Sù di truyÒn cña c¸c cÆp tÝnh tr¹ng kh«ng phô thuéc vµo nhau D.. Qu¶ dµi, chÝn muén C..[r]
(1)C
ÁC CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ÔN TẬP SINH 9 Ch
ơng I: Các qui luật di truyền Câu 1: Phép lai sau cho biết kết lai không đồng tính là:
A P: BB x bb B P: BB x BB C P: Bb x bb D P: bb x bb
C©u 2: Phép lai dới tạo lai F1 có hai kiểu hình tính trội hoàn toàn lµ: A P: AA x AA B P: aa x aa C P: AA x Aa D P: Aa x aa
C©u 3: PhÐp lai díi tạo lai F1 có nhiều kiểu gen nhÊt lµ: A P: aa x aa B P: Aa x aa C P: AA x Aa D P: Aa x Aa
C©u 4: KiĨu gen sau biểu kiểu hình trội trờng hợp tính trội hoàn toàn là: A AA aa B Aa vµ aa C AA vµ Aa D AA, Aa vµ aa
Câu 5: Phép lai dới đợc coi lai phân tích:
A P: AA x AA B P: Aa x Aa C P: AA x Aa D P: Aa x aa Câu 6: Kiểu gen dới tạo loại giao tử là:
A AA aa B Aa aa C AA Aa D AA, Aa aa Câu 7: Kiểu gen dới đợc xem chủng:
A AA vµ aa B Aa C AA vµ Aa D AA, Aa vµ aa
Câu 8: Nếu cho lai phân tích thể mang tính trội chủng kết kiểu hình lai phân tích là: A Chỉ có kiĨu h×nh B Cã kiĨu h×nh
C Cã kiĨu h×nh D Cã kiĨu h×nh
Câu 9:Các qui luật di truyền Menđen đợc phát sở thí nghiệm mà ông tiến hành ở: A Cây đậu Hà lan B Cây đậu Hà Lan nhiều loài khác
C Ruồi giấm D.Trên nhêù loài côn trùng
Câu 10:Đặc điểm đậu Hà Lan tạo thuận lợi cho việc nghiên cứu Menđen là: A Sinh sản phát triển mạnh B Tốc độ sinh trởng nhanh
C Có hoa lỡng tính, tự thụ phấn cao D Có hoa đơn tính
Câu 11:Hai trạng thái khác loại tính trạng có biểu trái ngợc nhau, đợc gọi là: A Cặp gen tơng phản B Cặp bố mẹ chủng tơng phản
C Hai cặp tính trạng tơng phản D Cặp tính trạng tơng phản Câu 12:Yêu cầu bắt buộc thí nghiệm Menđen là:
A Con lai phải ln có hiên tợng đồng tính
B Con lai phải chủng cặp tính trạng đợc nghiên cứu C Bố mẹ phải chủng cặp tính trạng đợc nghiên cứu D Cơ thể đợc chọn lai mang cỏc tớnh tri
Câu 13: Đặc điểm của giống chủng là: A Có khả sinh sản m¹nh
B Các đặc tính di truyền đồng cho hệ sau giống với C D gieo trng
D Nhanh tạo kết thÝ nghiÖm
Câu 14:Trên sở phép lai cặp tính trạng,Menđen phát ra:
A Qui luật đồng tính B Qui luật phân li
C Qui luật đồng tính Qui luật phân li D Qui luật phân li độc lập Sử dụng đoạn câu sau để trả lời câu hỏi từ 15 đến 18
Khi lai hai thể bố mẹ… (I)….khác cặp….(II)… tơng phản lai F1 đều… (III)… tính trạng bơ mẹ F2 có phân li tính trạng với tỉ lệ xấp xỉ… (IV)……
C©u 15:Số (I) là:
A chủng B loài C khác loài D Câu 16: Sè (II) lµ:
A gen tréi B tÝnh tr¹ng tréi C tÝnh tr¹ng D tÝnh trạng lặn Câu 17: Số (III) là:
A cú khác B đồng loạt giống C.thể giống khác D có s phõn li
Câu 18: Số (IV) là:
A 50% tréi: 50% lỈn B 75% tréi: 25% lỈn
C 25% trội: 50% trung gian: 25% lặn D 25% trung gian: 50% trội: 25% lặn Sử dụng đoạn cõu sau đõy để trả lời cõu hỏi 19 đến 21
Phép lai….(I)….là phép lai sử dụng để nhằm kiểm tra ….(II)… thể mang t ính trội l chủng hay không chủng.cách làm cho thể mang tính trội cần kiểm tra lai với thể mang…(III)
C©u 19: Số (I) là:
A cặp tính trạng B phân tích
C hai cặp tính trạng D cặp hai cặp tính trạng
C©u 20: Số (II) là:
A kiểu gen B kiểu hình C cặp tính trạng D nhân tố di truyền
C©u 21: Số (III) là:
A kiểu gen không chủng B kiểu gen chủng
C tính trạng lặn D tính trạng lặn tính trạng trội
Sử dụng cỏc kiện sau đõy để trả lời cỏc cõu hỏi từ 22 đến 26
Cho biết đậu Hà Lan, gen A: thân cao, gen a: thân thấp
(2)A AA Aa B AA aa C Aa aa D AA, Aa aa
C©u 23: Nếu cho P có thân cao giao phấn với P có thân thấp phép lai ghi là:
A P: AA x aa P: Aa x AA B P: AA x aa P: Aa x aa C P: Aa x aa D P: Aa x aa P: aa x aa
C©u 24: Phép lai cho F1 c ó 100% thân cao l à:
A P: AA x Aa B P: Aa x Aa C P: Aa x aa D P: aa x aa
C©u 25: Phép lai cho F2 có tỉ lệ thân cao: thân thấp là:
A P: AA x AA B P: Aa x aa C P: Aa x aa D P: Aa x Aa
C©u 26: Phép lai tạo F2 có tỉ lệ kiểu hình thân cao: thân th ấp:
A F1: Aa x Aa B F1: Aa x AA C F1: AA x Aa D.F1: Aa x aa
C©u 27: Phép lai cặp tính trạng cho tổ hợp lai
A TT x tt B Tt x tt C Tt x Tt D TT x Tt
C©u 28: Phép lai cho tỉ lệ kiểu hình lai 1:1 tr ường hợp tính trội hồn tồn là:
A SS x SS B Ss x SS C SS x ss D Ss x ss
Câu 29: Những đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí thể đợc gọi là: A Tính trạng B Kiểu hình C Kiểu gen D Kiểu hình kiểu gen Câu 30: ý nghĩa sinh học qui luật phân li độc lập Menđen là:
A Giúp giải thích tính đa dạng sinh giới B Nguồn nguyên liệu thí nghiệm lai giống C Cơ sở trình tiến hoá chọn lọc D Tập hợp gen tốt vào mét kiÓu gen
Câu 31: Khi giao phấn đậu Hà lan chủng có hạt vàng, vỏ trơn với có hạt xanh, vỏ nhăn chủng thì kiểu hình thu đợc lai F1 l:
A Hạt vàng, vỏ trơn B Hạt vàng, vỏ nhăn C Hạt xanh, vỏ trơn D Hạt xanh, vỏ nhăn
Cõu 32: Qui lut phõn li độc lập cặp tính trạng đợc thể ở: A Con lai ln đồng tính B Con lai ln phân tính C Sự di truyền cặp tính trạng khơng phụ thuộc vào D Con lai thu đợc chủng
C©u 33: Ở phép lai hai cặp TT màu hạt vỏ hạt Menđen, kết F2 có tỉ lệ thấp thuộc kiểu hình: A Hạt vàng, vỏ trơn B Hạt vàng, vỏ nhăn C Hạt xanh, vỏ trơn D Hạt xanh, vỏ nhăn
Câu 34: Trong phép lai hai cặp tính trạng Menđen đậu Hà Lan, phân tích cặp tính trạng F2 tỉ lệ cặp tính trạng là:
A 9: 3: :1 B 3: C 1: D 1: 1: 1:
Câu 35: Kết dới xuất sinh vật nhờ tợng phân li độc lập cặp tính trạng là:
A Làm tăng xuất biến dị tổ hợp B Làm giảm xuất biến dị tổ hợp C Làm giảm xuất số kiểu hình D Làm tăng xuất số kiểu hình
Câu 36: Hình thức sinh sản tạo nhiều biến dị tổ hợp sinh vật là: A Sinh sản vô tính B Sinh sản hữu tính C Sinh s¶n sinh dìng D Sinh s¶n n¶y chåi
Câu 37: Khi giao phấn có tròn, chín sớm với có dài, chín muộn Kiểu hình lai d ới đ-ợc xem biến dị tổ hợp
A Quả trịn, chín sớm B Quả dài, chín muộn C Quả trịn, chín muộn D Cả kiểu hình vừa nêu Câu 38: Kiểu gen dới đợc xem chủng:
A AABB B AAbb C aaBB D Cả kiểu gen vừa nêu Câu 39: Kiểu gen dới tạo đợc loại giao tử là:
A AaBB B.Aabb C AABb D AAbb Câu 40: Kiểu gen dới tạo đợc hai loại giao tử là:
A AaBb B.AaBB C AABB D aabb
Câu 44 : Kiểu gen dị hợp hai cặp gen lµ:
A aaBb B.Aabb C AABb D AaBb
C©u 45: Thùc hiƯn phÐp lai P:AABB x aabb.Các kiểu gen chủng xuất hiên lai F2 lµ: A AABB vµ AAbb B AABB vµ aaBB
C AABB, AAbb aaBB D AABB, AAbb, aaBB aabb Câu 46: Phép lai dới đợc xem phép lai phân tích hai cặp tính trạng là: A P: AaBb x aabb B P: AaBb x AABB
C P: AaBb x AAbb D P: AaBb x aaBB
Câu 47: Những loại giao tử tạo đợc từ kiểu gen AaBb là: A AB, Ab, aB, ab B AB, Ab
C Ab, aB, ab D AB, Ab, aB
Câu 48: Phép lai tạo lai đồng tính, tức xuất kiểu hình là: A AABb x AABb B AaBB x Aabb
C AAbb x aaBB D Aabb x aabb Câu 49: Phép lai tạo hai kiểu hình lai là: A MMpp x mmPP B MmPp x MmPp C MMPP x mmpp D MmPp x MMpp
(3)Ch ơng II: chế di truyền cấp độ tế bào Câu 1: NST cấu trúc có ở
A Bên tế bào B Trong bào quan C Trong nhân tế bào D Trên màng tế bào Câu 2: Trong tế bào loài sinh vật, NST có dạng:
A Hình que B Hình hạt C Hình chữ V D Nhiều hình dạng Câu 3: Trong trình nguyên phân, quan sát rõ hình thái NST vào kì:
A Vào kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau Câu 4: trạng thái co ngắn, chiều dài NST lµ:
A Từ 0,5 đến 50 micrơmet B Từ 10 đến 20 micrômet C Từ đến 30 micrơmet D 50 micrơmet
C©u 5: Đờng kính NST trạng thái co ngắn là:
A 0,2 đến micrômet B đến 20 micrômet C 0,5 đến 20 micrômet D 0,5 đến 50 micrômet Câu 6: Khi cha nhân đôi, NST bao gồm:
A Một crômatit B Một NST đơn C Một NST kép D cặp crơmatit Câu 7: Thành phần hố học NST bao gm:
A Phân tử Prôtêin B Phân tử ADN C Prôtêin phân tử ADN D Axit bazơ
Cõu 8: Mt khả NST đống vai trò quan trọng di truyền là: A Biến đổi hình dạng B Tự nhân đôi
C Trao đổi chất D Co, duỗi phân bào Câu 9: Đặc điểm NST tế bào sinh dỡng là:
A Luôn tồn thành riêng rẽ B Luôn tồn thành cặp tơng đồng
C,Luôn co ngắn lại D>Luôn duỗi
Cõu 10: Cặp NST tơng đồng là:
A.Hai NST giống hệt hình thái kích thớc B Hai NST có nguồn gốc từ bố mẹ C Hai crơmatit giống hệt nhau, dính tâm động D Hai crơmatit có nguồn gốc khác
Câu 11: Bộ NST 2n = 48 loài:
A Tinh tinh B Đậu Hà Lan C Ruồi giấm D Ngời Câu 12: Điều dới nói tế bào sinh dỡng Ruồi giấm là: A Có hai cặp NST có hình que
B Có bốn cặp NST hình que C Có ba cặp NST hình chữ V D Có hai cặp NST hình chữ V
C©u 13: Trong tế bào sinh dỡng loài, số NST giíi tÝnh b»ng: A Mét chiÕc B Hai chiÕc C Ba chiÕc D Bèn chiÕc C©u 14: Giảm phân hình thức phân bào xảy ở:
A Tế bào sinh dỡng B Tế bào sinh dục vào thời kì chín C Tế bào mầm sinh dục D Hợp tử tế bào sinh dỡng Câu 15: Điều nói giảm phân tế bào là:
A NST nhân đôi lần phân bào lần B NST nhân đôi lần phân bào lần C NST nhân đôi lần phân bào lần D NST nhân đôi lần phân bào lần
Câu 16: Kết thúc trình giảm phân, số NST có tế bào là: A Lỡng bội trạng thái đơn B Đơn bội trạng thái đơn C Lỡng bội trạng thái kép D Đơn bội trạng thái kép Câu 17: Trong giảm phân, tự nhân đôI NST xảy ở:
A Kì trung gian lần phân bào I B Kì lần phân bàoI C Kì trung gian lần phân bào II D Kì lần phân bào II Câu 18: Hiện tợng xảy giảm phân nhng khơng có ngun phân là: A Nhân đôI NST B Tiếp hợp giữa2 NST kép cặp tơng đồng C Phân li NST hai cực tế bào D Co xoắn tháo xoắn NST
Sử dụng đoạn câu dới để trả lời câu hỏi tử s 19 n s 23
Giảm phân hình thức phân bào xảy ở(I) .(II)Trong giảm phân có.(III) phân chia tế bào Qua giảm phân, từ tế bào mẹ tạo ra.(IV)tế bào Só NST có tế bào con(V)so với số NST tế bào mẹ
Câu 19: Số (I) là:
A thời kì sinh trởng B thời kì chín
C thời kì phát triển D giai đoạn trởng thành Câu 20: Số (II) là:
A tế bào sinh dục B hợp tử C tÕ bµo sinh dìng D tÕ bào mầm Câu 21: Số (III) là:
A lÇn B lÇn C lÇn D lần Câu 22: Số (IV) là:
A B C D Câu 23: Số (V) là:
A bng gp ụi B nửa C D gấp ba lần Câu 24: Giao tử là:
A Tế bào dinh dục đơn bội
(4)D Cả A, B, C
Câu 25: Trong trình tạo giao tử đông vật, hoạt động tế bào mầm là: A Nguyên phân B Giảm phân
C Thụ tinh D Nguyên phân giảm phân Câu 26: Từ noãn bào bậc I trải qua trình giảm phân tạo đợc: A trứng thể cực B trứng
C trøng vµ thĨ cùc D thĨ cực Câu 27: Đặc điểm NST giới tính là:
A Có nhiều cặp tế bào sinh dỡng B Có đến cặp tế bào
C Số cặp tế bào thay đổi tuỳ lồi D Ln có cặp tế bào sinh dỡng
Câu 28: Trong tế bào sinh dỡng lồi sinh vật NST giới tính: A Ln ln cặp tơng đồng
B Luôn cặp không tơng đồng
C Là cặp tơng đồng hay không tơng đồng tuỳ thuộc vào giới tính C Có nhiều cặp, u khụng tng ng
Câu 29: Trong tế bào 2n ë ngêi, kÝ hiƯu cđa cỈp NST giíi tÝnh là: A XX nữ XY nam
B XX nam XY nữ
C nữ nam có cặp tơng đồng XX D.ở nữ nam có cặp khơng tơng đồng XY
Câu 30: Điểm giống NST giới tính tất lồi sinh vật phân tính là: A Ln giống cá thể đực cá thể
B §Ịu chØ cã mét cặp tế bào 2n C.Đều cặp XX giíi c¸i
D Đều cặp XY giới đực
Câu 31: ngời gen qui định bệnh máu khó đơng nằm trên: A NST thờng NST giới tính X
B NST giíi tÝnhY vµ NST thêng
C NST thêng
D NST giíi tÝnh X
Câu 32: Lồi dới có cặp NST giới tính XX giới đực XY giới là: A Ruồi giấm B Các động vật thuộc lớp Chim
C Ngêi D §éng vËt có vú Câu 33: Chức NST giới tính là: A Điều khiển tổng hợp Prôtêin cho tế bào B Nuôi dỡng thể
C Xỏc nh gii tớnh
D Tất chức nêu
Câu 34: Lồi dới có cặp NST XX giới cặp NST XY giới đực là: A Bò sát B ếch nhái C Tinh tinh D Bớm tằm Câu 35: ngời, thành ngữ” giới đồng giao tử” dùng để chỉ:
A Ngêi n÷ B Ngêi nam
C Cả nam lẫn nữ D.Nam vào giai đoạn dậy Câu 36: Câu có nội dung đớ nói ngời là: A Ngời nữ tạo loại trứng X Y
B Ngêi nam chØ t¹o lo¹i tinh trïng X C Ngời nữ tạo loại trứng Y D Ngời nam tạo loại tinh trùng X vµ Y
Câu 37: Có thể sử dụng… (A)….tác động vào cá cái, làm cá biến thành cá đực. (A) là:
A Prôgesterôn B Ơstrôngen C Mêtyl testôstêrôn D Ôxitôxin Câu 38: Số NST thờng tế bào sinh dìng cđa loµi tinh tinh( 2n = 48) lµ:
A 47 B 24 C 24 cặp D 23 cặp Câu 39: Nhóm sinh vật dới có đơi NST giới tính XY tế bào 2n giới cái? A Chim, ếch, bò sát B Ngời, gà, ruồi giấm
C Bß, vÞt, cõu D Ngêi, tinh tinh
Sử dụng đoạn câu dới để trả lời câu hởi từ số 40 đến số 43
Hiện tợng di truyền liên kết đợc….(I)… Phát loài… (II)… vào năm……(III), qua theo dõi di truyền của hai cặp tớnh trng v(IV)
Câu 40: Số (I) là:
A Moocgan B Menđen C Đacuyn D Vavilôp Câu 41: Số (II) là:
A Tinh tinh B Loµi ngêi C Ruåi giÊm D Đậu Hà Lan Câu 42: Số (III) là:
A 1900 B 1910 C 1920 D 1930 Câu 43: Số (IV) là:
A Màu hạt hình dạng vỏ hạt B Hình dạng vị
C Mu sc ca thõn v độ dài cánh D Màu hoa kích thớc cánh hoa
Câu 44: Ruồi giấm đợc xem đối tợng thuận lợi cho việc nghiên cứu di truyền vì: A Dễ dàng đợc ni ống nghiệm B Đẻ nhiều, vòng đời ngắn
C.Số NST ít, dễ phát sinh biến dị D Cả A, B, C
(5)A Đều có thân xám, cánh dài B Đều có thân đen, cánh ngắn
C Thân xám, cánh dài thân đen, cánh ngắn D Thân xám, cánh ngắnvà thân đen, cánh dài Câu 46: Hiện tợng di truyền liên kết do:
A Cỏc cp gen qui định cặp tính trạng nằm cặp NST khác B Các cặp gen qui định cặp tính trạng nằm cung cặp NST
C.Các gen phân li độc lập giảm phân D Các gen tự tổ hợp thụ tinh
Câu 47: Khi cho ruồi giấm F1 có thân xám, cánh dài giao phối với nhau, Mocgan thu đợc tỉ lệ kểu hình F2 là: A thân xám, cánh dài : thân đen, cánh ngắn
B.1 thân xám, cánh dài : thân đen, cánh ngắn C thân xám, cánh ngắn : thân đen, cánh dài D.1 thân xám, cánh ngắn : thân đen, cánh dài
Cõu 48: Phộp lai no sau đợc xem phép lai phân tích ruồi giấm? A Thân xám, cánh dài x Thân xám, cỏnh di
B Thân xám, cánh ngắn x Thân đen, cánh ngắn C Thân xám, cánh ngắn x Thân đen, cánh dài D.Thân xám, cánh dài x Thân đen, cánh ngắn
Cõu 49: Hin tng nhiu gen cựng phân bố chiều dài NST hình thành nên A Nhóm gen liên kết B Cặp NST tơng đồng
C.Các cặp gen tơng phản D Nhóm gen độc lập Câu 50: Kết mặt di truyền liên kết gen là: A Làm tăng biến d t hp
B Làm phong phú, đa dạng sinh vật C Làm hạn chế xuất biến tổ hợp
D Làm tăng xuất kiểu gen nhng hạn chế kiểu hình
Ch ng III: Cỏc chế di truyền cấp độ phân tử Câu1: Tên gọi phân tử ADN là:
A Axit đêôxiribônuclêic B Axit nuclêic C Axit ribônuclêic D Nuclờụtit
Câu 2: Các nguyên tố hoá học tham gia thành phần phân tử ADN là: A C, H, O, Na, S B C, H, O, N, P
C C, H, O, P D C, H, N, P, Mg Câu 3: Điều nói đặc điểm cấu tạo ADN là: A Là bào quan tế bào
B Chỉ có động vật, khơng có thực vật C Đại phân tử, có kích thớc khối lợng lớn C Cả A, B, C
C©u 4: Đơn vị cấu tạo nên ADN là:
A Axit ribônuclêic B Axit đêôxiribônuclêic C Axit amin D Nuclêôtit
Câu 5: Bốn loại đơn phân cấu tạo ADN có kí hiệu là: A A, U, G, X B A, T, G, X C A, D, R, T D, U, R, D, X
C©u 6: Khối lợng 6,6.10-12 gam hàm lợng ADNtrong nhân tế bào 2n cđa loµi: A Ri giÊm B Tinh tinh
C Ngời D Cà chua
Câu 7: Hàm lợng ADN có giao tử loài ngời b»ng:
A 6,6.10-12 gam B 3.3.10-12 gam C 6,6.1012 gam D 3.3.1012 gam Câu 8: Cấu trúc không gian phân tử ADN lần đợc mô tả vào năm:
A 1950 B 1960 C 1953 D 1965
Câu 9: Ngời có công mô tả xác mô hình cấu trúc không gian phân tử ADN lần là: A Menđen B Oatxơn Cric C Moocgan D Menđen Moocgan
Câu 10: Chiều xoắn phân tử ADN là:
A Chiều từ trái sang phải B Chiều từ phải qua trái
C Cựng vi chiu di chuyển kim đồng hồ D Xoắn theo chiu khỏc
Câu 11: Đờng kính ADN chiều dài vòng xoắn ADN lần lợt b»ng: A 10 A0 vµ 34 A0 B 34 A0 vµ 10 A0
C 3,4 A0 vµ 34 A0 D 3,4 A0 vµ 10 A0 Câu 12: Mỗi vòng xoắn phân tử ADN có chøa :
A 20 cặp nuclêôtit B 20 nuclêôtit C 10 nuclêôtit D 30 nuclêôtit Câu 13: Q trình tự nhân đơi xảy ở:
A Bên tế bào B Bên nhân C Trong nhân tế bào D Trên màng tÕ bµo
Câu 14: Sự nhân đơi ADN xảy vào kì nguyên phân?
A Kì trung gian B Kì đầu C Kì D Kì sau kì cuối Câu 15: Từ sau đợc dùng để tự nhân đôI ADN:
A Tù ADN B Tái ADN
C Sao chộp ADN D Cả A, B, C Câu 16: Yếu tố giúp cho phân tử ADN tự nhân đôI mẫu là
A Sù tham gia nuclêôtit tự môI trờng nội bào B Nguyên tắc bổ sung
(6)D Cả mạch ADN làm mạch khuôn
Câu 17 : Có phân tử ADN tự nhân đơI lần số phân tử ADN đợc tạo sau q trình nhân đơi bằng: A B C D
Câu 18: Kết q trình nhân đơi ADN là: A Phân tử ADN đợc đổi so với ADN mẹ B Phân tử ADN giống hệt ADN m
B Phân tử ADN dài ADN mẹ C Phân tử ADN ngắn ADN mÑ
Câu 19: Trong phân tử ADN đợc tạo từ nhân đơi thì: A Cả mạch nhận từ ADN mẹ
B Cả mạch đợc tổng hợp từ nuclêôtit môi trờng C Có mạch nhận từ ADN mẹ
D.Có nửa mạch đợc tổng hợp từ nuclêơtit mơi trờng
Câu 20: Trong nhân đơi ADN nuclêơtittự loại T môi trờng đến liên kết với: A T mạch khuôn B G mạch khuôn
C A mạch khuôn D X mạch khuôn
Cõu 21: Trong nhân đơi gen nuclêơtittự loại G mach khuôn liên kết với: A T môi trờng B A môi trờng
C G cđa m«i trêng D X cđa môi trờng Câu 22: Chức ADN là:
A Mang thông tin di truyền B Giúp trao đổi chất thể với môi trờng C Truyền thông tin di truyền D Mang truyền thông tin di truyền Câu 23: Tên gọi đầy đủ phân tử ARN là:
A Axit đêôxiribônuclêic B Axit photphoric C Axit ribônuclêic D Nuclêôtit
Câu 24: Điều nói đặc điểm cấu tạo phân tử ARN là: A Cấu tạo mạch xoắn song song
B CÊu t¹o b»ng m¹ch th¼ng
C Kích thớc khối lợng nhỏ so với phân tử ADN D.Gồm có loại đơn phõn l A, T, G, X
Câu 25: Đặc điểm khác biệt ARN so với phân tử ADN là:
A Đại phân tử
B Có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân C Chỉ có cấu tróc mét m¹ch
D.Đợc tạo từ loại đơn phõn
Câu 26: Loại nuclêôtit có ARN ADN là:
A Aờnin B Timin C Uaxin D Guanin Câu 27: Các nguyên tố hóa học thành phần cấu tạo ARN là:
A C, H, O, N, P B C, H, O, P, Ca C K, H, P, O, S D C, O, N, P, S C©u 28: Kí hiệu phân tử ARN thông tin là:
A mARN B rARN C tARN D ARN Câu 29: Chức tARN là:
A Truyền thông tin cấu trúc prôtêin đến ribôxôm B Vận chuyển axit amin cho trình tổng hợp prôtêin C Tham gia cấu tạo nhân tế bào
D Tham gia cấu tạo màng tế bào
Câu 30: Cấu trúc dới tham gia cấu tạo ribôxôm là:
A mARN B tARN C rARN D ADN Câu 31: Sự tổng hợp ARN xảy nguyên phân, vào giai đoạn:
A kì trớc B kì trung gian C kì sau D kì Câu 32: Quá trình tổng hợp ARN đợc thực từ khuôn mẫu của:
A Phân tử prôtêin B Ribôxôm C Phân tử ADN D Phân tử ARN mẹ Sử dụng đoạn câu sau để trả lời câu hỏi từ số 33 đến 36
Quá trình tổng hợp ARN diễn chủ yếu trong… (I)….vào kì trung gian, lúc các…(II)… dạng sợi mảnh cha xoắn Các loại ARN đợc tổng hợp từ…(III)… dới xúc tỏc ca.(IV)
Câu 33: Số (I) là:
A ribôxôm B tế bào chất C nhân tế bào D màng tế bào Câu 34: Số (II) là:
A nhiếm sắc thể B ARN mẹ C bào quan D ribôxôm Câu 35: Số (III) là:
A prôtêin B ADN C ARN D axit amin C©u 36: Sè (IV) lµ:
A hoocmơn B enzim C vitamin D.muối khoáng Câu 37: Axit nuclêic từ chung dùng để cấu trúc:
A Prôtêin axit amin B Prôtêin ADN C ADN ARN D ARN prôtêin
Câu 38: Loại ARN sau có vai trò trình tổng hợp prôtêin là: A ARN vận chun B ARN th«ng tin
C ARN ribôxôm D loại ARN Câu 39: Các nguyên tố hoá học tham gia cấu tạop prôtêin lµ: A C, H, O, N, P B C, H, O, N
C K, H, P, O, S , N D C, O, N, P
Câu 40: Đặc điểm chung cấu tạo ADN, ARN prơtêin là: A Là đại phân tử, có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân
(7)D Đều đợc cấu tạo từ axit amin
Câu 41: Trong cấu trúc: ADN, ARN prôtêin cấu trúc có kích thớc nhỏ là: A ADN ARN B Prôtêin C ADN prôtein D ARN
Câu42: Đơn phân cấu tạo prôtêin là:
A Axit nuclờic B Nuclêic C Axit amin D Axit photphoric Câu 43: Khối lợng phân tử prơtêin( đợc tính đơn vị cacbon) là: A Hàng chục B Hàng ngàn C Hàng trăm ngàn D Hàng triệu Câu 44: Yếu tố tạo nên tính đa dạng tính đặc thù prơtêin là:
A Thµnh phần, số lợng trật tự axit amin B.Thành phần, số lợng trật tự nuclêôtit
C Thành phần, số lợng cặp nuclêôtit ADN D Cả yếu tố
Câu 45: Cấu trúc dới thuộc loại prôtêin bậc là: A Một chuỗi axit amin xoắn cuộn lại
B.Hai chuỗi axit xoắn lò xo
C Một chuỗi axit amin xoắn nhng không cuộn lại D Hai chuỗi axit amin
Cõu 46: Bc cu trỳc no sau có vai trị chủ yếu xác định tính đặc thù prôtêin? A Cấu trúc bậc B Cấu trúc bậc
C CÊu tróc bËc D CÊu tróc bËc
Câu 47: Prôtêin thực chức chủ yếu bậc cấu trúc sau đây: A Cấu trúc bËc B CÊu tróc bËc vµ
C CÊu tróc bËc vµ D Cấu trúc bậc Câu 48: Chất cấu trúc dới thành phần cấu tạo có prôtêin?
A Enzim B Khỏng th C Hoocmôn D Cả A, B, C Câu 49: Q trình tổng hợp prơtêin xảy :
A Trong nhân tế bào B Trên phân tử ADN
C Trên màng tế bào D Tại ribôxôm tế bào chất
Cõu 50: Nguyên liệu môi trờng nội bào đợc sử dụng q trình tổng hợp prơtêin là: A Ribơnuclêơtit B Axitnuclêic C Axit amin D Cỏc nuclờụtit
Chơng IV: biến dị
Cõu : Đột biến biến đổi xảy ở:
A Nhiễm sắc thể ADN B Nhân tế bào C Tế bào chất D Phân tử ARN Câu 2: Biến dị làm thay đổi cấu trúc gen đợc gọi là: A Đột biến nhiễm sắc thể B Đột biến gen C Đột biến số lợng ADN D Cả A, B, C Câu 3:Mức độ đột biến gen xảy ở:
A Một cặp nuclêôtit B Một hay số cặp nuclêôtit C Hai cặp nuclêôtit D Toàn phân tử ADN Câu : Nguyên nhân đột biến gen là:
A Hàm lợng chất dinh dỡng tăng cao tế bào B Tác động mơi trờng bên ngồi bên thể C.Sự tăng cờng trao đổi chất tế bào
D.Cả nguyên nhân nói
Cõu 5: Cơ chế dẫn đến phát sinh đột biến gen là: A Hiện tợng co xoắn NST phân bào B Hiện tợng tháo xoắn NST phân bào C Rối loạn trinh tự nhân đôicủa ADN
D.Sự phân li NST nguyên phân Câu 6: Hậu đột biến gen là:
A Tạo đặc điểm di truyền có lợi cho thân sinh vật B Làm tăng khả thích nghi với thể với mơI trờng sống C Thờng gây hại cho thân sinh vật
D.C¶ hậu nêu
Cõu 7:c im ca đột biến gen lặn là:
A Luôn biểu kiểu hình thể B Ln khơng biểu kiểu hình thể C Chỉ biểu trạng thái đồng hợp D Chỉ biểu trạng thái dị hợp Câu 8: Loại biến dị di truyền đợc cho hệ sau là: A Đột biến gen B Đột biến NST C Biến dị tổ hợp D Cả A, B, C Câu 9: Loại biến dị không di truyền đợc cho hệ sau là: A Đột biến gen B Đột biến NST C Biến dị tổ hợp D Thờng biến Câu 10: Cơ thể mang đột biến đợc gọi là:
A Dạng đột biến B Thể đột biến
C Biểu đột biến D Cả A, B, C Sử dụng kiện sau để trả lời câu hỏi từ câu số 11 đến 15
Xét đoạn gen bình thờng đoạn gen đột biến phát sinh từ đoạn gen bình thờng sau đây: A T G X T X A T G A T X
đột biến T A X T A G T A X G A G
Đoạn gen bình thờng Đoạn gen đột biến
(8)Câu 12: Đột biến xảy di dng:
A Mất cặp nuclêôtit B Thay cặp nuclêôtit C Thêm cặp nuclêôtit D Đảo vị trí cặp nuclêôtit
Câu 13: Vị trí cặp nuclêơtit đoạn gen bị đột biến( tính theo chiều từ tráI qua phải) là: A Số B Số C Số D Số
Câu 14 : Hiện tợng đột biến nêu dấn đến hậu xuất giai đoạn gen là: A Tng mt cp nuclờụtit loi G- X
B Tăng cặp nuclêôtit loại A- T C Giảm cặp G- X tăng cặp A- T D.Giảm cặp A- T tăng cặp G- X
Câu 15:Tổng số cặp nuclêôtit đoạn gen sau đột biến so với trớc bị đột biến là: A Giảm nửa B Bằng C Tăng gấp đôi D Giảm 1/3 Câu 16: Đột biến NST loại biến dị:
A Xảy NST nhân tế bào B Làm thay đổi cấu trúc NST C Làm thay đổi số lợng NST D Cả A, B, C
Câu 17: Đột biến làm biến đổi cấu trúc NST đợc gọi là:
A Đột biến gen B Đột biến cấu trúc NST C Đột biến số lợng NST D Cả A, B, C Câu 18:Các dạng đột biến cấu trúc NST đợc gọi là:
A Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, thêm đoạn B Mất đoạn, chuyển đoạn, đảo đoạn, thêm đoạn C.Mất đoạn, chuyển đoạn, đảo đoạn, lặp đoạn
D.Mất đoạn, chuyển đoạn, đảo đoạn
Câu 19 : Nguyên nhân phát sinh đột biến cấu trúc NST là: A Do NST thờng xuyên co xoắn phân bào B Do tác động tác nhân vật lí, hố học ngoại cảnh C Hiện tợng tự nhân đôI NST
D Sự tháo xoắn NST kết thúc phân bào Câu 20: Nguyên nhân tạo đột biến cấu trúc NST là: A Các tác nhân vật lí ngoại cảnh
B Các tác nhân hoá học ngoại cảnh
C Các tác nhân vật lí hoá học ngoại c¶nh
D Hoạt động co xoắn tháo xoắn NST phân bào
Câu 21: Cơ chế phát sinh đột biến cấu trúc NST tác động tác nhân gây đột biến, dẫn đến: A Phá vỡ cấu trúc NST B Gây xếp lại đoạn NST
C NST gia tăng số lợng tế bào D Cả A B Câu 22 : Đột biến sau gây bệnh ung th máu ngời: A Mất đoạn đầu NST số 21
B Lặp đoạn NST số 23 C Đảo đoạn NST giới tính X
D Chuyển đoạn NST số 21 NST sè 23
Câu 23: Dạng đột biến dới đợc ứng dụng sản xuất rợu bia là:
A Lặp đoạn NST lúa mạch làm tăng hoạt tính enzimamilaza thuỷ phân tinh bột B Đảo đoạn NST đậu Hà Lan
C.Lp on trờn NST X ruồi giấm làm thay đổi hình dạng mắt D.Lặp đoạn NST đậu Hà Lan
Câu 24: Đột biến số lợng NST bao gồm: A Lặp đoạn đảo đoạn NST B Đột biến dị bội chuyển đoạn NST C Đột biến đa bội đoạn NST D Đột biến đa bội đột biến dị bội NST
Câu 25: Hiện tợng tăng số lợng xảy toàn NST tế bào đợc gọi là: A Đột biến đa bội thể B Đột biến dị bội thể
C §ét biÕn cÊu tróc NST D Đột biến đoạn NST Câu 26: Hiện tợng dị bội thể tăng giảm số lợng NST xảy ở: A Toàn cặp NST tế bào
B mt hay số cặp NST tế bào A Chỉ xảy NST giới tính
B ChØ xảy NST thờng
Câu 27: đậu Hà Lan có 2n = 14 Thể dị bội tạo từ đậu Hà Lan có số NST tế bµo sinh dìng b»ng: A 16 B 21 C 28 D.35
Câu 28: Thể nhiễm thể mà tế bào sinh dỡng có tợng: A Thừa NST cặp tơng đồng
B Thừa NST cặp tơng đồng C Thiếu NST cặp tơng đồng D Thiếu NST cặp tơng đồng
Câu 29: Thể ba nhiễm (hay tam nhiễm) thể mà tế bào sinh dỡng có: A Tất cặp NST tơng đồng có
B Tất cặp NST tơng đồng có C Tất cặp NST tơng đồng có
D Có cặp NST có chiếc, cặp cịn lại có Câu 30: Kí hiệu NST sau dùng để nhiễm?
A 2n + B 2n – C 2n + D 2n – C©u 31: Sè NST tÕ bµo lµ thĨ nhiƠm ë ngêi lµ:
A 47 NST B 47 cặp NST C 45 NST D 45 cặp NST Câu 32: Kí hiệu NST dới đợc dùng để thể nhiễm là:
(9)Câu 33: Thể không nhiễm thể mà tế bào: A Không chứa NST
B Khơng có NST giới tính, có NST thờng C Khơng có NST thờng, có NST giới tính D Thiểu hẳn cặp NST
C©u 34: Bệnh Đao có ngời xảy tÕ bµo sinh dìng: A Cã NST ë cỈp sè 12 B Cã NST ë cỈp sè 12 C Cã NST ë cỈp sè 21 D Có NST cặp giới tính Câu 35: Thể dị bội tìm thấy loài sau đây?
A Rui gim B u Hà Lan C Ngời D Cả loài nêu Câu 36 : ngời tợng dị bội thể đợc tìm thấy ở:
A ChØ cã NST giíi tÝnh B ChØ cã ë c¸c NST thờng
C Cả NST thờng NST giới tính D Không tìm thấy thể dị bội ngêi C©u 37: ThĨ nhiƠm( 2n+ 1= 25) cã thể tìm thấy loài sau đây?
A Lúa nớc B cà độc dợc C cà chua D Cả loài nêu Câu 38 : Thể đa bội thể mà tế bào sinh dng cú:
A Sự tăng số lợng NST xảy tất cặp B.Sự giảm số lợng NST xảy tất cặp
C Sự tăng số lợng NST xảy số cặp D Sự giảm số lợng NST xảy số cặp Câu 39: Số lợng NST tế bào thể 3n đậu Hà Lan là:
A 14 B 21 C 28 D 35 C©u 40: ThĨ đa bội không tìm thấy ở:
A u H Lan B Cà độc dợc C Rau muống D Ngời Câu 41: Ngơ có 2n = 20 Phát biểu sau đúng?
A ThĨ nhiƠm cđa Ng« cã 19 NST B ThĨ nhiƠm cđa Ng« cã 21 NST C ThĨ 3n cđa Ng« cã 30 NST D ThĨ 4n cđa Ng« cã 38 NST
Câu 42: Cải củ có NST bình thờng 2n =18 Trong tế bào sinh dỡngcủa củ cải, ngời ta đếm đợc 27 NST Đây là thể:
A nhiễm B Tam bội(3n) C Tứ bội (4n) D Dị bội (2n -1) Câu 43: Hoá chất sau thờng đợc ứng dụng để gây đột biến đa bội trồng là: A Axit photphoric B.Axit sunfuaric
C Cơnsixin D.Cả loại hố chất Câu 44: Hãy xác định biến dị dới đây, biến dị di truyền? A Thể 3nhiễm cặp NST số 21 B Thể nhiễm cặp NST giới tính C Thể đa bội trồng D Cả biến dị di truyền Câu 45: Đặc điểm thực vật đa bội là:
A Có quan sinh dỡng to nhiều so với thể lỡng bội B Tốc độ phát triển chm
C Kém thích nghi khả chống chịu với môi trờng yếu D trồng thờng làm giảm suất
Câu 46: Thờng biến là:
A Sự biến đổi xảy NST
B Sự biến đổi xảy cấu trúc di truyền C Sự biến đổi xảy gen ADN D Sự biến đổi kiểu hình kiểu gen Câu 47: Nguyên nhân gây thờng biến là: A Tác động trực tiếp môi trờng sống B.Biến đổi đột ngột phân tử ADN
C Rối loạn q trình nhân đơi NST D Thay đổi trật tự cặp nuclêôtit gen Câu 48: Biểu dới thờng biến:
A Ung th máu đoạn NST sè 21 B BƯnh §ao thõa NST sè 21 ë ngêi
C Ruồi giấm có mắt dẹt lặp đoạn NST giới tính X D Sự biến đổi màu sắc thể thằn lằn theo màu môi trờng Câu 49: Thờng biến xảy mang tính chất:
A Riêng lẻ, cá thể không xác định B Luôn di truyền cho hệ sau
C Đồng loạt, theo hớng xác định, tơng ứng với điều kiện ngoại cảnh D.Chỉ đôi lúc di truyền
C©u 50: ý nghÜa cđa thêng biÕn lµ:
A Tạo đa dạng kiểu gen sinh vật B Giúp cho cấu trúc NST thể hoàn thiện C Giúp sinh vật biến đổi hình thái để thích nghi với điều kiện sống D.Cả ý nghĩa nêu
Ch¬ng V: di truyÒn häc ngêi
Câu 1: Việc nghiên cứu di truyền ngời gặp khó khăn so với nghiên cứu động vật yếu tố sau đây? A Ngời sinh sản chậm
B Không thể áp dụng phơng pháp lai gây đột biến C Các quan niệm tập quán xã hội
D Cả A, B, C u ỳng
Câu 2: Đồng sinh tợng:
(10)Câu 3: hai trẻ đồng sinh, yếu tố sau biểu đồng sinh trứng: A Giới tính nam, n khỏc
B Ngoại hình không giống C Cã cïng mét giíi tÝnh
C C¶ yÕu tè trªn
Câu 4: Phát biểu dới nói trẻ đồng sinh khác trứng là: A. Ln giống giới tính
B. Lu«n cã giíi tÝnh kh¸c
C Có thể giống khác giới tính C. Ngoại hình giống hệt Câu 5: Cơ chế sinh đôi trứng là: A Hai trứng đợc thụ tinh lúc
B Một trứng đợc thụ tinh với hai tinh trùng khác B Một trứng đợc thụ tinh với tinh trùng
C Một trứng thụ tinh với tinh trùng lần nguyên phân hợp tử, tế bào tách rời Câu 6:ở ngời, tính trạng sau di truyền có liên quan đến giới tính?
A TÇm vóc cao tầm vóc thấp
B Bệnh bạch tạng
C Bnh mỏu khú ụng
D.Tất tính trạng nói
S dng s phả hệ sau để trả lời câu hỏi từ số đến số 12: Đời ông bà
§êi §êi ch¸u Ghi chó: : Nữ tóc xoăn : nữ tóc thẳng
: Nam tóc xoăn : Nam tóc thẳng
Biết hình dạng tóc tính trạng đợc qui định gen nằm NST thờng Gen B: tính trội, gen b: tính lặn.
Câu 7: Kết luận sau đúng?
A Tóc xoăn tính trội hồn tồn so với tóc thẳng B Tóc thẳng tính trội hồn tồn so với tóc xoăn C Tóc xoăn tính trội khơng hồn tồn so với tóc thẳng D Tóc thẳng tính trội khơng hồn tồn so với tóc xoăn Câu 8: Kiểu hình số sơ đồ là:
A Nam tóc thẳng B Nam tóc xoăn C Nữ tóc thẳng D Nữ tóc xoăn Câu 9: kiểu hình số sơ đồ là:
A Nam tãc th¼ng B Nam tãc xoăn C Nữ tóc thẳng D Nữ tóc xoăn Câu 10: Kiểu gen bb của:
A Số 3, B Số 5, C Số 3, D Số 1, Câu 11: Kết luận dới kiểu gen số số là:
A Số BB, số bb B Số số Bb C Số Bb, số bb D Số BB, số Bb Câu 12: Kết luận dới sai?
A Sè vµ sè mang kiĨu gen gièng B Sè vµ sè mang kiĨu gen khác C Số số mang kiĨu gen gièng D Sè vµ sè mang kiĨu gen kh¸c
Câu 13: Hội chứng Đao ngời dạng đột biến: A Dị bội xảy cặp NST thờng
B Đa bội xảy cặp NST thờng C Dị bội xảy cặp NST giới tính D Đa bội xảy cặp NST giới tính
Câu 14: Ngời bị hội chứng Đao có số lợng NST tế bào sinh dỡng bằng A 46 chiÕc B 47 chiÕc C 45 chiÕc D 44 Câu 15: Hậu xảy bệnh nhân Đao là:
A Cơ thể lùn, cổ rơt, lìi thÌ
B Hai m¾t xa nhau, mắt mí, ngón tay ngắn C Si đần bẩm sinh, kh«ng cã
D Cả A, B, C
Câu 16: Câu dới có nội dung ỳng l:
A Bệnh Đao xảy trẻ nam B.Bệnh Đao xảy trẻ nữ C.Bệnh Đao xảy nam nữ D.Bệnh Đao có ngời lớn Câu 17: Châu âu, tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh Đao khoảng:
A 1/700 B 1/500 C.1/200 D 1/100 Câu 18: Bệnh Đao kết của:
(11)C Đột biến cấu trúc NST D Đột biến gen Câu 19: Bệnh Tơcnơ dạng bệnh:
A Chỉ xt hiƯn ë n÷ B.ChØ xt hiƯn ë nam
C Có thể xảy nam nữ
D Không xảy trẻ con, chØ x¶y ë ngêi lín
Câu 20: Bệnh Tơcnơ dạng đột biến làm thay đổi về: A Số lợng NST theo hớng tăng lên B Cấu trúc NST C Số lợng NST theo hớng giảm dần D Cấu trúc gen
C©u 21: Trong tế bào sinh dỡng ngời bệnh nhân Tơcnơ cã hiƯn tỵng: A Thõa NST sè 21 B ThiÕu NST sè 21
C Thõa NST giíi tÝnh X D.ThiÕu NST giíi tÝnh X Câu 22: Kí hiệu NST ngời bị bệnh Tơcnơ là:
A XXY B XXX C XO D YO Câu 23: Hội chứng Tơcnơ xuất hiƯn ë ngêi víi tØ lƯ kho¶ng:
A 1/ 3000 ë nam B 1/ 3000 ë n÷ C 1/2000 nam nữ D 1/1000 nam nữ Câu 24: Hậu xảy bệnh nhân Tơcnơ là:
A Các phận thể phát triển bình thờng B Thờng có bình thờng
C Thờng chết sớm mÊt trÝ nhí
D.Có khả hoạt động tình dục bình thờng Câu 25: Bệnh Bạch tạng do:
A Đột biến gen trội thành gen lặn B Đột biến gen lặn thành gen trội C Đột biến cấu trúc NST
D Đột biến số lợng NST Câu 26: Biểu bệnh Bạch tạng là: A Thêng bÞ mÊt trÝ nhí
B.Rối loạn hoạt động sinh dục khơng có C Thờng bị chết sm
D Da, tóc có màu trắng thĨ thiÕu s¾c tè
Câu 27:Ngun nhân dẫn đến bệnh di truyền tật bẩm sinh ngời do: A Các tác nhân vật lí, hoỏ hc t nhiờn
B Ô nhiễm môi trêng sèng
C Rối loạn hoạt động trao đổi chất bên tế bào D Cả A, B, C
Câu 28: Bệnh di truyền xảy đột biến từ gen trội thành gen lặn( gọi đột biến gen lặn) là: A Bệnh máu không đông bệnh Đao
B Bệnh Đao bệnh Bạch tạng C.Bệnh máu không đông bệnh Bạch tạng D.Bệnh Tơcnơ bệnh Đao
Câu 29: Một ngành có chức chẩn đốn, cung cấp thơng tin cho lời khuyên có liên quan đến bệnh, tật di truyền ngời đợc gọi là:
A Di truyÒn B Di truyÒn y häc t vÊn C Giải phẫu học D Di truyền sinh lí học Câu 30: Bệnh câm điếc bẩm sinh bệnh do:
A Đột biến gen lặn NST thờng B.Đột biến gen trội NST thờng
C Đột biến gen lặn NST giới tính D Đột biÕn gen tréi trªn NST giíi tÝnh
Câu 31: Nếu bố mẹ có kiểu hình bình thờng nhng có mang gen gây bệnh câm điếc bẩm sinh xác suất sinh con mắc bệnh nói là:
A 25% B 50% C 75% D 100% Sử dụng kiện dới để trả lời câu hỏi từ số 32 đến số 36
Biết bệnh Bạch tạng đột biến gen lặn NST thờng qui định. Gen E: bình thờng, gen e: bệnh Bạch tạng
Có sơ đồ phả hệ sau:
Bè MÑ ( bình thờng) ( Bach tạng)
Vợ Con trai Con gái chồng ( bình thờng) ( Bach t¹ng)
Cháu I Cháu II ( Bạch tạng) ( bình thờng) Câu 32: Kiểu gen ngời bố sơ đồ trờn l:
A Đồng hợp trội B Đồng hợp lặn
C D hp D D hp đồng hợp lặn Câu 33:Vợ ngời trai có kiểu gen:
A EE hc Ee B Ee hc ee C E e D ee EE Câu 34: Chồng ngời gáI mang kiểu gen kiểu hình sau:
(12)A EE hc Ee B Ee C Ee hc ee D EE
Câu 36: Nêú đứa cháu II lớn lên kêt với ngời có kiểu gen dị hợp xác suất để sinh đứa bị bệnh bạch tạng là phần trăm?
A 75% B 50% C 25% D 12,5%
Câu 37: Luật hôn nhân gia đình nớc ta qui định cấm kết ngời có quan hệ huyết thống phạm vi:
A đời B đời C đời D đời
Câu 38: Điều dới nội dung đợc qui định luật nhân gia đình nớc ta? A Mỗi gia đình đợc có
B Nam lấy vợ, nữ lấy chồng
C.Mỗi gia đình có sinh thứ điều kiện kinh tế cho phép D Cả A, B, C
Câu 39: Phát biểu dới có nội dung là: A Trẻ bị bệnh Đao có ngun nhân bố
B TrỴ bị bệnh bạch tạng có nguyên nhân mẹ
C Trẻ sơ sinh bị bệnh Đao có tỉ lệ tăng theo theo độ tuổi sinh để mẹ D.Trẻ sơ sinh dễ bị bệnh di truyền mẹ sinh đẻ độ tuổi từ 20 -24 Câu 40: Thế phơng pháp nghiên cứu phả hệ?
A Phơng pháp nghiên cứu dị tật gia đình qua nhiều hệ
B.Là theo dõi di truyền tính trạng định ngời thuộc dòng họ qua nhiều hệ
C Là theo dõi di truyền tính trạng định ngời thuộc dòng h qua nhiu th h
D Cả A B
Câu 41: Trẻ đồng sinh trứng khác trẻ đồng sinh khác trứng điểm nào?
A Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau, nên giống mức độ nh anh em bố mẹ B Trẻ đồng sinh trứng có kiểu gen nên giống
C Trẻ đồng sinh trứng hành động giống D.Cả A B
Câu 42: Tại phải dùng phơng pháp phả hệ nghiên cứu di truyề ngời? A Phơng pháp đơn giản, dễ thực hiện, hiệu cao
B Không thể áp dụng phơng pháp lai gây đột biến ngời C Ngời đẻ sinh sản chậm
D Cả A, B C Câu 43: Bệnh Đao gì?
A Bệnh Đao bÖnh ë ngêi cã NST thø 21
B Bệnh Đao bệnh có biểu hiện: ngời bé lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơI há, lỡi thè ra, ngón tay ngắn C Bệnh Đao làm cho ngời si đần bẩm sinh
D Cả A, B C
Câu 44: Nguyên nhân phát sinh c¸c bƯnh tËt di trun ë ngêi? A.Do t¸c nhân lí, hóa học tự nhiên gây
B Do « nhiƠm m«i trêng
C Do rối loạn trình trao đổi chất nội bào D Cả A, B C
Câu 45:Các biện pháp hạn chế bệnh tật di truyền gì? A Ngăn ngừa hoạt động gây ô nhiễm môi trờng
B Sử dụng hợp lí nguyên tắc thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, số chất độc khác C Nếu ngời chồng có anh( chị, em) mang dị tật, mà ngời vợ có dị tật khơng nên sinh D Cả A, B C
Câu 46: Hai ngời đợc sinh từ hai gia đình có ngời mắc chứng câm điếc bẩm sinh có nên kết với khơng? A Không nên kết hôn với
B Nếu kết khơng nên sinh để tránh có câm điếc( xác suất tới 25%) C Nếu tìm đối tợng khác để kết phải tránh gia đình có câm điếc D Cả A, B C
Câu 47: Tại không sinh độ tuổi 35?
A Phụ nữ sinh ngồi tuổi 35 đứa dễ bị mắc bệnh tật di truyền( nh bệnh Đao) B Khi lớn, bố mẹ già không đủ lực đầu t cho phát triển tốt
C Chăm sóc nhỏ ngời đứng tuổi không phù hợp thể lực sức chịu đựng D Cả A B
Câu 48: Tại ngời có quan hệ huyết thống vịng đời khơng đợc lấy nhau? A Nếu lấy khả bị dị tật họ tăng lên rõ rệt
B Nếu lấy bị d luận xã hội khơng đồng tình C Nếu lấy vi phạm luật nhân gia đình D Cả A v C
Câu 49: Hậu di truyền ô nhiễm môi trờng gì?
A Cỏc cht đồng vị phóng xạ xâm nhập vào thể, tích luỹ mô xơng, mô máu, tuyến sinh dục…sẽ gây ung th máu , khối u đột biến
B Các hoá chất, thuốc diệt cỏ, thuốc trừ sâu…làm tăng đột biến NST ngời mắc phải C Các vụ thử bom nguyên tử gián tiếp gõy cỏc bnh di truyn
D Cả A B
Câu 50: Hôn phối gần( kết hôn gần ngời có quan hệ huyết thống) làm suy thối nịi giống vì: A Làm thay đổi kiểu gen cú ca loi
B Tạo nên tính đa dạng kiểu hình
C To kh nng sinh nhiều dẫn đến thiếu điều kiện chăm sóc chúng D Dễ làm xuất bệnh di truyền
(13)Khi ứng dụng công nghệ tế bào đối tợng thực vật hay động vật, ngời ta phải (I) khỏi thể nuôi cấy trong (II) thích hợp để tạo thành (III) ( hay cịn gọi mơ sẹo) Tiếp dùng (IV) để kích thích mơ sẹo phân hố thành quan thể hồn chỉnh.
C©u1 Sè (I) là:
A tách rời tế bào B ghép tế bào C tách rời quan D ghép quan Câu Số (II) là:
A thể B môi trờng dinh dỡng nhân tạo C phòng thí nghiệm D dịch tế bào
Câu Số (III) là:
A quan B tế bào C mô non D thể Câu Số (IV) là:
A.enzim B hoocmôn sinh trởng C hoá chất D chất kháng sinh Câu 5: Công nghƯ tÕ bµo lµ:
A KÝch thÝch sù sinh trởng tế bào thể sống B Dùng hoocmon điều khiển sinh sản thể
C Nuôi cấy tế bào mô môi trờng dinh dỡng nhân tạo để tạo mô, quan thể hồn chỉnh D Dùng hố chất để kìm hãm nguyên phân tế bào
Câu 6: Để nhân giống vơ tính trồng, ngời ta thờng sử dụng mô giống đợc lấy từ phận cây? A Đỉnh sinh trởng B Bộ phận rễ
C Bé phËn th©n D Cành
Cõu 7: Loi cỏ ó đợc nhân vơ tính thành cơng Việt Nam là: A Cá trạch B Cá ba sa
C Cá chép D Cá trắm
Cõu 8: Ngời ta thành công việc tạo lai phơng pháp lai tế bào hai loài sau đây? A Cà chua khoai tây B Bp v lỳa
C Thuốc lúa D Cỏ dại bắp
Cõu 9: Trong phơng pháp lai tế bào thực vật, để hai tế bào dung hợp đợc với nhau, ngời ta phải: A Loại bỏ nhân tế bào B Loại bỏ màng nguyên sinh tế bào
C Loại bỏ thành Xenlulozơ tế bào D Phá huỷ bào quan
Cõu 10: Nhõn giống vơ tính ống nghiệm phơng pháp đợc ứng dụng nhiều để tạo giống ở: A Vật nuôi B Vi sinh vật
C Vật nuôi vi sinh vật D. C©y trång
Sử dụng đoạn câu sau để trả lời câu hỏi từ số 11 đến số 14
Kỹ thuật gen ứng dụng (I) Ngời ta dùng kĩ thuật gen để chuyển (II) sang tế bào loài nhận. Đoạn ADN mang (III) đợc ghép vào phân tử ADN khác đóng vai trị trung gian đợc gọi (IV) Câu 11 Số (I) là:
A kĩ thuật công nghệ B kĩ thuật di truyền C đột biến nhân tạo D đột biến tự nhiên Câu 12 Số (II) là:
A Nh©n tế bào từ tế bào loài cho B Phân tư ADN tõ tÕ bµo cđa loµi cho C NST từ tế bào loài cho
D Đoạn ADN từ tế bào loài cho Câu 13 Số (III) là:
A số biến dị B hay vài tính trạng C hay cụm gen D số cặp nuclêôtit Câu 14 Số (IV) lµ:
A vËt ghÐp B thĨ trun C thể tiếp hợp D vật xúc tác Câu 15 Nguyên nhân tợng thoái hoá giống là:
A Giao phấn xảy thực vật
B Giao phối ngẫu nhiên xảy động vật
C Tự thụ phấn bắt buộc giao phấn giao phối cận huyết động vật D Lai dòng chủng khác
Câu 16: Nếu hệ xuất phát P có kiĨu gen 100% Aa, tr¶i qua thÕ hƯ tù thụ phấn, tỉ lệ thể dị hợp còn lại hệ lai thứ hai( F2) là:
A 12,5% B 25% C 50% D 75%
Câu 17: Trong chăn nuôi, để tận dụng u lai, ngời ta dùng phép lai sau đây: A Giao phối cận huyết B Lai kinh tế
C Lai ph©n tÝch D Giao phối ngẫu nhiên
Câu 18: Về mặt di truyền, ngời ta không dùng lai kinh tế làm giống vì: A Con lai kinh tế giống không chñng
B Con lai kinh tế thể dị hợp phân li tạo đời sau thể đồng hợp lặn biểu kiểu hình xấu C Làm giảm kiểu gen đời
D Làm tng kiu hỡnh i
Câu 19: Ưu điểm chọn lọc cá thể là:
A n giản, dễ tiến hành tốn B Có thể đợc áp dụng rộng rãi
C Chỉ cần đợc tiến hành lần tạo hiệu
D Cho kết nhanh ổn định có kết hợp đánh giá kiểu hình với kiểm tra kiểu gen
Câu 20: Trong môi trờng dinh dỡng đặc dùng để nuôi cấy mô sẹo hoạt động nhân giống vơ tính thực vật, ngời ta bổ sung vào chất dới đây?
A ChÊt kh¸ng thĨ B Hoocmon sinh trëng C Vitamin D Enzim
Câu 21: Phân tử ADN tái tổ hợp đợc tạo kĩ thuật gen là: A Phân tử ADN tế bào cho
B Ph©n tư ADN cđa tÕ bµo nhËn
(14)Câu 22: Ngời ta sử dụng yếu tố để cắt nối ADN lại kĩ thuật gen? A Hoocmon B Hoá chất khác C Xung điện D Enzim
Câu 23: Trong kĩ thuật gen, đa vào tế bào nhận tế bào động vật, thực vật hay nấm men, đoạn ADN tế bào loài cho cần phải đợc:
A Đa vào bào quan B Chuyển gắn Vào NST tế bào nhận C Đa vào nhân tế bào nhận D Gắn lên màng nhân tế bµo nhËn
Câu 24: Vi khuẩn đờng ruột E.coli thờng đợc dùng làm tế bào nhận kĩ thuật gen nhờ có đặc điểm: A Có khả khỏng mnh
B Dễ nuôi cấy, có khả sinh sản nhanh C.Cơ thể có tế bµo
D.Có thể sống đợc nhiều mơi trờng khác
Câu 25: Chất kháng sinh đợc sản xuất phần lớn có nguồn gốc từ:
A Thực vật B Động vật C Xạ khuẩn D Thực vật động vật Câu 26: Hoocmon insulin đợc dùng để:
A Làm thể truyền kĩ thuật gen B Chữa bệnh đái tháo đờng
C.Sản xuất chất kháng sinh từ xạ khuẩn D.Điều trị suy dinh dìng tõ ë trỴ
Câu 27: Cá trạch đợc biến đổi gen Việt nam có khả năng: A Tổng hợp đợc loại hoocmon sinh trởng ngời
B Sản xuất chất kháng sinh C Tổng hợp đợc kháng thể
D Tổng hợp đợc nhiều loại Prôtêin khác
Câu 28: Hoạt động sau lĩnh vực công nghệ sinh học: A Cơng nghệ sinh học xử lí mơi trờng cơng nghệ gen
B C«ng nghƯ lên men công nghệ enzim
C Công nghệ tế bào công nghệ chuyển nhân, chuyển phôi D Công nghệ hoá chất
Cõu 29: Cỏc tỏc nhõn vật lí đợc sử dụng để gây đột biến nhân tạo là: A Các tia phóng xạ, cơnsixin
B Các tia phóng xạ, tia tử ngoại, sốc nhiệt B Tia tử ngoại, cônsixin
C Sốc nhiệt, tia tử ngoại, cônsixin Câu 30: Đặc điểm tia tử ngoại là:
A Tác dụng mạnh
B Xuyên qua lớp mô tác dụng kéo dài C Không có khả xuyên sâu
D.Tt c cỏc c điểm nêu
Câu 31: Tia tử ngoại thờng đợc dùng để xử lí gây đột biến ở: A Thực vật động vật
B.Vi sinh vật, bào tử hạt phấn C.Vi sinh vật, mô động vật thực vật D.Động vật, vi sinh vật
Câu 32: Các tia phóng xạ có khả gây ra: A.Đột biến gen đột biến NST
B Đột biến cấu trúc NST đột biến đa bội C Đột biến gen đột bin d bi
D Đột biến cấu trúc sè lỵng NST
Câu 33: Để gây đột biến thực vật tia phóng xạ, ngời ta không chiếu xạ chúng vào phận sau đây? A Hạt nảy mầm, hạt phấn, bầu nhuỵ
B Đỉnh sinh trởng thân, cành C Mô rễ mô thân
D.Mô thực vật nuôi cấy
Câu 34: Tác dụng tia tử ngoại là:
A Gây đột biến gen B.Gây đột biến cấu trúc NST Và đột biến gen
C Gây đột biến gen đột biên số lợng NST D.Gây đột biến đa bội đột biến dị bội Câu 35: Tác dụng sốc nhiệt là:
A Gây cặp nuclêôtit đột biến gen B Gây lặp đoạn NST đột biến cấu trúc NST
C Gây đảo đoạn NST
D Thờng gây đột biến số lợng NST