Câu 18: Điểm khác biệt trong phong trào độc lập dân tộc ở Ấn Độ sau Chiến tranh thế giới thứ nhất so với các nước khác ở châu Á là gì.. Đặt dưới sự lãnh đạo của giai cấp tư sảnB[r]
(1)Mã đề thi 132 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG THPT YÊN LẠC -
KỲ THI THỬ THPTQG LẦN NĂM HỌC 2018 - 2019 ĐỀ THI MÔN LỊCH SỬ
Thời gian làm 50 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 05 trang
———————
Họ, tên thí sinh: SBD:
Câu 1: Cuộc đấu tranh giành bảo vệ độc lập nước Mĩ La tinh sau Chiến tranh giới thứ hai đấu tranh
A chống chế độ độc tài thân Mĩ
B chống sách phân biệt chủng tộc Mĩ
C chống chế độ tay sai Batixta
D chống chủ nghĩa thực dân
Câu 2: Tại gọi năm 1960 “Năm Châu Phi”?
A Vì Châu Phi vùng dậy đấu tranh giành độc lập
B Vì 17 nước châu Phi trao trả độc lập C Vì chủ nghĩa thực dân cũ bị sụp đổ châu Phi D Vì chế độ phân biệt chủng tộc A-pác-thai bị xóa bỏ
Câu 3: Hiện nay, Ấn Độ cường quốc đứng đầu giới
A sản xuất vũ khí B sản xuất phần mềm
C sản xuất nông nghiệp D sản xuất công nghiệp
Câu 4: Điểm khác tình hình nước Mĩ so với nước Đồng minh sau Chiến tranh giới thứ hai
A lôi kéo nhiều nước đồng minh thành lập liên minh quân Bắc Đại Tây Dương (NATO)
B khởi đầu cách mạng khoa học – kỹ thuật đại
C không bị tàn phá sở vật chất thiệt hại dân thường D sở hữu vũ khí nguyên tử nhiều loại vũ khí đại khác
Câu 5: Tại sau gần 40 năm (1858 – 1896), thực dân Pháp thiết lập thống trị toàn lãnh thổ Việt Nam?
A Chúng vấp phải chiến tranh nhân dân bền bỉ, liệt nhân dân ta B Sự cản trở liệt triều đình nhà Nguyễn
C Pháp phải tập trung lực lượng tranh giành ảnh hưởng Trung Quốc với đế quốc khác
D Tình hình nước Pháp có nhiều biến động, làm gián đoạn tiến trình xâm lược
Câu 6: Một nguồn gốc cách mạng khoa học-cơng nghệ gì?
A Tác động biến đổi khí hậu B Sự bùng nổ dân số
C Sự tàn phá môi trường D Sự tàn phá chiến tranh
Câu 7: Một thách thức Việt Nam xu tồn cầu hóa
A nguồn nhân lực dư thừa
B sự cạnh tranh khốc liệt thị trường giới C vấn đề an ninh quốc gia
D sự khống chế nước lớn
Câu 8: Phong trào cách mạng quốc gia Đông Nam Á hai chiến tranh giới (1918-1939) nhằm thực mục tiêu chung
A chống chủ nghĩa thực dân, giành độc lập dân tộc B chống Mĩ lực tay sai, phản động nước C chống chủ nghĩa phát xít, chống chiến tranh
(2)Câu 9: Chính sách đối ngoại xuyên suốt Mĩ từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến năm 2000
A chống phá Liên Xô nước XHCN giới
B can thiệp vào công việc nội nước, sau tiến hành chiến tranh xâm lược
C triển khai chiến lược toàn cầu với tham vọng làm bá chủ giới
D khống chế, chi phối nước tư đồng minh lệ thuộc vào Mĩ
Câu 10: Cơ quan Liên hợp quốc gồm đại diện nước thành viên
A Hội đồng Bảo an B Đại hội đồng
C Hội đồng Quản thác D Tòa án Quốc tế
Câu 11: Câu không nằm đặc điểm cách mạng khoa học-kĩ thuật đại?
A Mọi phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học
B Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp
C Khoa học gắn liền với kĩ thuật, khoa học trước mở đường cho sản xuất
D Khoa học không tham gia trực tiếp vào sản xuất
Câu 12: Chính sách đối ngoa ̣i của Trung Quốc từ những năm 80 của thế kỷ XX đến nay:
A thực hiê ̣n đường lối đối ngoa ̣i bất lợi cho cách ma ̣ng Trung Quốc
B bắ t tay vớ i Mỹ chống la ̣i Liên Xô.
C gây chiến tranh xâm lược biên giới phía bắc Viê ̣t Nam
D mở rô ̣ng quan ̣ hữu nghi ̣, hợp tác với các nước thế giới.
Câu 13: Ảnh hưởng cách mạng tháng Mười Nga cách mạng Việt Nam là:
A chỉ đường cứu nước đắn cho dân tộc Việt Nam
B để lại nhiều học kinh nghiệm phương pháp đấu tranh cho cách mạng Việt Nam
C vạch kẻ thù cho cách mạng Việt Nam
D nước Nga có điều kiện giúp đỡ Việt Nam vật chất lẫn tinh thần
Câu 14: Sau chiến tranh giới thứ hai, nhân dân Liên Xô bắt tay khôi phục kinh tế xây dựng CNXH hoàn cảnh
A là nước thắng trận, thu nhiều lợi nhuận thành Hội nghị Ianta
B Liên Xô, Mĩ, Anh Pháp đồng minh giúp đỡ lẫn
C được giúp đỡ nước phe XHCN
D đất nước chịu nhiều tổn thất người của, khó khăn nhiều mặt
Câu 15: Cho kiện sau :
1 Triều đình Huế kí với Pháp hiệp ước Nhâm Tuất Pháp đổ lên bán đảo Sơn Trà
3 Hiệp ước Hác măng Hiệp ước Giáp Tuất
Hãy xếp theo tiến trình thời gian
A (3),(2),(1), (4) B (2),(1),(4), (3) C (2),(1),(3), (4) D (1),(2),(3),(4)
Câu 16: Bài học chủ yếu mà Việt Nam rút từ phát triển kinh tế Nhật Bản là:
A thực cải cách kinh tế B coi trọng yếu tố người C vai trị quản lí nhà nước
D tận dụng tốt yếu tố bên để phát triển
Câu 17: Đâu là ̣n chế bản nhất quá trình diễn cuô ̣c cách ma ̣ng khoa ho ̣c -kĩ thuâ ̣t lần thứ hai?
A Nạn khung bố, gây nên tình hình căng thẳng
B Cách ma ̣ng khoa ho ̣c kĩ thuâ ̣t chế ta ̣o vũ khí đẩy nhân loa ̣i trước mô ̣t cuô ̣c chiến tranh mới.
C Nguy của cuô ̣c chiến tranh ̣t nhân
(3)Câu 18: Điểm khác biệt phong trào độc lập dân tộc Ấn Độ sau Chiến tranh giới thứ so với nước khác châu Á gì?
A Đặt lãnh đạo giai cấp tư sản B Đấu tranh vũ trang
C Bất hợp tác, bất bạo động D Đấu tranh trị
Câu 19: Yếu tố khơng phải lí khiến kinh tế nước Tây Âu phát triển nhanh chóng năm 1950-1973
A ngân sách nhà nước chi cho quốc phòng thấp, chủ yếu đầu tư phát triển kinh tế
B áp dụng thành tựu cách mạng khoa học- kĩ thuật để tăng suất lao động,
nâng cao chất lượng, hạ giá thành sản phẩm
C Nhà nước có vai trị lớn việc quản lí, điều tiết, thúc đẩy kinh tế
D tận dụng tốt hội bên để phát triển hợp tác có hiệu khuôn khổ cộng
đồng châu Âu
Câu 20: Vì bước sang kỉ XX, châu Á mệnh danh “châu Á thức tỉnh”?
A Vì chế độ phong kiến khơng cịn tồn châu Á
B Vì tất nước châu Á có kinh tế phát triển
C Vì phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ
D Vì châu Á có nhiều nước giữ vai trò quan trọng trường quốc tế
Câu 21: Việc thực dân Anh đưa phương án “Mao-bát-tơn”, chia cắt Ấn Độ thành hai quốc gia tự trị Ấn Độ Pakixtan chứng tỏ
A cuộc đấu tranh đòi độc lập nhân dân Ấn Độ giành thắng lợi hoàn toàn
B thực dân Anh không quan tâm đến việc cai trị Ấn Độ
C thực dân Anh hoàn thành cai trị bóc lột Ấn Độ
D thực dân Anh nhượng bộ, điều kiện thuận lợi cho nhân dân Ấn Độ tiếp tục đấu tranh
Câu 22: Từ năm 1953 đến năm 1970, Campuchia Quốc vương Xihanúc đứng đầu thực đường lối
A hòa bình, trung lập B liên minh với Liên Xơ Trung Quốc
C liên minh chặt chẽ với Mĩ D liên minh với Ấn Độ Trung Quốc
Câu 23: Trong hành trình tìm đường cứu nước, nhận thức Nguyễn Tất Thành, khác với nhà yêu nước trước gì?
A Cần phải đoàn kết lực lượng dân tộc để đánh đuổi thực dân Pháp xâm lược
B Cần phải đoàn kết với nhân dân Pháp đấu tranh giành độc lập
C Ở đâu bọn đế quốc, thực dân tàn bạo, độc ác; đâu người lao động bị áp bóc
lột dã man
D Cần phải đoàn kết với dân tộc bị áp để đấu tranh giành độc lập
Câu 24: Trong thành tựu văn hóa Trung Quốc thời phong kiến, thành tựu có ảnh hưởng đến phát triển văn minh phương Tây?
A Sử học B Văn học
C Tư tưởng, tôn giáo D Kĩ thuật
Câu 25: Từ hiểu biết khoa học quốc gia cổ đại phương Tây, đâu học rút cho phát triển khoa học kĩ thuật Việt Nam nay?
A Đẩy mạnh phát triển kinh tế, chăm lo xây dựng phát triển đội ngũ trí thức
B Đẩy mạnh phát triển văn hóa làm sở cho phát triển đất nước
C Đẩy mạnh phát triển quân để Việt Nam trở thành nước hùng mạnh
D Đẩy mạnh phát triển trị, hoàn thiện máy nhà nước
Câu 26: Những ngành kinh tế bổ trợ cho nghề nông cư dân quốc gia cổ đại phương Đông
A đúc đồng, rèn sắt, làm đồ gốm, dệt vải chăn nuôi gia súc
B làm đồ gốm, đồ mĩ nghệ, đồ dùng kim loại thương mại
C chăn nuôi gia súc, làm đồ gốm, dệt vải trao đổi sản phẩm vùng
(4)Câu 27: Sự khác biệt chiến tranh lạnh với chiến tranh giới diến kỉ XX
A làm cho giới ln tình trạng đối đầu, căng thẳng B diễn dai dẳng, giằng co, không phân thắng bại
C chủ yếu diễn hai nước Mĩ Liên Xô
D diễn lĩnh vực, ngoại trừ xung đột trực tiếp quân hai siêu cường Mĩ
Liên Xô
Câu 28: Điểm giống tình hình nước Anh nước Pháp trước cách mạng tư sản nổ gì?
A Đều xuất tầng lớp quý tộc
B Đều có xâm nhập quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa vào nông nghiệp
C Vấn đề tài nguyên nhân trực tiếp làm bùng nổ cách mạng
D Xã hội phân chia thành đẳng cấp
Câu 29: Nét tương đồng hình thành phát triển Liên minh châu Âu (EU) Hiệp hội quốc gia Đơng Nam Á (ASEAN) gì?
A Mục tiêu thành lập ban đầu trở thành liên minh kinh tế, văn hóa, trị để
khỏi chi phối, ảnh hưởng cường quốc bên
B Thành lập sau hoàn thành khôi phục kinh tế, trở thành quốc gia độc lập, tự
chủ, có nhu cầu liên minh, hợp tác
C Ban đầu thành lập có nước thành viên
D Từ thập kỉ 90 kỉ XX, trở thành khu vực động, có địa vị quốc tế cao
Câu 30: Từ năm 70 kỉ XX, Nhật Bản trở thành
A trung tâm kinh tế- tài lớn giới B một ba trung tâm kinh tế- tài giới C siêu cường kinh tế- trị giới
D trung tâm hợp tác kinh tế, tài giới
Câu 31: Mục đích cải cách Duy tân Minh Trị Nhật Bản gì?
A Giúp Nhật Bản thoát khỏi bị lệ thuộc vào phương Tây
B Đưa Nhật Bản phát triển mạnh nước phương Tây
C Biến Nhật Bản trở thành cường quốc Châu Á
D Đưa Nhật Bản khỏi tình trạng nước phong kiến lạc hậu
Câu 32: Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến đối đầu Liên Xô Mĩ sau Chiến tranh giới thứ hai
A do hai nước muốn làm bá chủ giới
B do đối lập mục tiêu chiến lược hai cường quốc
C Mĩ trở thành cường quốc kinh tế quân muốn thiết lập trật tự giới “đơn cực”
D Liên Xô giúp đỡ nước thuộc địa đấu tranh giành độc lập thu hẹp hệ thống thuộc địa
của Mĩ
Câu 33: Yếu tố không phải nguyên nhân dẫn đến chiến tranh giới thứ hai?
A Anh , Pháp, Mĩ hợp tác với Liên Xơ chống Chủ nghĩa phát xít
B Sự phát triển không chủ nghĩa tư
C Do hậu khủng hoảng kinh tế giới (1929-1933)
D Sự xuất chủ nghĩa phát xít
Câu 34: Đỉnh cao đối đầu hai cường quốc Xô-Mĩ hai phe TBCN XHCN kiện nào?
A Trật tự hai cực Ianta B Chiến tranh lạnh
C Chiến lược tồn cầu D Sự hình thành khối NATO Vác-sa-va
Câu 35: Bốn “con rồng” kinh tế châu Á gồm
A Hàn Quốc, Hồng Công, Xingapo Thái Lan
(5)D Hàn Quốc, Hồng Công, Đài Loan Xingapo
Câu 36: Từ nửa sau kỉ XIX, khu vực Đông Nam Á quốc gia giữ độc lập
A Việt Nam B Miến Điện C Xiêm D Mã Lai
Câu 37: Hình thức đấu tranh trị kết hợp với đấu tranh vũ trang, đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc
A Châu Á B châu Phi C khu vực Mĩ la tinh D Nam Phi
Câu 38: Thành tựu đạt công khôi phục kinh tế Liên Xơ (1945 đến 1950) có ý nghĩa nào?
A Góp phần giúp đỡ phong trào giải phóng dân tộc
B Đạt cân chiến lược quân với Mĩ
C Tạo điều kiện vật chất, kĩ thuật cho Liên Xô xây dựng chủ nghĩa xã hội
D Nhân dân tin tưởng vào lãnh đạo Đảng Bôn-sê-vich
Câu 39: Sự tham chiến Liên Xô tác động đến chiến tranh giới thứ hai?
A Phe đồng minh chuyển sang phản công
B Kết thúc chiến tranh châu Âu
C Làm thay đổi cục diện trị quân
D Buộc Mĩ tuyên chiến với Nhật Bản
Câu 40: Nội dung khơng phản ánh sách ngoại giao Việt Nam việc vận dụng nguyên tắc giải tranh chấp biện pháp hịa bình việc giải vấn đề biển Đơng?
A Thực sách ngoại giao mềm dẻo, liên kết với nước lớn Mĩ, Nhật Bản
cùng giải
B Tuyên bố lập trường quán Việt Nam vấn đề biển Đông tranh chấp giải
quyết biện pháp hịa bình
C Khơng làm tình hình căng thẳng khơng mở rộng phạm vi tranh chấp
D Đưa đầy đủ chứng lịch sử sở pháp lí để khẳng định chủ quyền đối
với hai đảo Hoàng Sa Trường Sa -