TS247 DT de thi thu thpt qg mon anh truong thpt yen lac 2 vinh phuc lan 1 nam 2019 co loi giai chi tiet 26839 1545885254

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI THỬ THPTQG LẦN NĂM HỌC 2018 - 2019 TRƯỜNG THPT YÊN LẠC ĐỀ THI MÔN TIẾNG ANH KHỐI 12 - Thời gian làm 60 phút, không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 05 trang ——————— Họ tên học sinh: SBD: Mã đề: 146 296521 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions Question Despite his cries, no one came to his assistance A help B suggestion C hindrance D belief Question If it's raining tomorrow, we'll have to postpone the match till Sunday A play B put off C put away D cancel 296524 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question A employ B effort C express D reduce Question A engage B maintain C verbal D attract 296527 Choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the following questions Question My mother takes responsibility running the household A about B with C at D for Question Vietnamese children are taught at a very young age to obey and look _ elderly people A up to B down on C away from D out of Question Nobody took any _of the warning and they went swimming in the contaminated water A sight B attention C information D notice Question Reagan _ an actor years ago A was said having been B is said to being C is said to have been D was said being Question I must thank the man from I got the present A that B which C who D whom Question 10 _ we work with her, we get confused because of her fast speaking pace A So that B At time C Whenever D Although Question 11 His achievements were partly due to the _ of his wife A assistance B assisted C assist D assistant Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Question 12 He wanted to know _ A where can he change some money B where he can change some money C where he could change some money D where could he change some money Question 13 If I won the lottery, I you half the money A had given B give C gave D would give Question 14 When I came to visit her last night, she a bath A had B has C is having D was having Question 15 Kathy is a very _ girl She can make friends easily even though she is in a strange place A shy B polite C sociable D unfriendly Question 16 According to FAO, Vietnam is second largest coffee producer in the world after Brazil A an B a C the D Ø 296540 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word (s) OPPOSITE in meaning to the underlined word (s) in the following question Question 17 Pointing at someone is considered rude in communication A impolite B humorous C polite D generous Question 18 This point has been dealt with in the preceding paragraph A following B heading C previous D before 296543 Mark the letter A, B, C or D in your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 19 The first postage stamps issued in New York City in 1842 A issued B stamps C the first D in Question 20 When I will see her tomorrow, I will tell her the truth I'm sure she will be very happy A truth B happy C will tell D will see Question 21 She said her father that she would go shopping with him the following day A him B that C would go D said 296547 Read the passage carefully and choose the correct answer A number of factors related to the voice reveal the personality of the speaker The first is the broad area of communication, which includes imparting information by use of language, communicating with a group or an individual and specialized communication through performance A person conveys thoughts and ideas through choice of words, by a tone of voice that is pleasant or unpleasant, gentle or harsh, by the rhythm that is inherent within the language itself, and by speech rhythms that are flowing and regular or uneven and hesitant, and finally, by the pitch and melody of the utterance When speaking before a group, a person's tone may indicate uncertainty or fright, confidence or calm At interpersonal levels, the tone may reflect ideas and feelings over and above the words chosen, or may Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 believe them Here, the participant's tone can consciously or unconsciously reflect intuitive sympathy or antipathy, lack of concern or interest, fatigue, anxiety, enthusiasm or excitement, all of which are usually discernible by the acute listener Public performance is a manner of communication that is highly specialized with its own techniques for obtaining effects by voice and /or gesture The motivation derived from the text, and in the case of singing, the music, in combination with the performer's skills, personality, and ability to create empathy will determine the success of artistic, political, or pedagogic communication Second, the voice gives psychological clues to a person's self-image, perception of others, and emotional health Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, outgoing, or exuberant, to name only a few personality traits Also the sound may give a clue to the facade or mask of that person, for example, a shy person hiding behind an overconfident front How a speaker perceives the listener's receptiveness, interest, or sympathy in any given conversation can drastically alter the tone of presentation, by encouraging or discouraging the speaker Emotional health is evidenced in the voice by free and melodic sounds of the happy, by constricted and harsh sound of the angry, and by dull and lethargic qualities of the depressed Question 22 What does the passage mainly discuss? A Communication styles B The function of the voice in performance C The production of speech D The connection between voice and personality Question 23 According to the passage, an exuberant tone of voice may be an indication of a person's A vocal quality B general physical health C ability to communicate D personality Question 24 The word "evidenced" in the last paragraph is closest in meaning to _ A indicated B questioned C exaggerated D repeated Question 25 The word "derived" in paragraph one is closest in meaning to A obtained B discussed C registered D prepared Question 26 Why does the author mention "artistic, political, or pedagogic communication" in paragraph 1? A To contrast them to singing B As examples of public performance C As examples of basic styles of communication D To introduce the idea of self-image Question 27 According to the passage, an overconfident front may hide A shyness B strength C hostility D friendliness Question 28 The word "that" in paragraph refer to A Self-image B personality C tone of voice D psychological Question 29 What does the author mean by staring that "At interpersonal levels, the tone may reflect ideas and feelings over and above the words chosen"? A Feelings are more difficult to express than ideas B A high tone of voice reflects an emotional communication Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 C The tone of voice can carry information beyond the meaning of words D Feelings are expressed with different words than ideas are 296556 Read the following passage and mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34 The General Certificate of Secondary Education or the GCSE examinations for (30) _ are the standard school-leaver qualifications taken by virtually all UK students in the May and June following their 16th birthday If you come to a UK independent school before (31) _ the age of 16, you will study towards GCSE examinations in up to 12 subjects Some subjects are compulsory, including English and mathematics, and you can select (32) _, such as music, drama, geography and history from a series of options GCSEs provide a good all-round education that you can build on at college and eventually at university AS- and A-levels are taken after GCSEs They are the UK qualifications most (33) _ accepted for entry to university and are available in subjects from the humanities, arts, sciences and social sciences as well as in vocational subjects such (34) _ engineering, and leisure and tourism You can study up to four subjects at the same time for two years Question 30 A big B small C long D short Question 31 A reach B reaching C being reached D to reach Question 32 A other B another C each other D others Question 33 A wide B widen C widely D width Question 34 A for B as C like D so 296562 Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable respond to complete each of the following exchanges Question 35 "What a lovely house that you have!" - " _" A I have no idea B Thanks It is a nice compliment C Nothing special D Yes, of course Question 36 Host: "I'm terribly sorry for this inconvenience." Guest: " _" A Fine, thanks B It's not your fault C I'll better next time D It's mine I came late 296565 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Question 37 A watched B stopped C lived D cooked Question 38 A clean B bread C lean D lead 296568 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 39 He didn't take his father's advice That's why he is out of work now Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 A If he had taken his father's advice, he would not have been out of work now B If he had taken his father's advice, he would not be out of work now C If he took his father's advice, he would not be out of work now D If he takes his father's advice, he will not be out of work now Question 40 The old man is working in this factory I borrowed his bicycle yesterday A The old man whose bicycle I borrowed yesterday is working in this factory B The old man whom I borrowed his bicycle yesterday is working in this factory C The old man whom is working in this factory I borrowed his bicycle yesterday D The old man is working in this factory which I borrowed his bicycle yesterday 296571 Read the passage carefully and choose the correct answer Martin Luther King, Jr., is well known for his work in civil rights and for his many famous speeches, among them is his moving "I Have A Dream" speech But fewer people know much about King's childhood M.L., as he was called, was born in 1929 in Atlanta, Georgia, at the home of his maternal grandfather M.L.'s grandfather, the Reverend A.D Williams, purchased their home on Auburn Avenue in 1909, twenty years before M.L was born The Reverend Williams, an eloquent speaker, played an important role in the community since so many people's lives centered around the church He allowed his church and his home to be used as a meeting place for a number of organizations dedicated to the education and social advancement of blacks M.L grew up in this atmosphere, with his home being used as a community gathering place, and was no doubt influenced by it M.L.'s childhood was not especially eventful His father was a minister and his mother was a musician He was the second of three children, and he attended all-black schools in a black neighborhood The neighborhood was not poor, however Auburn Avenue was the main artery through a prosperous neighborhood that had come to symbolize achievement for Atlanta's black people It was an area of banks, insurance companies, builders, jewelers, tailors, doctors, lawyers, and other black-owner, black-operated businesses, and services Even in the face of Atlanta's segregation, the district thrived Dr King never forgot the community spirit he had known as a child, nor did he forget the racial prejudice that was a seemingly insurmountable barrier that kept black Atlanta from mingling with whites Question 41 What is this passage mainly about? A the prejudice that existed in Atlanta B the neighborhood King grew up in C Martin Luther King's childhood D Martin Luther King's grandfather Question 42 The word "it" in paragraph refers to A neighborhood B segregation C achievement D services Question 43 The word "tailors" in paragraph describes people who are associated with which of the following trades? A garment making B shoe making C book binding D flower arranging Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Question 44 According to the author, M.L A loved to listen to his grandfather speak B grew up in a relatively rich area of Atlanta C had a difficult childhood D was a good musician as a child Question 45 According to the author, King was influenced by A black lawyers B community spirit C his mother D his speeches Question 46 The word "gathering" in paragraph could best be replaced by A meeting B picking C learning D exciting Question 47 According to the author, blacks in King's neighborhood were involved in all the following businesses and services EXCEPT _ A law B dentistry C banking D medicine 296579 Mark the letter A, B, C or D to indicate the sentences which is closest in meaning to the given one Question 48 "Don't forget to your homework", the teacher told us A The teacher reminded us not to forget to your homework B The teacher told us not forget to our homework C The teacher told us to not forget to our homework D The teacher reminded us to our homework Question 49 Many people think Steve stole the money A It was not Steve who stole the money B Many people think the money is stolen by Steve C Steve is thought to have stolen the money D The money is thought to be stolen by Steve Question 50 Jane hasn't played the piano since 2005 A The last time Jane played the piano in 2005 B Jane has played the piano in 2005 C The last time Jane played the piano was 2005 D Jane last played the piano was 2005 - THE END Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực hiện: Ban Chuyên môn Tuyensinh247.com Question A Question 11 A Question 21 D Question 31 B Question 41 C Question B Question 12 C Question 22 D Question 32 D Question 42 A Question B Question 13 D Question 23 D Question 33 C Question 43 B Question C Question 14 D Question 24 A Question 34 B Question 44 B Question D Question 15 C Question 25 A Question 35 B Question 45 B Question A Question 16 C Question 26 C Question 36 B Question 46 A Question D Question 17 C Question 27 A Question 37 C Question 47 B Question C Question 18 A Question 28 B Question 38 B Question 48 D Question D Question 19 A Question 29 C Question 39 B Question 49 C Question 10 C Question 20 D Question 30 D Question 40 A Question 50 C Question A Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: assistance (n): giúp đỡ A help (n): giúp đỡ B suggestion (n): gợi ý C hindrance (n): cản trở D belief (n): niềm tin => assistance = help Tạm dịch: Mặc cho tiếng khóc anh ấy, không tới giúp anh Chọn A Question B Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: postpone (v): trì hỗn A play (v): chơi B put off: trì hỗn C put away: bỏ đi, cất D cancel (v): huỷ => postpone = put off Tạm dịch: Nếu ngày mai trời mưa, phải trì hoãn trận đấu tới chủ nhật Chọn B Question B Kiến thức: Trọng âm Giải thích: A employ /ɪmˈplɔɪ/ B effort /ˈefət/ Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 C express /ɪkˈspres/ D reduce /rɪˈdjuːs/ Đáp án B trọng âm vào âm tiết thứ nhất, lại âm tiết thứ hai Chọn B Question C Kiến thức: Trọng âm Giải thích: A engage /ɪnˈɡeɪdʒ/ B maintain /meɪnˈteɪn/ C verbal /ˈvɜːbl/ D attract /əˈtrækt/ Đáp án C trọng âm vào âm tiết thứ nhất, lại âm tiết thứ hai Chọn C Question D Kiến thức: Giới từ Giải thích: take responsibility for: chịu trách nhiệm Tạm dịch: Mẹ tơi chịu trách nhiệm làm việc nhà Chọn D Question A Kiến thức: Phrasal verbs Giải thích: A look up to: tơn trọng B look down on: coi thường, không tôn trọng C look away from: nhìn chỗ khác D look out of: nhìn Tạm dịch: Trẻ em Việt Nam dạy từ nhỏ phải lời tôn trọng người lớn Chọn A Question D Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: take notice of: ý tới Tạm dịch: Không ý tới cảnh báo họ bơi dòng nước bị nhiễm Chọn D Question C Kiến thức: Câu bị động đặc biệt Giải thích: Chủ động: People/They/… + say + (that) + S + Ved/ V2 => Bị động: S + am/ is/ are said + to have Ved/ V3 Tạm dịch: Reagan cho làm diễn viên nhiều năm trước Chọn C Question D Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: - that: thay cho ―who, whom, which‖ mệnh đề quan hệ không xác định; trước ―that‖ khơng có giới từ - which: thay cho danh từ vật; đóng vai trò chủ ngữ tân ngữ mệnh đề quan hệ - who: thay cho danh từ người; đóng vai trò chủ ngữ tân ngữ mệnh đề quan hệ - whom: thay cho danh từ người; đóng vai trò tân ngữ mệnh đề quan hệ - giới từ + whom/ which ―the man‖ danh từ người; trước chỗ trống có giới từ ―fom‖ => chọn ―whom‖ Tạm dịch: Tôi phải cảm ơn người đàn ông tặng quà Chọn D Question 10 C Kiến thức: Liên từ Giải thích: A So that: B At time: vào thời điểm C Whenever: khi, lúc D Although: Tạm dịch: Bất lúc làm việc với cô ấy, trở nên bối rối tốc độ nói nhanh Chọn C Question 11 A Kiến thức: Từ loại Giải thích: A assistance (n): giúp đỡ B assisted (V-ed): giúp đỡ C assist (v): giúp đỡ D assistant (n): thư kí, trợ lí Sau mạo từ ―the‖ cần dùng danh từ; xét nghĩa chọn ―assistance‖ Tạm dịch: Những thứ anh đạt phần nhờ giúp đỡ vợ anh Chọn A Question 12 C Kiến thức: Câu gián tiếp Giải thích: Khi chuyển từ câu trực tiếp sang gián tiếp dạng câu hỏi, mệnh đề gián tiếp để hỏi, câu chuyển dạng khẳng định lùi thì: S + wanted to know + wh- + S + V (lùi thì) Tạm dịch: Anh muốn biết anh đổi chút tiền chỗ Chọn C Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Question 13 D Kiến thức: Câu điều kiện loại Giải thích: Câu điều kiện loại diễn tả điều khơng có thật Cấu trúc: If + mệnh đề (quá khứ), S + would + V Tạm dịch: Nếu trúng xổ số, cho bạn nửa số tiền Chọn D Question 14 D Kiến thức: Thì khứ đơn – Thì q khứ tiếp diễn Giải thích: Thì khứ đơn (Ved/ V2) diễn tả hành động xen vào hành động khác diễn khứ (thì khứ tiếp diễn: was/ were + V-ing) When + S + Ved/ V2, S + was/ were + V-ing Tạm dịch: Khi tới thăm cô vào tối qua, cô tắm Chọn D Question 15 C Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A shy (adj): xấu hổ B polite (adj): lịch C sociable (adj): thích giao du, thích kết bạn D unfriendly (adj): không thân thiện Tạm dịch: Kathy gái thích kết bạn Cơ kết bạn cách dễ dàng mặc cho cô nơi kì lạ Chọn C Question 16 C Kiến thức: Cách sử dụng mạo từ ―the‖ Giải thích: Trước so sánh nhất, trước "first" (thứ nhất), "second" (thứ nhì), "only" (duy nhất) từ dùng tính từ hay đại từ, ta phải sử dụng mạo từ ―the‖ Tạm dịch: Theo FAO, Việt Nam nước sản xuất cà phê lớn thứ hai giới sau Brazil Chọn C Question 17 C Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: rude (adj): bất lịch sự, thơ lỗ A impolite (adj): bất lịch B humorous (adj): hài hước 10 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 C polite (adj): lịch D generous (adj): hào phóng => rude >< polite Tạm dịch: Chỉ tay vào coi bất lịch giao tiếp Chọn C Question 18 A Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: preceding (adj): trước A following (adj): sau B heading (n): tiêu đề C previous (adj): trước D before (adv): trước => preceding >< following Tạm dịch: Vấn đề giải đoạn văn trước Chọn A Question 19 A Kiến thức: Thể bị động Giải thích: Câu xét nghĩa ta phải dùng dạng bị động Cấu trúc câu bị động khứ đơn: S + was/were + P2 Sửa: issued => were issued Tạm dịch: Những tem phát hành thành phố New York vào năm 1842 Chọn A Question 20 D Kiến thức: Sự kết hợp mệnh đề thời gian Giải thích: Trong mệnh đề thời gian bắt đầu bằng: when, at the time, as, khơng dùng tương lai đơn mà phải dùng đơn để thay When + S + Vs/es, S + will + V Sửa: will see => see Tạm dịch: Khi tơi gặp vào ngày mai, tơi nói cho cô thật Tôi cô vui Chọn D Question 21 D Kiến thức: Giới từ Giải thích: said to sb that = told (sb) that: nói Sửa: said => said to 11 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tạm dịch: Cơ nói với bố mua sắm với ông vào ngày mai Chọn D Question 22 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Đoạn văn chủ yếu bàn vấn đề gì? A Phong cách giao tiếp B Chức giọng nói phần trình bày C Việc tạo phát biểu D Sự liên hệ giọng nói tính cách Thơng tin: A number of factors related to the voice reveal the personality of the speaker Tạm dịch: Có nhiều yếu tố liên quan đến giọng nói bộc lộ tính cách người nói Chọn D Question 23 D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn giọng điệu phong phú dấu hiệu để người: A Chất lượng giọng nói B Sức khoẻ thể chất tổng thể C Khả giao tiếp D Tính cách Thơng tin: Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, outgoing, or exuberant, to name only a few personality traits Tạm dịch: Sự tự nhận thức thân giọng nói tự tin, kiêu căng, nhút nhát, hăng, thân mật hồ hởi, ví dụ vài n t tính cách đặc trưng Chọn D Question 24 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ ―evidenced‖ đoạn cuối gần nghĩa với: A B hỏi C phóng đại D lặp lại Chọn A Question 25 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ ―derived‖ đoạn gần nghĩa với: A đạt được, nhận B thảo luận C đăng kí D chuẩn bị Chọn A Question 26 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tại tác giả đề cập đến ― giao tiếp nghệ thuật, trị hay giáo dục‖ đoạn 1? A để làm tương phản với hát B ví dụ việc biểu diễn công cộng 12 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 C ví dụ phong cách giao tiếp D Để giới thiệu ý tưởng tự nhận thức thân Thông tin: The motivation derived from the text, and in the case of singing, the music, in combination with the performer’s skills, personality, and ability to create empathy will determine the success of artistic, political, or pedagogic communication Tạm dịch: Động lực có nguồn gốc từ văn bản, trường hợp ca hát, âm nhạc, kết hợp với k năng, tính cách khả tạp đồng cảm người trình bày xác định thành cơng việc giao tiếp nghệ thuật, trị hay giáo dục Chọn C Question 27 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, người tự tin ẩn giấu _: A xấu hổ C thù địch B sức mạnh D thân thiện Thông tin: Also the sound may give a clue to the facade or mask of that person, for example, a shy person hiding behind an overconfident front Tạm dịch: Ngoài âm c ng cho thấy manh mối vẻ bề ngồi mặt nạ người, ví dụ, người nhút nhát thường ẩn giấu đằng sau vẻ tự tin Chọn A Question 28 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ ―that‖ đoạn nói tới _ A Hình ảnh thân B Tính cách C Tơng giọng D Tâm lí Thơng tin: Self-image can be indicated by a tone of voice that is confident, pretentious, shy, aggressive, outgoing, or exuberant, to name only a few personality traits Tạm dịch: Hình ảnh thân biểu thị giọng nói tự tin, kiêu ngạo, nhút nhát, hăng, cởi mở, hay phong phú, để vài đặc điểm tính cách Chọn B Question 29 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả ngụ ý nói ― Ở mức độ tương tác người với người, giọng nói phản ánh ý kiến cảm xúc vượt xa từ ngữ chọn‖? A Cảm xúc khó thể ý tưởng B Một tông giọng cao phản ánh giao tiếp cảm xúc C Tơng giọng truyền tải thơng tin ý nghĩa từ 13 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 D Các cảm xúc thể với từ ngữ khác ý tưởng Chọn C Dịch đọc: Rất nhiều yếu tố liên quan đến giọng nói bộc lộ tính cách người nói Đầu tiên phạm vi rộng lớn giao tiếp, bao gồm việc truyền đạt thông tin cách sử dụng ngơn ngữ, giao tiếp với nhóm hay người, giao tiếp chuyên dụng qua trình bày ột người truyền đạt suy nghĩ ý tưởng thông qua lựa chọn từ ngữ, giọng điệu lời nói dễ chịu khó chịu, nhẹ nhàng gay gắt, nhịp nhàng vốn có thân ngơn ngữ, nhịp điệu phát biểu trơi chảy bình thường gồ ghề dự, sau là, cường độ giai điệu cách nói hi nói trước nhóm, giọng người bất ổn sợ hãi, tự tin bi nh tĩnh Ở mức độ cá nhân, giọng nói phản ánh ý tưởng cảm xúc bên cạnh từ ngữ chọn, tin chúng Ở đây, giọng nói người tham gia cố ý vơ ý phản ánh đồng cảm trực giác ác cảm, thiếu quan tâm quan tâm, mệt mỏi, lo lắng, hăng hái hay phấn khích, tất chúng thường thấy r người nghe Việc trình diễn nơi cơng cộng cách thức giao tiếp chuyên môn hóa cao với kĩ thuật riêng để đạt hiệu giọng nói và/ cử Động lực có nguồn gốc từ văn bản, trường hợp ca hát, âm nhạc, kết hợp với k năng, tính cách khả tạp đồng cảm người trình bày xác định thành cơng việc giao tiếp nghệ thuật, trị hay giáo dục Thứ hai, giọng nói đem đến manh mối tâm lý cho tự nhận thức thân, nhận thức người khác, tình trạng cảm xúc Sự tự nhận thức thân giọng nói tự tin, kiêu căng, nhút nhát, hăng, thân mật hồ hởi, ví dụ vài n t tính cách đặc trưng Ngồi âm c ng cho thấy manh mối vẻ bề mặt nạ người, ví dụ, người nhút nhát thường ẩn giấu đằng sau vẻ tự tin am người nói nắm cảm thụ, quan tâm, đồng cảm người nghe bất k trò chuyện làm thay đổi mạnh mẽ giọng điệu trình bày, cách khuyến khích khơng khuyến khích người nói Tình trạng cảm xúc giọng nói âm mềm mại du dương hạnh phúc, âm thô cọc cằn cảu tức giận, buồn tẻ lờ phờ sư chán nản Question 30 D Kiến thức: Cụm từ Giải thích: A big (adj): to B small (adj): nhỏ C long (adj): dài D short (adj): ngắn Cụm từ: for short (là từ viết tắt ) 14 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 The General Certificate of Secondary Education or the GCSE examinations for (30) short are the standard school-leaver qualifications taken by virtually all UK students in the May and June following their 16 th birthday Tạm dịch: Giấy chứng nhận giáo dục trung học tổng hợp k thi GCSE ngắn hạn cấp trường tiêu chuẩn thực tất sinh viên Anh tháng năm tháng sáu sau sinh nhật 16 họ Chọn D Question 31 B Kiến thức: Chia động từ Giải thích: Khi rút gọn hai mệnh đề chủ ngữ (you), mệnh đề rút gọn mang nghĩa chủ động ta chuyển động từ dạng V-ing ―reaching‖ If you come to a UK independent school before (31) reaching the age of 16, you will study towards GCSE examinations in up to 12 subjects Tạm dịch: Nếu bạn đến trường học tự chủ Anh trước bạn đạt đến 16 tuổi, bạn học cho k thi GCSE lên đến 12 môn học Chọn B Question 32 D Kiến thức: Cách sử dụng ―another‖ ―other‖, ―others‖ Giải thích: - Another: từ xác định (determiner) thường sử dụng trước danh từ số (singular nouns) đại từ (pronouns) - Other: c ng từ xác định(determiner), thường đứng trước danh từ số nhiều(plural nouns), danh từ không đếm được(uncountable nouns) đại từ(pronouns) - Others: thân đại từ theo sau khơng có danh từ - Each other (lẫn nhau): dùng cho đối tượng thực hành động có tác động qua lại Some subjects are compulsory, including English and mathematics, and you can select (32) others, such as music, drama, geography and history from a series of options GCSEs provide a good all-round education that you can build on at college and eventually at university Tạm dịch: Một số môn bắt buộc, bao gồm toán tiếng Anh, bạn chọn mơn khác, chẳng hạn âm nhạc, nghệ thuật, địa lý lịch sử từ chuỗi lựa chọn GCSE cung cấp giáo dục tồn diện tốt mà bạn xây dựng trường cao đẳng chí trường đại học Chọn D Question 33 C Kiến thức: Từ loại 15 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Giải thích: A wide (adj): rộng B widen (v): làm rộng C widely (adv): cách rộng rãi D width (n): độ rộng Trước động từ thường ―accepted‖ dùng trạng từ AS- and A-levels are taken after GCSEs They are the UK qualifications most (33) widely accepted for entry to university and are available in subjects from the humanities, arts, sciences and social sciences as well as in vocational subjects Tạm dịch: AS - mức độ-A thực sau GCSE Chúng cấp Anh chấp nhận rộng rãi cho việc vào đại học có sẵn mơn từ nhân văn, nghệ thuật, khoa học khoa học xã hội c ng môn thực tế Chọn C Question 34 B Kiến thức: Cụm từ Giải thích: such as: ví dụ như, chẳng hạn such (34) as engineering, and leisure and tourism You can study up to four subjects at the same time for two years Tạm dịch: chẳng hạn k thuật, giải trí du lịch Bạn học lên đến bốn mơn học lúc cho hai năm Chọn B Dịch đọc: Giấy chứng nhận giáo dục trung học tổng hợp k thi GCSE ngắn hạn cấp trường tiêu chuẩn thực tất sinh viên Anh tháng năm tháng sáu sau sinh nhật 16 họ Nếu bạn đến trường học tự chủ Anh trước bạn đạt đến 16 tuổi, bạn học cho k thi GCSE lên đến 12 môn học Một số môn bắt buộc, bao gồm toán tiếng Anh, bạn chọn mơn khác, chẳng hạn âm nhạc, nghệ thuật, địa lý lịch sử từ chuỗi lựa chọn GCSE cung cấp giáo dục tồn diện tốt mà bạn xây dựng trường cao đẳng chí trường đại học AS - mức độ-A thực sau GCSE Chúng cấp Anh chấp nhận rộng rãi cho việc vào đại học có sẵn mơn từ nhân văn, nghệ thuật, khoa học khoa học xã hội c ng môn thực tế chẳng hạn k thuật, giải trí du lịch Bạn học lên đến bốn môn học lúc cho hai năm Question 35 B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: ―Bạn có ngơi nhà thật dễ thương‖ – ― _‖ A Tôi B Cảm ơn Đó lời khen thật tốt 16 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 C hông có đặc biệt D Ừ đương nhiên Chọn B Question 36 B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Chủ nhà: ―Tơi xin lỗi bất tiện này‖ hách: ― ‖ A Tốt, cảm ơn B Nó khơng phải lỗi bạn C Tơi làm tốt lần sau D Nó Tôi tới muộn Chọn B Question 37 C Kiến thức: Cách phát âm ―ed‖ Giải thích: Cách phát âm đuôi ―ed‖: + Đuôi ―ed‖ phát âm /id/ động từ có phát âm kết thúc /t/ hay /d/ + Đuôi ―ed‖ phát âm /t/ động từ có phát âm kết thúc /s/,/f/,/p/,/ʃ/,/tʃ/,/k/ + Đuôi ―ed‖ phát âm /d/ với trường hợp lại A watched /wɒtʃt/ B stopped /stɒpt/ C lived /lɪvd/ D cooked /kʊkt/ Phần gạch chân câu C phát âm /d/, lại phát âm /t/ Chọn C Question 38 B Kiến thức: Phát âm ―ea‖ Giải thích: A clean /kliːn/ B bread /bred/ C lean /liːn/ D lead /liːd/ Phần gạch chân câu B phát âm /e/, lại phát âm ―i:‖ Chọn B Question 39 B Kiến thức: Câu điều kiện kết hợp Giải thích: Cấu trúc câu điều kiện kết hợp loại 2, 3: S + mệnh đề (quá khứ hoàn thành), S + would + V Tạm dịch: Nếu anh nghe theo lời khuyên bố anh không thất nghiệp Chọn B Question 40 A Kiến thức: Mệnh đề quan hệ 17 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ, ta sử dụng ―whose‖ để thay cho sở hữu cách; sau ―whose‖ danh từ Tạm dịch: Người đàn ông có xe đạp mà tơi mượn hơm qua làm việc nhà máy Chọn A Question 41 C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Đoạn văn chủ yếu gì? A Định kiến tồn Alanta B hu dân cư nơi ing lớn lên C Tuổi thơ Martin Luther King D Ông Martin Luther King Chọn C Question 42 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ ―it‖ đoạn nói tới _: A khu dân cư B phân biệt C thành tựu D dịch vụ Chọn A Question 43 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ ―tailors‖ đoạn miêu tả người liên quan tới công việc nào? A may quần áo B đóng giày C đóng sách D cắm hoa Chọn A Question 44 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo tác giả, M.L _: A thích lắng nghe ơng nội nói B lớn lên khu vực tương đối giàu có Atlanta C có thời thơ ấu khó khăn D nhạc sĩ tốt nhỏ Thơng tin: The neighborhood was not poor, however Tạm dịch: Khu vực láng giềng thực tế lại khơng nghèo khó Chọn B Question 45 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo tác giả, King bị ảnh hưởng A luật sư da đen B tinh thần cộng đồng C mẹ ông D phát biểu Thơng tin: He allowed his church and his home to be used as a meeting place for a number of organizations dedicated to the education and social advancement of blacks M.L grew up in this atmosphere, with his home being used as a community gathering place, and was no doubt influenced by it 18 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tạm dịch: Ông cho phép nhà thờ nhà ông sử dụng làm nơi họp mặt cho số tổ chức tâm huyết với giáo dục tiến xã hội người da đen lớn lên không gian này, với ngơi nhà sử dụng nơi tập trung cộng đồng không nghi ngờ chịu ảnh hưởng Chọn B Question 46 A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ ―gathering‖ đoạn thay bởi: A gặp B chọn C học D thú vị Chọn A Question 47 B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo tác giả, người da đen khu phố ing tham gia vào tất doanh nghiệp dịch vụ sau NGOẠI TRỪ _ A luật B nha khoa C ngân hàng D y học Thông tin: It was an area of banks, insurance companies, builders, jewelers, tailors, doctors, lawyers, and other black-owner, black-operated businesses, and services Tạm dịch: Đó khu vực ngân hàng, công ty bảo hiểm, nhà xây dựng, thợ kim hoàn, thợ may, bác sĩ, luật sư chủ sở hữu, doanh nghiệp dịch vụ khác người da đen điều hành Chọn B Dịch đọc: artin uther ing, Jr., biết đến đóng góp lĩnh vực quyền công dân nhiều phát biểu tiếng, có phát biểu "Tơi có giấc mơ" Nhưng người biết nhiều thời thơ ấu ing ., cách ông gọi, sinh năm 1929 Atlanta, Georgia, nhà ông ngoại Ông , Reverens A.D Williams, mua nhà họ đại lộ Auburn năm 1909, hai mươi năm trước sinh Reverend Williams, diễn giả hùng hồn, đóng vai trò quan trọng cộng đồng sống nhiều người tập trung xung quanh nhà thờ Ông cho phép nhà thờ nhà ông sử dụng làm nơi họp mặt cho số tổ chức tâm huyết với giáo dục tiến xã hội người da đen lớn lên không gian này, với ngơi nhà sử dụng nơi tập trung cộng đồng không nghi ngờ chịu ảnh hưởng Thời thơ ấu không đặc biệt sôi Cha ông trưởng mẹ ông nhạc sĩ Ông thứ hai số ba đứa con, học trường toàn người da đen khu phố màu đen Tuy nhiên, khu lân cận, khơng phải vùng khó nghèo Đại lộ Auburn động mạch thơng qua khu phố thịnh vượng trở thành tượng trưng cho thành tích người da đen Atlanta Đó khu vực ngân hàng, cơng ty bảo hiểm, nhà xây dựng, thợ kim hoàn, thợ may, bác sĩ, luật sư, doanh nghiệp dịch vụ khác Ngay đối mặt với phân cách Atlanta, quận phát triển 19 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 mạnh mẽ Tiến sĩ ing không quên tinh thần cộng đồng mà ơng biết đứa trẻ, c ng không quên thành kiến sắc tộc vốn rào cản dường vượt qua, khiến người da đen Atlantans khơng thể hòa nhập với người da trắng Question 48 D Kiến thức: Câu gián tiếp Giải thích: Trực tiếp: ―Don’t forget to V‖ => gián tiếp: reminded sb to sth Tạm dịch: Cơ giáo nói với chúng tơi: ―Đừng qn làm tập nhà em nhé.‖ = Cô giáo nhắc làm nhà Chọn D Question 49 C Kiến thức: Câu bị động đặc biệt Giải thích: Chủ động: People + think + (that) + S + Ved/ V2 Bị động: S + am/ is/ are + to + V/have P2 Tạm dịch: Nhiều người nghĩ Steve ăn cắp tiền = Steve cho ăn cắp tiền Chọn C Question 50 C Kiến thức: Thì hồn thành vs q khứ đơn Giải thích: S + have/ has not + Ved/ V3 + since + mốc thời gian = The last time + S + Ved/ V2 + was + mốc thời gian = S + last + Ved/ V2 + in + mốc thời gian Tạm dịch: Jane chưa chơi piano từ năm 2005 = Lần cuối Jane chơi piano năm 2005 Chọn C THE END 20 Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ... môn Tuyensinh247.com Question A Question 11 A Question 21 D Question 31 B Question 41 C Question B Question 12 C Question 22 D Question 32 D Question 42 A Question B Question 13 D Question 23 D... http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc 01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc 01 HƯỚNG DẪN GIẢI CHI. ..www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc 01 Question 12 He wanted to know _ A where can he change some money B where he can change some money C where he could change some money D where could he