Đang tải... (xem toàn văn)
C©u 17 : Dựa vào đâu Menđen có thể đi đến kết luận các cặp nhân tố di truyền trong thí nghiệm của ông lại phân li độc lập trong quá trình hình thành giao tử.. Tỉ lệ phân li kiểu gen và[r]
(1)SỞ GD& ĐT VĨNH PHÚC TRƯỜNG THPT BẾN TRE
ĐỀ KIỂM TRA HK I NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Sinh học 12
Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
C©u : Gen A dài 4080Å bị đột biến thành gen a Khi gen a tự nhân đôi lần, môi trường nội bào cung cấp 2398 nuclêôtit Đột biến thuộc dạng
A. thêm cặp nuclêơtít
B. thêm cặp nuclêơtít C. cặp
nuclêơtít
D. cặp nuclêơtít
C©u : Ở cà chua, gen B quy định màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định màu vàng Cho hai thứ cà chua tứ bội màu đỏ giao phấn với nhau, thu F1 có phân li kiểu hình theo tỉ lệ 11 màu đỏ : màu vàng Biết khơng có đột biến xảy Sơ đồ lai cho kết phù hợp với phép lai là:
A. BBBb × Bbbb. B. BBbb × BBbb. C. BBbb ì bbbb. D. BBbb ì Bbbb. Câu : Rối loạn phân li nhiễm sắc thể kì sau phân bào chế làm phát sinh đột biến
A. lệch bội B. đa bội C. số lượng NST. D. cấu trúc NST. C©u : Ở gen xảy đột biến thay cặp nuclêôtit cặp nuclêôtit khác
nhưng số lượng trình tự axit amin chuỗi pơlipeptit khơng thay đổi Giải thích sau ?
A. Mã di truyền mã ba
B. Nhiều ba khác mã hoá cho loại axit amin C. Một ba mã hoá cho nhiều loại axit amin
D. Tất lồi sinh vật có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ C©u : Mã di truyền có tính đặc hiệu, tức là
A. ba mã hoá mã hoá cho loại axit amin B. mã mở đầu AUG, mã kết thúc UAA, UAG, UGA C. tất loài dùng chung mã di truyền D. nhiều ba xác định axit amin
C©u : Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể có vai trị quan trọng q trình hình thành lồi là
A. lặp đoạn B. đảo đoạn C. chuyển đoạn. D. đoạn
C©u : Cho QT lồi,kích thước QT gấp đơi QT QT có TS alen A=0,3, QT có TS alen A=0,4 Nếu có 10% cá thể QT di cư qua QT 20% cá thể QT di cư qua QT TS alen A QT là:
A. 0,31
0,38 B. và=0,35 C. 0,4 0,3 D. 0,35 0,4
C©u : Một gen có 3000 liên kết hiđrơ có số nuclêơtit loại guanin (G) hai lần số nuclêôtit loại ađênin (A) Một đột biến xảy làm cho chiều dài gen giảm 85 A0 Biết số nuclêơtit bị có nuclêơtit loại xitơzin (X) Số nuclêôtit loại A G gen sau đột biến
A. 370 730 B. 375 725 C. 355 745 D. 375 745
C©u : Bằng chứng liên kết gen là
A. hai gen gen liên quan đến kiểu hình đặc trưng B. hai gen không alen NST phân ly giảm phân C. hai cặp gen không alen ảnh hưởng đến tính trạng
D. hai gen không alen tồn giao tử
C©u 10 : Ở cà chua, gen qui định tính trạng hình dạng nằm nhiễm sắc thể thường, alen A qui định tròn trội hoàn toàn so với alen a qui định bầu dục Lai cà chua tròn với cà chua
(2)bầu dục thu F1 tồn trịn Cho F1 giao phấn, F2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ
A. : : : B. 1: : C. : D. :
C©u 11 : Tần số tương đối alen tính bằng:
A. tỉ lệ % số tế bào lưỡng bội mang alen quần thể B. tỉ lệ % số giao tử alen quần thể
C. tỉ lệ % kiểu hình alen quần thể D. tỉ lệ % kiểu gen alen quần thể
C©u 12 : Một gen sinh vật nhân sơ có guanin chiếm 20 % tổng số nuclêơtit gen Trên mạch của gen có 150 ađênin 120 timin Số liên kết hiđrô gen
A. 1080 B. 990 C. 1020 D. 1120
C©u 13 : Ở đậu Hà Lan, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp.Cho thân cao giao phấn với thân cao, thu F1 gồm 900 thân cao 299 than thấp Tính theo lí thuyết, tỉ lệ F1 tự thụ phấn cho F2 gồm toàn thân cao so với tổng số F1 :
A. 2/3 B. 3/4 C. 1/2 D. 1/4
C©u 14 : Đặc điểm sau phân bào sử dụng để giải thích quy luật di truyền Menđen? A. Sự phân
chia tâm động kì sau
B. Sự tiếp hợp bắt chéo nhiễm sắc thể
C. Sự nhân đôi phân li nhiễm sắc thể
D. Sự phân chia nhiễm sắc thể
C©u 15 : Khi lai hai thứ bí ngơ trịn chủng với thu F1 gồm tồn bí ngơ dẹt Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ kiểu hình dẹt : trịn : dài Tính trạng hình dạng bí ngô
A. di truyền theo quy luật tương tác cộng gộp
B. di truyền theo quy luật tương tác bổ sung
C. cặp gen quy định
D. di truyền theo quy luật liên kết gen
C©u 16 : Trong q trình dịch mã, mARN thường gắn với nhóm ribơxơm gọi poliribôxôm giúp A. tăng hiệu
suất tổng hợp prôtêin
B. tổng hợp prôtêin loại C. điều hồ
tổng hợp prơtêin
D. tổng hợp nhiều loại prơtêin
C©u 17 : Dựa vào đâu Menđen đến kết luận cặp nhân tố di truyền thí nghiệm ông lại phân li độc lập trình hình thành giao tử?
A. Tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình hệ F2
B. Tỉ lệ phân li kiểu hình phép lai phân tích phân tích
C. Tỉ lệ phân li kiểu hình hệ tuân theo định luật tích xác suất D. Tỉ lệ phân li kiểu gen kiểu hình hệ F1
C©u 18 : Ở người, bệnh mù màu gen lặn (m) nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định, khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y, gen trội (M) quy định mắt nhìn bình thường Một người đàn ơng bị bệnh mù màu lấy vợ mắt nhìn bình thường, sinh gái bị bệnh mù màu Kiểu gen cặp vợ chồng
A. XXMmYXm x B. X
MXm x
XMY C. X
mXm x
XmY D. X
MXM x XmY
(3)trắng F1, đồng hợp hai cặp gen tổng số hạt trắng F1
A. 1/8 B. 1/6 C. 3/8 D. 3/16
C©u 20 : Trong chế điều hoà hoạt động opêron Lac vi khuẩn E coli, vùng khởi động(promoter) là A. Những trình tự nuclêtơtit đặc biệt, prơtêin ức chế liên kết làm ngăn cản phiên mã B. Nơi mà chất cảm ứng liên kết để khởi đầu phiên mã
C. Nơi mà ARN pôlimeraza bám vào khởi đầu phiên mã
D. Những trình tự nuclêơtit mang thơng tin mã hố cho phân tử prơtêin ức chế
C©u 21 : Trong dạng đột biến gen, dạng thường gây biến đổi nhiều cấu trúc prôtêin tương ứng, đột biến không làm xuất ba kết thúc?
A. Thêm cặp nuclêôtit
B. Thay cặp nuclêôtit C. Mất
cặp nuclêôtit
D. Mất thêm cặp nuclêơtit
C©u 22 : Một đột biến điểm gen nằm ti thể gây nên chứng động kinh người Phát biểunào sau nói đặc điểm di truyền bệnh ?
A. Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất gái họ họ bị bệnh B. Nếu mẹ bình thường, bố bị bệnh tất cà trai họ bị bệnh C. Bệnh gặp nữ giới mà không gặp nam giới
D. Nếu mẹ bị bệnh, bố không bị bệnh họ bị bệnh C©u 23 :
Biết hoán vị gen xảy với tần số 24% Theo lí thuyết, thể có kiểu gen
AB
ab giảm phân cho
loại giao tử Ab với tỉ lệ
A. 12% B. 76% C. 24% D. 48%
C©u 24 : Phát biểu sau nói tần số hốn vị gen?
A. Các gen nằm gần nhiễm sắc thể tần số hốn vị gen cao B. Tần số hốn vị gen khơng vượt q 50%
C. Tần số hốn vị gen ln 50% D. Tần số hoán vị gen lớn 50%
C©u 25 : Trong q trình tái ADN sinh vật nhân sơ, enzim ARN - pơlimeraza có chức năng A. Tổng hợp
đoạn ARN mồi có nhóm 3' - OH tự
B. Nối đoạn Okazaki với
C. Nhận biết vị trí khởi đầu đoạn ADN cần nhân đôi