1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2012 - 20213 MÔN: SINH HỌC 11

3 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 9,89 KB

Nội dung

Thể tích khoang miệng giảm, áp suất trong khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào.. khoang miệngA[r]

(1)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG THPT BẾN TRE ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN SINH HKI -11 Thời gian làm bài:45 phút;

(25 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 209 Họ, tên thí sinh:

Số báo danh: / Lớp : Câu 1: Khi cá hít vào, diễn biến đúng?

A Thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào

khoang miệng

B Thể tích khoang miệng tăng lên, áp suất khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào

khoang miệng

C Thể tích khoang miệng giảm, áp suất khoang miệng giảm, nước tràn qua miệng vào

khoang miệng

D Thể tích khoang miệng giảm, áp suất khoang miệng tăng, nước tràn qua miệng vào

khoang miệng

Câu 2: Đối với thực vật, nguyên tố thiết yếu ngun tố có vai trị sinh lí qaun trọng và:

A Nếu thiếu hồn thành chu trình sống khơng hoa kết

B Rất cần cho sinh trưởng, phát triển

C Nếu thiếu hồn thành chu trình sống mình, hoa két

D Rất cần cho sinh trưởng, phát triển cây, thiếu khơng thể hồn thành chu trình

sống

Câu 3: Vai trị quang hợp?

A Cân nhiệt độ mơi trường B Tích lũy lượng

C Tạo chất hữu D Điều hòa nhiệt độ khơng khí

Câu 4: Tỉ số lượng chất hữu cịn tích lũy lại tổng lượng chất hữu tạo từ quang hợp là:

A Năng suất kinh tế B Năng suất quang hợp

C Hệ số hiệu quang hợp D Khả quang hợp

Câu 5: Vì cá lên cạn bị chết thời gian ngắn?

A Vì nhiệt độ cạn cao

B Vì độ ẩm cạn thấp

C Vì khơng hấp thu O2 khơng khí

D Vì diện tích trao đổi khí cịn nhỏ mang bị khô nên cá không hô hấp được,

Câu 6: Cơ chế trì cân nội môi diễn theo trật tự nào?

A Bộ phận tiếp nhận kích thích→Bộ phận thực →Bộ phận điều khiển→Bộ phận tiếp nhận

kích thích

B Bộ phận điều khiển → Bộ phận tiếp nhận kích thích → Bộ phận thực → Bộ phận tiếp nhận

kích thích

C Bộ phận tiếp nhận kích thích → Bộ phận điều khiển → Bộ phận thực → Bộ phận tiếp

nhận kích thích

D Bộ phận thực → Bộ phận tiếp nhận kích thích → Bộ phận điều khiển → Bộ phận tiếp

nhận kích thích

Câu 7: Sự nước qua có ý nghĩa cây?

A Tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên

B Làm cho khơng khí ẩm dịu mát ngày nắng nóng

C Làm cho dịu mát không bị đốt cháy ánh mặt trời

D Làm cho dịu mát không bị đốt cháy ánh mặt trời tạo sức hút để vận chuyển nước

và muối khoáng từ rễ lên

(2)

A Chuyển hóa nitrat thành nitơ phân tử B Cố định nitơ để rễ hấp thu vào

C Khử nitrat thành amôn D Liên kết N2 H2 thành NH3

Câu 9: Dạng vi khuẩn sau sống cộng sinh với rễ họ đậu?

A Clostridium B Azotobacter C Rhizobium D Vi khuẩn lam

Câu 10: Các hợp chất hữu vận chuyển dịch mạch gỗ có nguồn gốc từ đâu?

A Được rễ hấp thu dạng hữu B Do nhánh bên từ mạch rây chuyển sang

C Được tổng hợp từ rễ D Do tái sử dụng sản phẩm quang hợp

Câu 11: Điểm khác hô hấp tế bào cháy bên ngồi thể là:

A Giải phóng nhiều lượng B Khơng có khói

C Khơng sinh nhiệt D Năng lượng giải phóng từ từ

Câu 12: Khi nồng độ ôxi khơng khí giảm xuống dười 5% tượng xảy thực vật?

A Hô hấp giảm 5% B Chuyển sang phân giải hiếu khí

C Chuyển sang phân giải kị khí D Quang hợp giảm 5%

Câu 13: Vì phổi thú có hiệu trao đổi khí ưu phổi bị sát lưỡng cư?

A Vì phổi thú có nhiều phế nang, diện tích bề mặt trao đổi khí lớn

B Vì phổi thú có cấu trúc phức tạp

C Vì phổi thú có khối lượng lớn

D Vì phổi thú có kích thước lớn

Câu 14: Hai lồi sau có q trình cố định CO2 giống nhau?

A Cỏ gấu - Đậu xanh B Xương rồng - thuốc bỏng

C Dứa - cỏ lồng vực D Lúa - bắp

Câu 15: Nếu thân bị cắt hết dịng mạch gỗ có cịn hoạt động khơng?

A Có, hoạt động bình thường áp suất rễ

B Có, trình hút nước dễ dàng động lực đầu

C Khơng, q trình tạm dừng

D Khơng, lực nước khơng cịn

Câu 16: Ở thú ăn thịt khơng có đặc điểm đây?

A Dạ dày đơn

B Manh tràng phát triển

C Thức ăn qua ruột non tiêu hóa hóa học, tiêu hóa học hấp thu

D Ruột ngắn

Câu 17: Khi bị thiếu nitơ dẫn đến:

A Rễ bị thối hóa

B Lông hút khả hấp thu nước muối khống

C Cây sinh trưởng kém, có màu vàng

D Hoạt động hô hấp bị giảm

Câu 18: Ý không với vai trị nước lá:

A Thúc đẩy trình trao đổi chất tế bào lục lạp

B Tạo lực hút nước cho rễ

C Làm cho khí khổng mở khí CO2 từ khơng khí vào cung câp cho trình quang hợp

D Làm giảm nhiệt độ bề mặt

Câu 19: Cấu trúc lục lạp gồm thành phần nào?

A Các túi tilacoit, hạt grana, chất B Chất nền, hạt grana, sắc tố

C Màng kép, hạt grana, túi tilacoit D Chất nền, màng kép, hạt grana

Câu 20: Sự tiến hóa hình thức tiêu hóa diễn theo hướng nào?

A Tiêu hóa ngoại bào→ tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào

→ Tiêu hóa nội bào

B Tiêu hóa nội bào→Tiêu hóa ngoại bào→tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào

C Tiêu hóa nội bào → tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → Tiêu hóa ngoại bào

D Tiêu hóa nội bào kết hợp với ngoại bào → Tiêu hóa nội bào → Tiêu hóa ngoại bào

(3)

A Màng lục lạp B Chất lục lạp

C Màng ti thể D Trong tế bào chất

Câu 22: Ý nghĩa ưu điểm tuần hồn kín so với tuần hoàn hở?

A Tốc độ máu chảy nhanh, máu xa

B Tim hoạt động tiêu tốn lượng

C Máu đến quan nhanh nên đáp ứng nhu cầu trao đổi khí trao đổi chất

D Máu chảy động mạch với áp lực cao trung bình

Câu 23: Ánh sáng hiệu quang hợp?

A Xanh tím B Xanh lục C vàng D Đỏ

Câu 24: Máu chảy hệ tuần hoàn hở nào?

A Máu chảy động mạch áp lực lớn, tốc độ máu chảy cao

B Máu chảy động mạch áp lực cao, tốc độ máu chảy chậm

C Máu chảy động mạch áp lực thấp, tốc độ máu chảy chậm

D Máu chảy động mạch áp lực thấp, tốc độ máu chảy nhanh

Câu 25: Cây cạn ngập nước lâu ngày bị chết vì:

A Hấp thu nhiều nước làm vỡ tế bào

B Các tế bào lông hút bị chết đất thiếu ôxi

C Các tế bào lông hút bị chết phải làm việc nhiều

D Nước nhiều loãng nồng độ bên ngồi nên khơng lấy muối khống

Ngày đăng: 25/02/2021, 08:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w