Đang tải... (xem toàn văn)
Câu 1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ nổi bật nhất trong câu: Hãy làm sao để chúng nói chuyện, trao đổi, tâm sự… nhiều hơn [r]
(1)Sở GD & ĐT Vĩnh Phúc
Trường THPT Nguyễn Viết Xuân Đề chẵn
ĐĐỀ THI KSCL LẦN 1, NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn: Ngữ Văn, lớp 12
Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) I ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)
Đọc văn sau thực yêu cầu:
Hãy dạy sống nhiều với giới có thật xung quanh mình, đang diễn hàng ngày…, để chúng đừng đắm chạy theo giới ảo trang mạng Hãy để chúng nói chuyện, trao đổi, tâm sự… nhiều với người thân gia đình đừng suốt ngày đuổi theo ảo ảnh mạng
Trong tình hình mạng xã hội Internet mang lại nhiều nguy hiểm cho trẻ chúng ta… Xin vị quan tâm điều nhiều hơn, có nhiều trẻ em trở thành hư đốn, chí phạm pháp mê say với giới ảo
(Trích thư PGS Văn Như Cương - Hiệu trưởng Trường THPT Lương Thế Vinh, Hà Nội - gửi đến phụ huynh đầu năm học mới)
Câu Xác định phong cách ngôn ngữ văn (0,5điểm)
Câu Trong lời tâm PGS Văn Như Cương, từ nói lên gắn bó với cha mẹ? (0,5điểm)
Câu Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ bật câu: Hãy để chúng nói chuyện, trao đổi, tâm sự… nhiều với người thân gia đình đừng suốt ngày đuổi theo ảo ảnh mạng (1,0 điểm)
Câu Từ văn bản, anh/ chị rút thông điệp có ý nghĩa với thân (1,0 điểm) II LÀM VĂN (7,0 điểm)
Câu (2,0 điểm)
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ suy nghĩ biện pháp khắc phục tượng mê say với giới ảo phận giới trẻ
Câu (5,0 điểm)
Cảm nhận anh/chị đoạn thơ sau:
(2)Ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống Nhà Pha Luông mưa xa khơi
(Tây Tiến – Quang Dũng, Ngữ văn 12, tâp 1, NXB Giáo dục 2008) Từ liên hệ với đoạn thơ sau Hàn Mặc Tử rút nhận xét nỗi nhớ thiên nhiên, người hai nhà thơ
Sao anh khơng chơi thơn Vĩ? Nhìn nắng hàng cau nắng lên Vườn mướt xanh ngọc Lá trúc che ngang mặt chữ điền
(Đây thôn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử, Ngữ văn 11, tập 2, NXB Giáo dục 2007) -Hết -