a.Hãy vẽ ảnh S’ của S tạo bởi gương phẳng bằng cách vận dụng tính chất của ảnh... Câu b:[r]
(1)(2)Kiểm tra cũ :
1 Phát biểu nội dung định luật phản xạ ánh sáng?
2.Trên hình vẽ, vẽ tia tới SI chiếu lên gương phẳng M Hãy vẽ tia phản xạ?
S
I M
N
R
(3)Bé Lan lần chơi Hồ
Gươm,bé trông thấy tháp
bóng lộn ngược xuống nước Bé thắc mắc khơng
biết lại có bóng lộn ngược
(4)I) Tính chất ảnh tạo gương phẳng: BÀI 5
1.Ảnh vật tạo gương phẳng có hứng màn chắn không?
* Kết luận: Ảnh vật tạo gương
(5)2 Độ lớn ảnh có độ lớn vật hay khơng ?
* Thí nghiệm 2:
C2. Dùng viên pin thứ viên pin thứ đưa sau kính để kiểm tra dự đốn độ lớn ảnh
•Kết luận 2 : Độ lớn ảnh vật tạo gương
(6)A
A/
3 So sánh khoảng cách từ điểm vật đến gương và khoảng cách từ ảnh điểm đến gương.
* Thí nghiệm 3:
C3 Hãy tìm cách kiểm tra xem A A/ có vng góc với MN khơng; A A/ có cách MN khơng?
M
N
(7)II.Giải thích tạo thành ảnh gương phẳng.
a.Hãy vẽ ảnh S’ S tạo gương phẳng bằng cách vận dụng tính chất ảnh.
.S
(8).
Đáp án câu a :
S
. S’
(9)Câu b:
Vận dụng định luật phản xạ ánh sáng để vẽ hai tia phản xạ ứng với hai tia tới SI SK
.S
(10)Đáp án câu b: .S . S’ .S . S’ H N i i’ R1
I I1
N’ i1
R2 i’1
(11)Đáp án câu b: .S . S’ .S . S’ H N i i’ R1
I I1
N’ i1
R2 i’1
Đáp án câu a: Vẽ ảnh S’ S cách vận dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng Vẽ ảnh S’ S cách vận dụng định
(12).
Câu c : đánh dấu vị trí đặt mắt để nhìn thấy ảnh S’.
S
I I
1
.
R1 R2
S’
(13). Đáp án câu c:
S
I I
1
.
R1 R2
S’
N N’
(14).
Câu d: Giải thích ta nhìn thấy ảnh S’ mà
khơng hứng ảnh chắn ?
S
I I
1
.
R1 R2
S’
(15)Đáp án Câu d:
Không hứng ảnh chắn tia phản xạ lọt vào mắt có đường kéo dài qua S’
Kết luận :
Ta nhìn thấy ảnh ảo S’ tia phản xạ lọt vào mắt có……… qua ảnh S’.đường kéo dài
(16)C5 Hãy vận dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng
để vẽ ảnh mũi tên đặt trước gương phẳng hình sau:
B
A
A/ B/
//
// III Vận dụng
(17)C6 Mặt nước Hồ
Gươm yên lặng xem gương phẳng, cho ảnh tháp Rùa
(18)(19)1) Đọc phần: em chưa biết 2) Học làm tập sách tập
(20)