Gọi M là trung điểm của đoạn thẳng BC và E là trung điểm của đoạn thẳng AC, trên tia đối của tia EM lấy điểm H sao cho EH = EM.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG ĐỀ KIỂM TRA HKI NĂM HỌC 2017-2018
Mơn: TỐN lớp
Thời gian làm bài: 90 phút
(Khơng tính thời gian giao đề) _
(1,5 đ ): Thực phép tính
a) A 144 121 400 ; b)
4 11 11
B ; c)
2
9 27 3.81
C
Bài 2(1 đ m): Tìm x biết a) 1
5 x 7 b) - |3x - 1| =
Bài (2 đ m): Cho hàm số y = f(x) = 3x a) Vẽ đồ thị hàm số cho b) Tính: 0 ;
3 f f
Bài (2 đ m): Tổng số học sinh khối trường THCS 72 em Nhà trường đề tiêu phấn đấu học kì I học sinh khối số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu khối tỉ lệ 11; 9; 13; Khơng có học sinh Hỏi theo tiêu nhà trường có học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu ? Bài (3 đ m): Cho góc nhọn xAy, tia Ax lấy điểm B, tia Ay lấy điểm C cho AB = AC Gọi M trung điểm đoạn thẳng BC E trung điểm đoạn thẳng AC, tia đối tia EM lấy điểm H cho EH = EM
a)Chứng minh ΔABM = ΔACM b)Chứng minh AMBC
c)Chứng minh ΔAEM = ΔCEH Từ suy HC BC Bài 6:(0,5đ m) Cho
2 x y
xy = 10 Tính x2 + y2
(2)PHỊNG GD&ĐT HẢI LĂNG
HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN HK1 (2017-2018) Bài 1:(1,5 m) Mỗi câu 0,5 điểm
a) A 144 121 400= -19 b)
4 11 11
B
=
1
10
4 11 11
c) 27 3.81
C =
4 12 12
3
3 27
3.3
Bài 2:(1 đ m): Mỗi câu 0,5 điểm
a) 1
5 x 7 KQ: x =
15 14
b) - |3x - 1| = |3x-1| = x = 1, x =
3
Bài 3:(2 m)
a) Vẽ xác đồ thị điểm b) f(0) = ; f(
3
) = -1 Mỗi câu 0,5 điểm Bài 4:(2 m)
Gọi a, b, c, d theo thứ tự số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu cần tìm.(a,b,c,d N)
Theo ra, ta có:
11 13
a b c d
a+b+c+d = 72
1 đ Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau, ta có:
72 11 13 11 13 36
22, 18, c 26, a b c d a b c d
a b d
1 đ Vậy …
Bài 5:(3 m)
Vẽ hình ghi GT-KL 0,25 đ
a) Chứng minh ΔABM = ΔACM (c.c.c) đ b) Lí luận để đưa AMBC 0,5 đ c) Chứng minh ΔAEM = ΔCEH (c.g.c) 0,75 đ Lí luận chứng minh HCBC 0,5 đ
(3)Bài 5:(0,5 m) Cho
2 x y
xy = 10 Tính x2 + y2 HS làm 0,5 đ
HD: Đặt
2 x y
= a Suy ra: x = 2a, y = 5a Với xy = 10 10a2 = 10 a2 = Suy x2 + y2 = 4a2 + 25a2 = 29a2 = 29