat
- Sinh vật nhân sơ có ADN dạng vịng, sinh vật nhân thực có ADN mạch thẳng
Câu 3.
* Giống
- Đều có tế bào thực vật - Đều có lớp màng bao bọc - Đều có màng trơn, nhẵn - Chất chứa ADN ribôxôm * Khác
Ti thể Lục lạp
- Có tế bào động vật - Khơng có tế bào động vật - Màng gấp khúc tạo mào - Màng trơn, nhẵn
(64)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 64 - Chức năng: cung cấp lượng
cho tế bào
- Chức năng: chuyển hóa quang thành hóa
Câu 4.
G = 30% →A = 20%
G = (30% * 600)/ 20% = 900
N = 2A + 2G = 2*600 + 2*900 = 3000 H = 2A + 3G = 2*600 + 3*900 = 39
7 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 số
TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH ĐỀ THI HK1
NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1:
a Cho từ, cụm từ gợi ý sau: màng trong, chất nền, mào, màng ngồi Hãy thích đầy đủ thơng tin cịn thiếu hình ảnh kế bên?
(65)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 65 c Bằng mắt thường, dễ nhận thấy hầu hết loài thực vật có màu xanh Điều giải thích hay nói cách khác giải thích có màu xanh?
d Tại người tế bào bạch cầu có lưới nội chất hạt phát triển mạnh nhất?
Câu 2: Cho thông tin sau: Ở người ống thận, nồng độ glucozơ nước tiểu thấp
trong máu glucozơ nước tiểu thu hồi máu
a Hãy xác định hướng di chuyển phân tử glucozơ thơng tin nói trên?
b Theo em, thơng tin minh họa cho hình thức vận chuyển qua màng sinh chất mà em học? Trái ngược với hình thức vận chuyển hình thức vận chuyển nào? (0,5đ)
c Phân biệt nguyên nhân hình thức vận chuyển đề cập câu b?
Câu 3:
a Dựa vào kiến thức thực hành co nguyên sinh phản co nguyên sinh, xác định hình minh họa mơ tả q trình nào?
b, Giải thích bán rau ngồi chợ, muốn giữ rau tươi từ sáng tới chiều phải thường xuyên vảy nước vào rau?
Câu 4:
Một gen có chiều dài 3400Å, hiệu số nuclêôtit loại A với loại nuclêôtit không bổ sung với 600 Hãy tín:
a Tổng số nuclêôtit gen? b Số nuclêôtit loại gen? c Số liên kết hiđrô gen?
(66)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 66
Cách giải:
a – màng – màng – mào
4 – chất
b Hình bên mơ tả cấu trúc ti thể: Chức ti thể:
- Chuyển hóa chất hữu tạo lượng ATP cung cấp cho tế bào - Tham gia trình trao đổi chất với số bào quan khác - Tham gia vào trình tự chết tế bào
c Màu xanh lục chất diệp lục bên lục lạp Chất diệp lục không hấp thụ ánh sáng màu xanh lục, phản xạ lại ánh sáng đến mắt người nên ta nhìn thấy có màu xanh Thực có sắc tố khác ngồi diệp lục có màu vàng, cam đỏ, chiếm tỉ lệ nhỏ nhiều nên màu xanh lục diệp lục trội d Lưới nội chất hạt phát triển nhiều tế bào bạch cầu, bạch cầu có chức bảo vệ thể kháng thể prôtêin đặc hiệu, mà prôtêin tổng hợp lưới nội chất hạt - nơi có ribơxơm tổng hợp prơtêin
Câu 2: (TH) Cách giải:
a Phân tử glucozơ nước tiểu thấp di chuyển ngược chiều građien nồng độ, từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao
b Đây thơng tin họa cho hình thức vận chuyển chủ động Trái ngược lại hình thức vận chuyển thụ động
c Phân biệt nguyên nhân hình thức vận chuyển
- Vận chuyển thụ động chênh lệch nồng độ chất tan màng - Vận chuyển chủ động nhu cầu tế bào cần chất
(67)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 67
Cách giải:
a Hình mơ tả q trình co ngun sinh
b Muốn giữ rau tươi từ sáng tới chiều phải thường xuyên vảy nước vào rau vì: Khi rau bị bỏ rễ hay bị nhổ lên, khơng hút nước, nước xảy làm cho rau bị héo Muốn rau không héo người ta vảy nước vào rau để phân tử nước vào cung cấp nước cho tế bào chế vận chuyển thụ động, bù lại lượng nước thoát ngồi mơi trường ngồi đồng thời làm tăng độ ẩm khơng khí, hạn chế nước
Câu 4: (VD) Cách giải:
a Tổng số nuclêôtit gen N = L/3,4 x = 3400/3,4 x = 2000 nuclêôtit b Hiệu số A với loại nuclêơtit khơng bổ sung với G X (mà G = X) → A – G = 600 nuclêôtit
Mà A + G = 50%N = 1000 nuclêôtit → A = 800 nuclêôtit, G = 200 nuclêôtit
Số nuclêôtit loại gen là: A = T = 800; G = X = 200
c Số liên hiđrô gen là: H = 2A + 3G = 2x800 + 3x200 = 2200 liên kết
8 Đề thi học kì môn Sinh học 10 số
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÃI ĐỀ THI HK1
NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Câu Thành phần hoá học thành tế bào vi khuẩn là:
A Photpholipit
B Peptydoglican
C Kitin
(68)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 68
Câu Ức chế ngược kiểu điều hịa đó?
A Enzim đường chuyển hóa làm ức chế sản phẩm tạo
B Sản phẩm đường chuyển hóa quay lại ức chế làm bất hoạt enzim xúc tác cho
phản ứng đường chuyển hóa
C Sản phẩm đường chuyển hóa quay lại hoạt hóa tăng enzim xúc tác cho phản ứng
cuối đường chuyển hóa
D Sản phẩm đường chuyển hóa quay lại ức chế làm bất hoạt enzim xúc tác cho
phản ứng cuối đường chuyển hóa
Câu Hoạt động chế tác động enzim là? A Giải phóng enzim khỏi chất
B Tạo sản phẩm cuối C Tạo sản phẩm trung gian D Tạo phức hợp enzim – chất Câu Chất lipit là? A Sáp
B Xenlulôzơ C Côlestêron
D Hoocmon ostrôgen
Câu Cơ chế hoạt động enzim tóm tắt thành số bước sau:
(1) Tạo sản phẩm trung gian (2) Tạo nên phức hợp enzim – chất
(3) Tạo sản phẩm cuối giải phóng enzim Trình tự bước là?
(69)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 69
D (1) → (2) → (3)
Câu Fructôzơ thuộc loại? A Đường sữa
B Đường mía C Đường trái D Đường phức
Câu Nói trung tâm hoạt động enzim, có phát biểu sau:
(1) Là nơi liên kết chặt chẽ với chất
(2) Là chỗ lõm khe hở bề mặt enzim
(3) Có cấu hình khơng gian tương thích với cấu hình khơng gian chất (4) Mọi enzim có trung tâm hoạt động giống
Trong phát biểu trên, phát biểu là:
A (2), (3), (4)
B (1), (2), (3)
C (1), (4)
D (2), (3)
Câu Lipit chất có đặc tính? A Có lực mạnh với nước B Không tan nước C Tan nhiều nước D Tan nước
Câu Phát biểu sau có nội dung là? A Phân tử dầu có chứa 2glixêrol
(70)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 70
D Dầu hồ tan khơng giới hạn nước Câu 10 Thành tế bào thực vật có chất là: A Peptydoglican
B Xenlulozơ C Photpholipit D Kitin
Câu 11 Đồng hóa là?
A Quá trình phân giải chất phức tạp từ chất đơn giản B Quá trình tổng hợp chất hữu phức tạp từ chất đơn giản C Tập hợp tất phản ứng sinh hóa xảy bên tế bào D Tập hợp chuỗi phản ứng
Câu 12 Vì lizoxơm ví phân xưởng tái chế rác thải? A Vì có cấu tạo lớp màng
B Vì bên lizoxơm có chứa enzim thuỷ phân C Vì có cấu trúc dạng túi
D Vì có hạt riboxơm đính màng
Câu 13 Glicoprotein dấu chuẩn màng sinh chất Nó tổng hợp hồn thiện
cấu trúc nào?
A. Màng sinh chất riboxom
B. Lưới nội chất trơn lưới nội chất hạt C. Lưới nội chất hạt máy gôngi D. Lưới nội chất trơn máy gôngi
Câu 14 Sự khác cấu tạo ty thể lục lạp là:
(71)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 71
C Ty thể có enzim cịn lục lạp có hạt riboxơm
D Ty thể có chất diệp lục cịn lục lạp có enzim hơ hấp
Câu 15 Trung tâm điều khiển hoạt động sống tế bào nhân thực là: A Vùng nhân
B Ribơxơm
C Màng sinh chất D Nhân tế bào
Câu 16 Các nguyên tố hoá học cấu tạo nên lipit là? A Ơxi, Nitơ, hidrơ
B Cacbon, hidrơ, ơxi
C Hidrô, ôxi, phốt D Nitơ, hidrô, Cacbon
Câu 17 Liên kết P ~ P phân tử ATP dễ bị phá vỡ để giải phóng lượng
nguyên nhân do?
A Phân tử ATP chất giàu lượng B Đây liên kết mạnh
C Các nhóm photphat tích điện âm nên đẩy D Phân tử ATP có chứa nhóm photphat
Câu 18 Chất sau tan nước? A Vitamin C
B Stêrôit
C Vitamin A
D Phôtpholipit
(72)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 72
B Axit béo Gliêrol
C Đường rượu D Gliêrol đường
Câu 20 Sinh vật sau có cấu tạo tế bào nhân sơ? A. Vi khuẩn
B. Vi rút
C. Thực vật D. Nấm
Câu 21 Hai phân tử đường đơn liên kết tạo phân tử đường đôi loại liên kết
sau đây?
A Liên kết hiđrơ B Liên kết hố trị C Liên kết peptit D Liên kết glicôzit
Câu 22 Thành phần quan trọng tế bào nhân thực là: A Màng sinh chất
B Tế bào chất C Nhân tế bào D Dịch nhân
Câu 23 Trong thể, tế bào sau có lưới nội chất hạt phát triển?
(1) Tế bào tim (2) Tế bào hồng cầu
(3) Tế bào gan (4) Tế bào biểu bì (5) Tế bào bạch cầu
A. (1), (5)
B. (3), (5)
(73)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 73
D. (2), (4)
Câu 24 Nói ATP, phát biểu sau khơng đúng? A Là hợp chất chứa nhiều lượng tế bào
B Được sinh trình chuyển hóa vật chất sử dụng hoạt động sống
của tế bào
C Là đồng tiền lượng tế bào D Là hợp chất cao
Câu 25 Loại liên kết hoá học chủ yếu đơn phân phân tử Prôtêin là? A Liên kết hidrô
B Liên kết este C Liên kết peptit D Liên kết hoá trị
Câu 26 Sự khác hai nhóm vi khuẩn G- G+ đặc điểm:
A thành peptidoglican
B Màng sinh chất C tế bào chất D vật chất di truyền
Câu 27 Trong y học, dùng phương pháp xét nghiệm nhằm phân biệt hai nhóm vi khuẩn
Gram âm Gram dương với mục đích gì?
A Để biết cách kết hợp phương pháp điều trị
B Chọn loại vi khuẩn đem ứng dụng kỹ thuật di truyền C Sử dụng phương pháp hoá trị liệu phù hợp
D Sử dụng loại thuốc kháng sinh đặc hiệu để tiêu diệt loại vi khuẩn gây bệnh Câu 28 Chất sau hoà tan lipit?
(74)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 74
C Benzen
D Rượu
Câu 29 Tế bào tự điều chỉnh q trình chuyển hóa vật chất cách nào? A Điều khiển hoạt tính enzim chất tham gia phản ứng
B Điều khiển hoạt tính enzim cách giảm nhiệt độ C Điều khiển hoạt tính enzim cách tăng nhiệt độ
D Điều khiển hoạt tính enzim chất hoạt hóa hay ức chế Câu 30 Thành phần cấu tạo nên ribôxôm là:
A. rARN protein
B. protein
C. lipit protein
D. bazơ nitơ
Câu 31 Sự khác cấu trúc màng nhân với màng máy Golgi là: A Nhân có màng kép, máy Golgi có màng đơn
B Cấu trúc màng nhân có lipit, cấu trúc màng máy Golgi có protein C màng nhân có protein cịn màng máy Golgi khơng có
D Nhân có màng đơn, máy Golgi có màng kép
Câu 32 Trong tế bào chất tế bào vi khuẩn có chứa bào quan nào? A Không bào
B Ribôxôm
C Lưới nội chất D Ty thể
ĐÁP ÁN
(75)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 75
B B D B B
6 7 8 9 10
C B B C B
11 12 13 14 15
B B C C A
16 17 18 19 20
D B C A B
21 22 23 24 25
D C B A C
26 27 28 29 30
A D C D A
31 32
A B
9 Đề thi học kì môn Sinh học 10 số
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HIỀN ĐỀ THI HK1
NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) Phần I Trắc nghiệm
(76)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 76
B C, H, O, N
C O, P, C, N
D H, O, N, P
Câu 2 Cacbohyđrat gồm loại A đường đơn, đường đôi B đường đôi, đường đa C đường đơn, đường đa.
D đường đôi, đường đơn, đường đa
Câu Hai chuỗi pôlinuclêôtit ADN liên kết với liên kết A hyđrô
B peptit
C ion
D cộng hoá trị
Câu Khơng bào chứa nhiều sắc tố thuộc tế bào A lông hút rễ
B cánh hoa
C đỉnh sinh trưởng
D lá số loài mà động vật không dám ăn
Câu Tế bào đưa đối tượng có kích thước lớn vào bên tế bào A vận chuyển chủ động
B vận chuyển thụ động C nhập bào
D xuất bào
(77)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 77
B axit nucleic
C cacbohiđrat D protein
Câu Giới động vật gồm sinh vật
A đa bào, nhân thực, dị dưỡng, có khả di chuyển, phản ứng nhanh B đa bào, số đơn bào, dị dưỡng, có khả di chuyển, phản ứng nhanh
C đa bào, nhân thực, dị dưỡng, số khả di chuyển, phản ứng nhanh D đa bào, số tập đoàn đơn bào, nhân thực, dị dưỡng, có khả di chuyển, phản ứng
nhanh
Câu Các loại prôtêin khác phân biệt A số lượng, thành phần trật tự xếp axít amin B số lượng, thành phần axít amin cấu trúc khơng gian
C số lượng, thành phần, trật tự xếp axít amin cấu trúc không gian D số lượng, trật tự xếp axít amin cấu trúc khơng gian
Câu 9 Đơn vị tổ chức sở sinh vật A các đại phân tử
B tế bào C mô
D cơ quan
Câu 10 Trình tự xếp đặc thù axít amin chuỗi pơlipeptít tạo nên prơtêin có
cấu trúc
A bậc B bậc C bậc D bậc
(78)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 78
A thành tế bào, màng sinh chất, nhân B thành tế bào, tế bào chất, nhân
C màng sinh chất, thành tế bào, vùng nhân D màng sinh chất, tế bào chất, vùng nhân
Câu 12 Vận chuyển thụ động chất qua màng sinh chất A cần tiêu tốn lượng
B không cần tiêu tốn lượng C cần có kênh protein
D cần bơm đặc biệt màng
Câu 13 Khi enzim xúc tác phản ứng, chất liên kết với A cofactơ
B protein
C coenzim
D trung tâm hoạt động
Câu 14 Các cấp tổ chức giới sống hệ mở vì: A Có khả thích nghi với môi trường
B Thường xuyên trao đổi chất với mơi trường C Có khả sinh sản để trì nịi giống D Phát triển tiến hố khơng ngừng
Câu 15 Nước dung mơi hồ tan nhiều chất thể sống chúng có A nhiệt dung riêng cao
B lực gắn kết C nhiệt bay cao D tính phân cực
(79)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 79
A trao đổi chất tế bào với môi trường B ngăn cách bên bên tế bào C liên lạc với tế bào lân cận
D cố định hình dạng tế bào
Câu 17 Màng tế bào điều khiển chất vào tế bào A một cách tuỳ ý
B một cách có chọn lọc C chỉ cho chất vào D chỉ cho chất
Câu 18 Màng sinh chất tế bào sinh vật nhân thực cấu tạo A các phân tử prôtêin axitnuclêic
B các phân tử phôtpholipit axitnuclêic C các phân tử prôtêin phôtpholipit D các phân tử prôtêin
Câu 19 ADN thuật ngữ viết tắt A axit nucleic
B axit nucleotit
C axit đêoxiribonuleic D axit ribonucleic
Câu 20 Quá trình đường phân xảy A nhân tế bào
B lớp màng kép ti thể C bào tương
(80)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 80
Câu 1: Một đoạn phân tử ADN có 3000 Nuclêơtit, số Nuclêôtit loại A 300 Câu 2:
a Trình bày cấu trúc ti thể
b Vì muốn giữ rau tươi, ta phải thường xuyên vảy nước vào rau? c Nêu chức màng sinh chất
ĐÁP ÁN Phần I Trắc nghiệm
1 2 3 4 5
B D A B C
6 7 8 9 10
D A A B A
11 12 13 14 15
D B D B D
16 17 18 19 20
D B C C C
Phần II Tự luận
Câu 1: Một đoạn phân tử ADN có 3000 Nuclêơtit, số Nuclêơtit loại A 300 a Tính số Nuclêơtit loại phân tử ADN
b Tính số liên kết Hiđrơ phân tử ADN
Hướng dẫn giải
a Theo nguyên tắc bổ sung ta có A=T; G=X ; N=A+T+G+X = 2A+2G
(81)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 81
b.
A liên kết với T liên kết hidro; G liên kết với X liên kết hidro nên H = 2A+3G =4200 liên kết
Câu 2:
a Trình bày cấu trúc ti thể
b Vì muốn giữ rau tươi, ta phải thường xuyên vảy nước vào rau? c Nêu chức màng sinh chất
Hướng dẫn giải
a Cấu trúc ti thể: Là bào quan có lớp màng bao bọc Màng ngồi khơng gấp khúc,
màng gấp khúc tạo thành mào chứa enzim hô hấp Bên chất chứa ADN ribôxôm
b Khi vảy nước vào rau làm cho nước mơi trường ngồi cao tế bào, nước
khuếch tán từ bên vào bên tế bào rau làm cho tế bào no nước trương lên => rau tươi
c Nêu chức màng sinh chất
- Trao đổi chất với môi trường cách có chọn lọc - Có prơtêin thụ thể thu nhận thơng tin cho tế bào - Có "dấu chuẩn" đặc trưng cho loại tế bào.
10 Đề thi học kì mơn Sinh học 10 số 10
TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH ĐỀ THI HK1
NĂM HỌC: 2020-2021 MÔN: SINH HỌC – LỚP 10
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN I TRẮC NGHIỆM
(82)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 82
B. tế bào C. mô
D. quan
Câu 2. Các nguyên tố vi lượng thường cần lượng nhỏ thực vật A. phần lớn chúng có hợp chất thực vật
B. chức chúng hoạt hố emzym C. chúng đóng vai trị thứ yếu thực vật
D. chúng cần cho thực vật vài giai đoạn sinh trưởng định Câu 3. Chức mỡ
A. dự trữ lượng cho tế bào thể B. thành phần cấu tạo nên màng sinh chất C. thành phần cấu tạo nên số loại hoocmôn D. thành phần cấu tạo nên bào quan
Câu 4. ADN đại phân tử cấu tạo theo nguyên tắc đa phân, đơn phân loại A. ribonucleotit ( A,T,G,X )
B. nucleotit (A,T,G,X )
C. ribonucleotit (A,U,G,X )
D. nuclcotit (A, U, G, X)
Câu 5. Thành tế bào vi khuẩn có vai trị A. trao đổi chất tế bào với môi trường B. ngăn cách bên bên tế bào C. liên lạc với tế bào lân cận
D. Cố định hình dạng tế bào
(83)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 83
B. bạch cầu C. biểu bì D.
Câu 7. Tế bào đưa đối tượng có kích thước lớn vào bên tế bào A. vận chuyển chủ động
B. vận chuyển thụ động C. nhập bào
D. xuất bào
Câu 8. ATP phân tử quan trọng trao đổi chất
A. có liên kết phốtphát cao dễ bị phá vỡ để giải phóng lượng B. liên kết phốtphát cao dễ hình thành khơng dễ phá huỷ C. dễ dàng thu từ mơi trường ngồi thể
D. vơ bền vững mang nhiều lượng
Câu 9. Một chế tự điều chỉnh q trình chuyển hố tế bào A. xuất triệu chứng bệnh lí tế bào
B. điều chỉnh nhiệt độ tế bào
C. điều chỉnh nồng độ chất tế bào D. điều hoà ức chế ngược
Câu 10. Màng sinh chất tế bào sinh vật nhân thực cấu tạo A. phân tử prôtêin axitnuclêic
B. phân tử phôtpholipit axitnuclêic C. phân tử prôtêin phôtpholipit D. phân tử prôtêin
(84)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 84
B. bao gói sản phẩm tiết C.tổng hợp lipit
D. tạo glycôlipit
Câu 12. Nếu mơi trường bên ngồi có nồng độ chất tan nhỏ nồng độ
chất tan có tế bào mơi trường gọi mơi trường
A. ưu trương B. đẳng trương C. nhược trương D. bão hồ
PHẦN II TỰ LUẬN
Câu 13 Trình bày đặc điểm chung cấp tổ chức sống?
Câu 14 Tại nói ti thể xem nhà máy lượng tế bào? ĐÁP ÁN
PHẦN I TRẮC NGHIỆM
1 2 3 4 5
B B A B D
6 7 8 9 10
B C A D C
11 12
C C
PHẦN II TỰ LUẬN Câu: 13
(85)eLib.vn: Thư viện trực tuyến miễn phí 85 - Nguyên tắc thứ bậc: tổ chức sống cấp làm tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp
- Đặc điểm tổ chức sống cao hơn: gồm đặc điểm tổ chức sống thấp đặc tính trội
- Đặc tính trội đặc điểm cấp tổ chức hình thành tương tác phận cấu tạo nên chúng Đặc diểm có cấp tổ chức nhỏ
- Đặc tính trội đặc trưng cho giới sống là: TĐC NL, sinh trưởng, phát triển, sinh sản, cảm ứng, khả tự điều chỉnh cân nội mơi, tiến hố thích nghi với mơi trường
Hệ thống mở tự điều chỉnh
- Hệ thống mở: SV cấp độ tổ chức không ngừng trao đổi chất lượng với môi trường Sinh vật không chịu tác động môi trường mà cịn góp phần làm biến đổi mơi trường
- Khả tự điều chỉnh chế đảm bảo trì điều hồ cân động hệ thống giúp tổ chức sống tồn phát triển
- Sự sống tiếp diễn liên tục nhờ truyền thông tin AND từ TB sang TB khác, từ hệ sang hệ khác
- Các sinh vật trái đất có chung nguồn gốc
- Sinh vật có chế phát sinh biến dị di truyền tự nhiên chọn lọc nên thích nghi với mơi trường tạo nên giới sống đa dạng phong phú → Sinh vật khơng ngừng tiến hố
Câu: 14
www.eLib.vn