Mật độ bụi và các tác nhân khác trên đường phố hay khi đang lao động vệ sinh là rất lớn, vượt quá khả năng làm sạch của đường dẫn khí trong hệ hô hấp, bởi vậy nên đeo khẩu trang khi đ[r]
(1)1 I.Hướng dẫn chung
1.Cán chấm thi chấm đáp án- thang điểm
2.Nếu câu nào, ý mà thí sinh có cách trả lời khác so với đáp án vẫn cho điểm tối đa câu, ý theo thang điểm
3.Cán chấm thi khơng quy trịn điểm câu điểm thi toàn
II Đáp án – Thang điểm
Câu Nội dung Điểm
Câu 2 điểm
a
- Hàm lượng khí CO2bình thường KK 0,03%,
quang hợp
- Nếu hàm lượng khí tăng lên gấp rưỡi gấp đơi sản phẩm quang hợp tăng Nhưng tăng lên cao (0,2%) bị đầu độc chết
0,25
0,25
b
- Trong khu vực có che phủ nilon mỏng, lưu thơng khí bị cản trở, lượng CO2 bị hao hụt sau quang hợp Do nồng độ CO2 giảm xuống thấp
- Ban đêm không quang hợp, tăng hô hấp lấy O2, thải CO2 => Phải bón CO2 cho sau mặt trời mọc khoảng 30 phút ngừng bón mặt trời lặn khoảng 1-2h Ban đêm khơng bón CO2 nồng độ CO2 q cao làm ức chế hô hấp
0,25
0,25
0,25
- Đặt chậu vào chỗ tối ngày để tinh bột bị tiêu hết Đặt lên kính ướt Dùng chuông thủy tinh A B úp ngồi chậu Chng A cho cốc nước chứa dung dịch vôi trong, để dung dich hấp thụ hết khí CO2khơng khí
trong chng
- Đặt chuông chỗ nắng, sau đến tiếng, ngắt để thử dung dịch iốt
- Kết quả: Lá chng A có màu vàng, chng B có màu xanh tím -> Lá chng A khơng có tinh bột, chng B có tinh bột
Kết luận: Cây cần khí Cacbơnic để chế tạo tinh bột
0,25
0,25 0,25
Câu 1 điểm
- Tim ngăn, dịng máu đến quan hơ hấp dòng máu đến quan thể xuất phát từ tâm thất riêng biệt Với loại tim ngăn, máu động mạch đến phổi nhánh tách từ cung động mạch chủ
- Với cấu tạo tim ngăn, máu động mạch chủ nuôi thể qua phổi để trao đổi khí tối đa, nên máu đỏ tươi, giàu ơxi Cịn tim ngăn, máu nuôi thể máu pha trộn máu tĩnh
0,5
0,5
PHÒNG GD&ĐT SA PA KỲ THI H H I H I I H H – 2019
Môn thi: Sinh học
HƯ NG DẪN CH M - THA ĐIỂM
(2)2
mạch chủ (chưa trao đổi khí) với máu tĩnh mạch phổi về, đó, máu chưa thực giàu ôxi tối đa
Câu 1,25 điểm
a Da thực chức tiết mồ để tỏa nhiệt chất cặn bã ngồi
0,25 b Khi bạn Hòa chạy thể dục tế bào diễn chuyển hóa mạnh mẽ, tạo lượng cung cấp cho thể vận động, đồng thời tạo sản phẩm phân hủy sinh nhiệt Thân nhiệt ln điều hịa theo chế thần kinh, nhiệt độ thể tăng cao-> thể có xu hướng tỏa nhiệt, nhiệt tỏa đường tốt mồ rõ nét
Vì vậy, thể đổ mồ hôi nhiều sau chạy phản xạ bình thường thể, nhằm tạo cân cho thể
0,5
0,25
c Bạn Hòa chưa vội ngồi xuống, mà cần phải lại nơi thoáng mát, để thể trở trạng thái cân bình thường (nhịp tim, nhịp thở bình thường, tiết mồ hôi…)
0,25
Câu 2,25 điểm
a
-Làm ẩm không khí: Do lớp niêm mạc có khả tiết chất nhầy lót bên đường dẫn khí (mũi, khí quản, phế quản)
-Làm ấm khơng khí: Do lớp mao mạch máu dày đặc căng máu lớp niêm mạc mũi phế quản
-Tham gia bảo vệ phổi tránh khỏi tác nhân có hại: + Lông mũi chất nhầy: Giữ lại hạt bụi lớn nhỏ
+ Nắp quản: Đậy kín đường hơ hấp, ngăn khơng cho thức ăn lọt vào nuốt
+ Các tế bào limpho hạch amiđan, V.A tiết kháng thể để vơ hiệu hóa tác nhân gây nhiễm
0,25 0,25
0,25 0,25 0,25
b Mật độ bụi tác nhân khác đường phố hay lao động vệ sinh lớn, vượt khả làm đường dẫn khí hệ hô hấp, nên đeo trang đường hay lao động vệ sinh để hệ hô hấp tránh khỏi tác nhân gây hại
0,5
c. Dựa vào chế phản xạ nuốt thức ăn Khi nhai, vừa cười vừa nói, đùa nghịch thức ăn khơng vào thực quản mà lọt vào đường dẫn khí (thanh quản, khí quản) làm ta bị sặc, chí gây tắc đường dẫn khí, dẫn đến nguy hiểm…
0,5
Câu 3,5 điểm
Theo điều kiện đề bài, phép lai chịu chi phối định luật phân ly độc lập
* Xét phép lai 1: - Biện luận:
Thế hệ lai có 6,25% thấp, dài, chiếm tỉ lệ 1/16 hệ lai có 16 kiểu tổ hợp 4x4 Mỗi bên cho loại giao tử F1
(3)3
kiểu hình theo tỉ lệ 9:3:3:1 với kiểu hình mang tính trạng lặn có tỉ lệ 1/16
Mà đề cho biết thấp, dài 1/16 Thấp, dài tính trạng lặn so với cao, tròn
Qui ước:
A- Cao B- Tròn a – Thấp b – Dài
kiểu gen F1: AaBb cá thể 1: AaBb (Cao, tròn) - Viết sơ đồ lai: P AaBb x AaBb
* Xét phép lai 2: - Biện luận:
Thế hệ lai có 12,5% thấp, dài chiếm tỉ lệ 1/8 F2 thu
kiểu tổ hợp = 4x2 Vì F1 cho loại giao tử cá thể hai cho loại
giao tử Cá thể phải dị hợp tử cặp gen
F2 xuất thấp dài – kg: aabb F1 cá thể phải cho giao tử ab
Vậy kiểu gen cá thể hai là: Aabb aaBb - Viết sơ đồ lai:
P AaBb x Aabb Hoặc P AaBb x aaBb
* Xét phép lai 3: - Biện luận:
Thế hệ lai có 25% kiểu hình thấp, hạt dài F2 thu kiểu tổ hợp = 4x1 Vì F1 cho loại giao tử cá thể thứ cho loại giao tử đồng hợp tử hai cặp gen
F2 xuất thấp dài aabb F1 cá thể phải cho giao tử ab
Vậy kiểu gen cá thể thứ là: aabb - Viết sơ đồ lai: P AaBb x aabb
0,5đ
0,25 0,25
0,5
0,25 0,25 0,25
0,5
0,25 0,25
Câu 2 điểm
a Dạng đột biến:
- Chiều dài tăng thêm 3,4 A0 tương ứng cặp nuclêôtit - Chiều dài gen b gen B đột biến thêm cặp nuclêôtit
0,25 0,25
b Khối lượng phân tử gen b: - Đổi 0,51 m = 5100 A0
- Chiều dài gen b: 5100 + 3,4 = 5103, A0 - Số nuclêôtit gen b: 5103, 3002
3, nuclêôtit
- Khối lượng phân tử gen b: 300 x 3002 = 900.600 đvc
0,25 02,5 02,5 0,25
c. Các đột biến gen biểu kiểu hình thường có hại cho thân sinh vật chúng phá vỡ thống hài hoà kiểu gen qua chọn lọc trì lâu đời điều kiện tự nhiên, gây
những rối loạn trình tổng hợp prôtêin 0,5
a
P Đen, ngắn(A-B-) × Đen, ngắn(A-B-) Xét riêng di truyền tính trạng F1
(4)4 Câu
2 điểm 1
3 11 29 31 89 Trang Đen
⇒ TL Phép lai phân tích MĐ -> P: Aa × Aa
1 11 31 29 89 Dai Ngan
⇒ TL phép lai phân tích MĐ -> P: Bb × Bb
Xét chung di truyền tính trạng kiểu gen P là: P AaBb × AaBb
0,25
0,25 0,25
b
P Đen, ngắn (A-B-) × Đen, dài (A-bb)F1:18 đen, ngắn: 19 đen, dài
Xét riêng di truyền tính trạng F1 100% đen ⇒P: AA × AA P: AA x Aa
1 19 18 Dài Ngan
⇒ TL phép lai phân tích cặp TT -> P: Bb × bb
Xét chung di truyền tính trạng kiểu gen P: P AABb × Aabb;Hoặc P: AABb× AAbb; Hoặc P: AaBb x AAbb
( HS viết trường hợp 0,25 điểm)
0,25 0,25
0,5
Câu 4 điểm
a Số tinh trùng, số tế bào trứng, số thể cực
- Số lần nguyên phân tế bào sinh dục đực nên số lượng tế bào sinh trình giảm phân
- Mặc khác: tế bào sinh tinh giảm phân cho tinh trùng, tế bào trứng qua giảm phân cho tế bào trứng thể cực nên ta có tỉ lệ trứng tinh trùng là: :1
Vậy số lượng tinh trùng 4/5*160=128 (TT) Số lượng trứng là:
1/5*160=32 (trứng) Số thể cực là:
32*3=96 (thể cực)
b Số lượng tế bào sinh tinh, tế bào sinh trứng, số lần nguyên phân
Số tế bào sinh tinh : 128/4=32 (Tb) Số tế bào sinh trứng : 32 (Tb) Số lần nguyên phân :
Do số lần nguyên phân tế bào sinh dục đực tế bào sinh dục gọi n số lần nguyên phân : 2n = 32 n=5 -> Số lần nguyên phân là: lần
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu , điểm
a
- Tế bào kỳ lần phân bào giảm phân
- Vì: số lượng NST kép tế bào lúc giảm nửa so với tế bào mẹ NST kép tập trung mặt phẳng xích đạo thoi vơ sắc
(5)5 b
Chỉ tiêu Kỳ Kỳ sau
Số tâm động 16
Số cromatit 16
Số NST đơn 16
0,5đ 0,5đ 0,5đ