Sau khi nghe cô giáo kể, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện ấy vì họ đều là những người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp... BT1: Hãy lược bỏ những từ ngữ trùng [r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRÌ
TRƯỜNG THCS TAM HIỆP
(2)KIỂM TRA BÀI CU
(3)TIẾT : 23
(4)
* VÝ dô: SGK/ 68
a Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng, đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hi sinh để bảo vệ người Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu (Thép Mới)
b Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo nên em thích đọc truyện dân gian
TIẾT: 23 CHỮA LỖI DÙNG TỪ
(5)* Nhận xét:
Ví dụ a: tre(? lần); giữ(? lần); anh hùng(?) lặp nhằm mục đích nhấn mạnh ý, tạo nhịp
điệu hài hòa bài thơ cho văn xuôi Ví dụ b: lặp lỗi diễn đạt
TIẾT: 23 CHỮA LỖI DÙNG TỪ
(6)–Việc lặp lặp lại từ “tre” ví dụ a
có khác với việc lặp từ ví dụ b ?
2- Lặp từ “tre”: Nhằm nhấn mạnh ý , tạo
nhòp điệu hài hòa thơ cho văn xuôi.
- Lặp cụm từ “truyện dân gian” : Lỗi
lặp : gây cảm giác nặng nề, nhàm chán ; không cung cấp nội dung mà nhắc lại nội dung cũ cách máy móc, rập
(7)CÂU HỎI THẢO LUẬN
( NHĨM ĐƠI) – TG: phút
• Em nguyên
(8)Nguyên nhân:
-
Khả diễn đạt chưa tốt.
-
Vốn từ nghèo nàn.
-
Sử dụng từ ngữ chưa linh hoạt.
-
Thói quen sử dụng từ tùy tiện, thiếu
(9)Tác hại
• - Làm cho lời văn đơn điệu ,
nghèo nàn
• - Diễn đạt lủng củng, khơng rõ ý
• - Cẩu thả việc dùng từ, đặt
(10)Tiết 23: Tiếng Việt: CHỮA LỖI DÙNG TƯ
I LẶP TƯ
Cách chữa:
-Bỏ cụm từ thừa “ truyện dân gian” thứ 2:
Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo nên em thích đọc
-Đảo cấu trúc:
Em thích đọc truyện dân gian vì truyện có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo
- Thay thế bằng từ đồng nghĩa:
(11)Bài tập ứng dụng
Phát chữa lỗi dùng từ câu sau đây:
Những thiệt hại đợt m a lũ vừa qua gây thống kê số liệu hay số cụ thể
Truyện “Thạch Sanh” truyện cổ tích hay nên em thích đọc truyện Thạch Sanh
B¹n Hoa chăm ngoan, học giỏi nên yêu mến bạn Hoa
(12)1 Những thiệt hại đợt m a lũ vừa qua gây thống kê số cụ thể
2.“ Thạch Sanh” truyện cổ tích hay nên em thích c
3 Bạn Hoa chăm ngoan học giỏi nên cịng yªu mÕn
(13)II LẪN LỘN CÁC TƯ GẦN ÂM
* Ví dụ: SGK/68
(14)-thăm quan: khơng có từ này tiếng Việt
-tham quan: xem thấy tận mắt để mở rộng hiểu biết học tập kinh nghiệm
-nhấp nháy: +(Mắt)mở nhắm lại liên tiếp;
(15)II LỖI LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM:
Nguyên nhân:
Cách chữa:
+ Thay từ phù hợp với nội dung câu
+ Phải hiểu nghĩa từ
+
Nhầm lẫn từ gần âm
(16)Bài tập ứng dụng: Gạch chân từ dùng không
trong câu Hãy thay từ dùng sai từ khác?
1 Trước công tác mẹ em phải chuẩn bị nhiều đồ đạt Ngọc sinh động điều hành cơng việc
3 Tơi vịng tay lên bàn chăm nhìn thầy viết và lẩm nhẩm đọc
4 Thạch Sanh từ bỏ gốc đa, sống chung với mẹ Lí Thông
đồ đạc linh động
(17)III.LUYỆN TẬP:
Lưu ý:
* Đặc biệt ý sử dụng từ phát âm
gần giống nhau, khác đặc điểm nhỏ:
-phụ âm: linh động – sinh động…
- nguyên âm: thủy mạc – thủy mặc…
- hay điệu đó: mẩm –
(18)III LUYỆN TẬP
BT1: Hãy lược bỏ từ ngữ trùng lặp câu sau:
a) Bạn Lan là lớp trưởng gương mẫu nên lớp lấy làm quý mến bạn Lan b) Sau nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, chúng
tôi thích nhân vật câu
chuyện này vì nhân vật là nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp
(19)III LUYỆN TẬP
BT1: Hãy lược bỏ từ ngữ trùng lặp câu sau:
a) Bạn Lan là lớp trưởng gương mẫu nên lớp lấy làm quý mến bạn Lan Sửa câu:
(20)BT1: Hãy lược bỏ từ ngữ trùng lặp câu sau:
b) Sau nghe cô giáo kể câu chuyện ấy, thích nhân vật câu chuyện này vì nhân vật là nhân vật có phẩm chất đạo đức tốt đẹp
Sửa câu:
(21)BT1: Hãy lược bỏ từ ngữ trùng
lặp câu sau:
c) Qúa trình vượt núi cao là trình
con người trưởng thành, lớn lên.
Sửa câu:
(22)BT2: Hãy thay từ dùng sai câu d ới từ khác Theo em, nguyên nhân chủ yếu việc dùng sai gì?
a Tiếng Việt có khả diễn tả linh động mọi trạng thái tình cảm người
b Có sớ bạn cịn bàng quang với lớp
c Vùng này nhiều thủ tục như: ma chay, cưới xin cỗ bàn linh đình; ốm không bệnh viện mà nhà cúng bái,…
sinh động
(23)Tiết 23: Tiếng Việt: CHỮA LỖI DÙNG TƯ I LẶP TƯ
(24)Tiết 23: Tiếng Việt: CHỮA LỖI DÙNG TƯ I LẶP TƯ
II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN ÂM III LUYỆN TẬP
Sửa :
Vua Hùng thứ mười tám có người gái tên là Mị
Nương Vua cha yêu thương nàng hết mực Nay cô đến tuổi lấy chồng nên vua muốn kén cho người chồng thật xứng đáng
(25)Cho đoạn văn sau:
Từ ngày công chúa bị dạng, nhà vua vô đau tức Vua sai Lí Thông tìm, hứa gả
công chúa và truyền cho Lí Thông cho dân mở hội hát xướng để nghe ngóng Đến ngày
thứ mười, Lí Thơng gặp Thạch sanh xem hội Nghe Thạch Sanh kể chuyện bắn đại bàng và biết hang ổ đại bàng, Lí Thông mừng rỡ, liền
nhờ chàng cứu cơng chúa
(Trích làm học sinh)
a Phát lỗi dùng từ đoạn văn Chỉ tên gọi lỗi
b Viết lại đoạn văn cho
(26)(27)HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
1.- Ghi nhớ đơn vị kiến thức học. - Hoàn thành tập SGK
- Chú ý đọc diễn cảm, tóm tắt văn bản. - Đọc kĩ khái niệm truyện cổ tích.
- Soạn : Em bé thông minh
- Học thuộc ý nghĩa chi tiết: niêu cơm thần, cây đàn thần
NGỮ VĂN TUẦN 6:
I LỖI LẶP TƯ:
CHỮA LỖI DÙNG TƯ