Tại sao năm thầy bói đã sờ tận tay vào con voi mà lại có ý kiến trái ngược nhau về nó... Hình dáng con voi thực sự là tổng hợp những nhận xét của cả năm thầy.[r]
(1)1
1
10
(2)(3)Thầy bói: Người làm nghề chun đốn việc lành cho người khác.
(4)Tiết 36: Văn bản THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
I Tímhiểu chung
Đọc – Chú thích Kể tóm tắt truyện Bố cục: đoạn
P1) Từ đầu đến sờ đuôi:
Giới thiệu việc xem voi
P2) Tiếp đến chổi sể cùn:
Diễn biến xem voi
P3) Còn lại :
Kết xem voi
(5)Tiết 36: Văn bản THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn) 1 Cách thầy xem
voi phán voi:
- Cách xem voi
Sờ ngà Sờ ngà Sờ đuôi Sờ đuôi Sờ tai Sờ tai Sờ chân Sờ chân Sờ vịi Sờ vịi - thầy sờ vịi
(6)Nó bè bè như quạt thóc
Nó bè bè như quạt thóc Nó chần chẫn như địn càn. Nó chần chẫn như địn càn. Nó sun sun con đỉa
Nó sun sun
con đỉa
Nó sừng sững cái cột đình.
Nó sừng sững cái cột đình.
Chính tun tủn như chổi sể
cùn
Chính tun tủn như chổi sể
cùn THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn) Tiết 36: Văn bản
(7)- Cách phán voi:
-Sờ vòi: sun sun như đỉa.
-Sờ ngà: chần chẫn như đòn càn.
-Sờ tai: bè bè như quạt thóc.
-Sờ chân: sừng sững như cột đình.
-Sờ đi: tun tủn như chổi sể cùn.
-> Sử dụng từ láy tượng hình,phép so sánh => Sự vật trở nên cụ thể, sinh động
Tiết 36: Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
(8)Tại năm thầy bói sờ tận tay vào voi mà lại có ý kiến trái ngược Họ chỗ nào, sai chỗ nào?
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
Tiết 36: Văn bản
(9)* Năm thầy bói đúng: * Sai lầm thầy bói: Cả năm thầy đúng,
nhưng với phận thể voi
Những hình ảnh miêu tả đầy ấn tượng với so sánh « sun sun đỉa, chần chẫn địn càn » xác
Sờ vào phận voi mà phán voi
Hình dáng voi thực tổng hợp nhận xét năm thầy
(10)2 Thái độ năm ơng thầy bói
+ Tưởng … hố + Khơng phải,
+ Đâu có! + Ai bảo !
+ Các thầy nói khơng cả! Chính
=> Sử dụng hàng loạt câu phủ định nhằm khẳng định ý kiến mình, phủ định ý kiến người khác.
Tiết 36: Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
(11)“Cả năm thầy không chịu thành xô xát, đánh toác đầu, chảy máu.”
Tiết 36: Văn bản THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
Hành động:
(12)(13)III Tổng kết:
1 Nghệ thuật :
-Cách nói ngụ ngơn, cách giáo huấn tự nhiên sâu sắc. - Dựng đối thoại tạo nên tiếng cười hài hước, kín đáo
-Lặp lại việc.
-Điệp ngữ, phép so sánh, nói quá
2, Nghệ thuật:
Truyện khuyên người muốn hiểu biết vật, việc phải xem xét chúng mợt cách tồn diện.
- Thành ngữ “Thầy bói xem voi”
Tiết 36: Văn bản THẦY BĨI XEM VOI
(14)Bài 3: Em điểm giống khác hai truyện “Ếch ngồi đáy giếng” “Thầy bói xem voi” ?
THẦY BÓI XEM VOI (Truyện ngụ ngôn)
(15)* Điểm giống nhau: * Điểm khác :
Cả truyện nêu những học nhận thức ( tìm hiểu đánh giá vật, tượng), nhắc người ta không chủ quan việc nhìn sự việc, tượng xung quanh.
- “Ếch ngồi đáy giếng”: nhắc
nhở người ta phải biết mở rộng tầm hiểu biết mình, không kiêu ngạo, coi thường những đối tượng xung quanh.
- “Thầy bói xem voi”: học phương pháp tìm hiểu vật, tượng.
-> Những điểm riêng hai truyện bổ trợ cho học nhận thức.
(16)(17)(18)
Tiết 36: Văn bản
THẦY BÓI XEM VOI
(Truyện ngụ ngôn)
I.Đọc- hiểu văn bản: 1.Đọc-chú thích:
Kể tóm tắt truyện: 3.Bố cục: đoạn.
4.Phân tích
a.Giới thiệu cuộc xem voi :
b Cách xem voi phán voi : - Cách xem voi : Sờ phận
- Cách phán voi: Tổng thể
- Thái độ: chủ quan, phiến diện, bảo thủ…
c Kết quả: Dùng bạo lực để giải
Tổng kết:
* Ghi nhớ : SGK/103
II Luyện tập
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Kể diễn cảm truyện “Thầy bói xem voi”.
- Học nắm kiến thức cơ
(19)1
10
1
1 10