Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước, hãy viết một đoạn văn ngắn ( từ 5 đến 7 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem... Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết điề[r]
(1)CHỦ ĐỀ: THỂ THAO
Tuần 28:
TẬP ĐỌC : “Cuộc chạy đua rừng” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Ngựa co chuẩn bị tham dự hội thi nào?
……… ……… 2/ Ngựa Cha khuyên nhủ điều gì?
……… 3/ Vì Ngựa Con không đạt kết hội thi?
……… ……… 4/ Ngựa Con rút học gì?
………
KỂ CHUYỆN:
1/ Dựa vào tranh sau, kể lại toàn câu chuyện Cuộc chạy đua rừng lời của Ngựa Con:
-M: Năm ấy, muông thú rừng tổ chức thi chạy để chọn vận động viên nhanh Nghe tin, mừng Trong cánh rừng cịn chạy nhanh tơi nữa? Chắc chắn vịng nguyệt quế thuộc tơi rồi………
……… ……… ……… ………
TẬP ĐỌC : “Cùng vui chơi” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Bài thơ tả hoạt động học sinh?
……… ……… ……… 2/ Học sinh chơi vui khéo léo nào?
……… ……… 3/ Vì nói “Chơi vui học vui”?
(2)CHÍNH TẢ:
1/ Nghe –viết: Cuộc chạy đua rừng
2/ a/.Điền vào chỗ trống l hay n?
Một thiếu …iên ghì cương ngựa trước cửa hàng cơm Chàng….ai nịt gọn gàng, đầu đội mũ đen, cổ quấn khăn…ụa trắng thắt…ỏng, mối bỏ rủ sau…ưng Con ngựa chàng sắc…âu sẫm, dáng nhỏ thon Trời…ạnh buốt căm căm mà mình…ó ướt đẫm mồ hơi, đủ đốn biết chủ…ó từ xa…ại
b/.Đặt chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã?
Hạng A cháng đẹp người thật Mười tám ti, ngực nơ vịng cung, da đo lim, bắp tay
bắp chân rắn trắc gụ Vóc cao, vai rộng, người đứng thăng cột đá trời trồng
Nhưng phải nhìn A Cháng cày ruộng thấy hết ve đẹp cua anh Trông anh hùng dung
như chàng hiệp si đeo cung trận
Theo Ma Văn Kháng
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
1/ Trong câu thơ sau, cối vật tự xưng gì? Cách xưng hơ có tác dụng gì?
a/ Tơi bèo lục bình b/ Tớ xe lu Bứt khỏi sình dạo Người tớ to lù lù
Dong mây trắng làm buồm Con đường đắp Mượn trăng non làm giáo Tớ lăn Nguyễn Ngọc Oánh Trần Nguyên Đào
(3)2/.Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì”
a/ Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng :……… b/ Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông
……… c/ Ngày mai, muôn thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh
3/ Em chọn dấu chấm, dấu chấm hỏi hay dấu chấm than để điền vào ô trống trong truyện vui sau?
Nhìn bạn
Phong học Thấy em vui, mẹ hỏi:
-Hôm điểm tốt
-Vâng Con khen nhờ nhìn bạn Long
Nếu khơng bắt chước bạn không thầy khen Mẹ ngạc nhiên:
-Sao nhìn bạn
-Nhưng thầy giáo có cấm nhìn bạn tập đâu! Chúng thi thể dục mà!
CHÍNH TẢ:
1/ Nhớ viết: Cùng vui chơi ( từ Quả cầu giấy….đến hết)
2/.Tìm từ:
(4)-Mơn bóng có hai đội thi đấu, người chơi dùng tay điều khiển bóng, tìm cách ném bóng vào khung thành đôi phương Là:………
-Môn thể thao trèo núi Là:………
-Mơn thể thao có hai bên thi đấu, người chơi dùng vợt đánh cầu cắm lông chim qua lưới căng sân Là:………
b/ Chứa tiếng có hỏi hoặc ngã , có nghĩa sau:
-Mơn bóng có hai đội thi đấu, người chơi dùng tay điều khiển bóng, tìm cách ném bóng vào rổ đối phương Là:………
-Môn thể thao đòi hỏi vận động viên nhảy bật cao để vượt qua xà ngang ……… -Môn thể thao đòi hỏi vận động viên dùng tay, chân hay côn, kiếm,… thi đấu ………
TẬP LÀM VĂN:
1/ Kể lại trận thi đấu thể thao. Gợi ý:
-Đó mơn thể thao nào?
……… -Em tham gia hay xem thi đấu?
……… -Buổi thi đấu tổ chức đâu? Tổ chức nào?
……… ……… ……… -Em xem với ai?
……… ……… ………… -Buổi thi đấu diễn nào?
……… ……… ………… -Kết thi đấu sao?
……… ……… …………
2/ Hãy viết lại tin thể thao em đọc báo (hoặc nghe được, xem trong buổi phát thanh, truyền hình).
(5)Tuần 29:
TẬP ĐỌC : “Buổi học thể dục” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Các bạn lớp thực thể dục nào?
……… 2/ Vì Nen-li miễn tập thể dục?
……… ……… 3/ Tìm chi tiết nói lên tâm Nen-li
……… ……… ……… ……… 4/.Tìm thêm tên thích hợp cho câu chuyện
………
Kể chuyện:
Kể lại toàn câu chuyện Buổi học thể dục lời nhân vật.
(6)CHÍNH TẢ
1/ Nghe viết: Buổi học thể dục (từ Thầy giáo nói…đến hết)
2/.Viết tên các bạn học sinh câu chuyện Buổi học thể dục.
………
3/ Điền vào chỗ trống: a/. s hay x?
nhảy….a, nhảy… ào, ….ới vật
b/.in hay inh?
điền k… , truyền t……, thể dục thể h……
TẬP ĐỌC: “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Sức khỏe cần thiết xây dựng bảo vệ Tổ quốc?
……… ……… ……… 2/ Vì tập thể dục bổn phận người yêu nước?
……… …… ……… 3/ Em làm sau đọc Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ?
(7)CHÍNH TẢ:
1/ Nghe-viết: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (từ đầu đến người yêu nước.)
2/ Điền vào chỗ trống?
a/ s hay x:
Giảm 20 cân
Một người to béo kể với bạn:
-Tôi muốn gầy bớt đi, bác….ĩ khuyện mỗi….áng phải cưỡi ngựa chạy mươi vịng…ung quanh thị…ã Tơi theo lời khuyên tháng
-Kết ra…ao?-Người bạn hỏi
-Kết ngựa mà cưỡi….ụt 20 cân
Truyện vui b/ in hay inh?
Xếp thứ ba
Chinh khoe với Tín:
-Bạn Vinh lớ m….là vận động viên điền k… Tháng trước có thi, bạn thứ ba Cậu có t….khơng?
(8)-Có người thi mà bạn đứng thứ ba?
-À,à Đấy thi nhóm học tập Có ba học s….tham gia Truyện vui
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
1/ Hãy kể tên môn thể thao bắt đầu tiếng sau:
a/ Bóng: bóng đá, ……… b/ Chạy: chạy vượt rào,……… c/ Đua: đua xe đạp, ……… d/ Nhảy: Nhảy cao, ……… 2/.Trong truyện vui sau có số từ ngữ nói kết thi đấu thể thao Em ghi lại những từ ngữ
Cao cờ
Một anh thường khoe cao cờ Có người rủ đánh ba ván thử xem tài cao thấp Đánh cờ xong, anh chàng gặp người bạn Người bạn hỏi:
-Anh hay thua? Anh chàng đáp:
-Ván đầu, không ăn Váng thứ hai, đối thủ tơi thắng Ván cuối, tơi xin hịa ông ta không chịu
……… ………
3/ Chép câu vào Nhớ đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp.
a/ Nhờ chuẩn bị tốt mặt SEA Games 22 thành công rực rỡ
……… ……… b/ Muốn thể khỏe mạnh em phải tập thể dục
……….……….……… c/ Để trở thành ngoan trò giỏi em cần học tập rèn luyện
……….……….………
TẬP LÀM VĂN:
1/ Dựa vào tập làm văn miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn ( từ đến câu) kể lại trận thi đấu thể thao mà em có dịp xem
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
(9)Tuần 30 TẬP ĐỌC: “Gặp gỡ Lúc-xăm-bua” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Đên thăm trường tiểu học Lúc-xăm-bua, đồn cán Việt Nam gặp điều bất ngờ thú vị?
……… ……… 2/ Vì bạn lớp 6A nói tiếng Việt có nhiều đồ vật Việt Nam? ……… ……… 3/ Các bạn học sinh Lúc-xăm-bua muốn biết điều thiếu nhi Việt Nam?
……… ……… 4/ Em muốn nói với bạn học sinh câu chuyện này?
……… ………
KỂ CHUYỆN:
Dựa vào gợi ý đây, kể lại câu chuyện Gặp gỡ Lúc-xăm-bua lời em:
a/ Đoạn 1: Những điều bất ngờ thú vị -Phút gặp gỡ
-Bài hát sưu tập Việt Nam
b/ Đoạn 2: Câu chuyện người bạn -Cô giáo lớp 6A
-Trẻ em Việt Nam sống nào? c/ Đoạn 3: chia tay
(10)CHÍNH TẢ:
1/ Nghe- viết: Liên hợp quốc
2/ Em chọn chữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống?
a/ (triều, chiều): buổi……… , thủy………,… …đình … chuộng, ngược………, …… cao
b/.( hếch, hết): … giờ, mũi………., hỏng……… ( lệch, lệt): …….bệt, chênh……
3/ Chọn từ ngữ hoàn chỉnh tập 2, đặt câu với từ ngữ đó.
……… ……… LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
1/ Tìm phận câu hỏi trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?”
a/ Voi uống nước vòi
………
b/ Chiếc đèn ông bé làm nan tre dán giấy bóng kính ……… ………
c/ Các nghệ sĩ chinh phục khán giả tài ……… ………
2/ Trả lời câu hỏi sau:
a/ Hằng ngày, em viết gì?
(11)b/.Chiếc bàn em ngồi học làm gì?
……… c/ Cá thở gì?
………
3/ Trò chơi: Hỏi đáp với bạn em cách đặt trả lời câu hỏi có cụm từ “Bằng gì?”
……… ……… ………
4/ Em chọn dấu câu để điền vào ô trống?
a/ Một người kêu lên “cá heo!”
b/ Nhà an dưỡng trang bị cho cụ thứ cần thiết chăn màn, giường chiếu, xoong
nồi, ấm chén pha trà,…
c/.Đông Nam Á gồm mười nước Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đô-nê-xi-a,
Lào, Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-lip-pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin-ga-po
TẬP ĐỌC: “ Một mái nhà chung” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ai?
……… 2/ Mỗi mái nhà riêng có nét đáng yêu?
……… 3/ Mái nhà chung mn vật gì?
……… ……… 4/ Em muốn nói với người bạn chung mái nhà?
(12)CHÍNH TẢ
1/ Nhớ viết: Một mái nhà chung (từ đầu đến Hoa giấy lợp hồng)
2/ Điền vào chỗ trống:
a/ .ch hay tr?
Mèo học ban….ưa Nón nan khơng đội,…ời mưa ào Hiên…e không….ịu nép vào Tối sổ mũi cịn gào “meo meo” Nguyễn Hồn Mai b/.êt hayêch?
-Ai ngày thường mắc lỗi -Thân dừa bạc ph….tháng năm T….đến buồn Quả dừa- Đàn lợn nằm cao Ai khen ngày thường Trần Đăng Khoa Thì hơm t……
(13)TẬP LÀM VĂN:
1/ Viết thư ngắn (khoảng 10 câu) cho bạn nước ngồi để quen baify tỏ tình thân ái.
Gợi ý:
1/ Lí em viết thư cho bạn:
a/ Em biết tin bạn nước bạn qua báo chí, dài phát thanh, truyền hình, phim ảnh,… ……… b/ Em biết nước bạn qua học
……… 2/ Nội dung thư:
a/ Em tự giới thiệu
……… b/ Hỏi thăm bạn
……… c/ Bài tỏ tình cảm em bạn
………
Tuần 31 TẬP ĐỌC: “Bác sĩ Y-éc-xanh” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Vì bà khách ao ước gặp bác sĩ Y-éc-xanh?
……… ……… 2/ Y-éc-xanh có khác so với trí tưởng tượng bà?
……… ……… 3/ Vì bà khách nghĩ Y-éc-xanh quên nước Pháp?
……… ……… 4/ Những câu nói lên lòng yêu nước bác sĩ Y-éc-xanh?
……… ……… 5/ Theo em, Y-éc xanh lại Nha Trang?
……… ………
KỂ CHUYỆN:
Dựa vào tranh sau, kể lại câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh theo lời bà khách:
(14)
1/ Nghe-viết: Bác sĩ Y-éc-xanh (từ Tuy nhiên, với bà…đến rộng mở, bình n)
2/ a/.Điền vào trống r, d hay gi? Giải câu đố
…áng hình khơng thấy, nghe Chỉ nghe xào xạc vo ve cành
Vừa ào giữ…ừng xanh
Đã bên cửa…ung mành lengkeng (là gì?)
Trần Liên Nguyễn
b/ Đặt nhữ chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? Giải câu đố
Giọt từ biên, từ sơng
Bay lên lơ lưng mênh mông lưng trời
Coi tiên tho thân rong chơi
Gặp miền giá rét lại rơi xuống trần (là gì?)
Trần Liên Nguyễn
3/ Viết lời giải câu đố em vừa tìm tập 2.
………
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
1/ Kể tên vài nước mà em biết Hãy vị trí nước đồ (hoặc địa cầu)
2/ Viết tên nước mà em vừa kể tập
……….……
(15)a/ Bằng động tác thành thạo phút chốc ba cậu bé leo lên đỉnh cột ……… ……… b/ Với vẻ mặt lo lắng bạn lớp hồi hộp theo dõi Nen-li
……… c/ Bằng cố gắng phi thường Nen-li hoàn thành thể dục
………
TẬP ĐỌC: “Bài hát trồng cây” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Cây xanh mang lại cho người?
……… 2/ Hạnh phúc người trồng gì?
……… 3/ Những từ ngữ dược lặp lặp lại thơ? Cách lặp lại có tác dụng gì? ……… 4/ Học thuộc lịng thơ
CHÍNH TẢ:
1/ Nhớ viết: Bài hát trồng cây( từ đầu …….đến mau lớn lên ngày.)
(16)a/.rong, dong hay giong?
……ruổi,……chơi, thong……, trống……cờ mở, gánh hàng……… b/.rủ hay rũ?
Cười ….rượi, nói chuyện ……rỉ,… chơi, lá……xuống mặt hồ
TẬP LÀM VĂN:
1/ Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến câu hỏi sau: “Em cần làm để bảo vệ môi trường?”
……… ………
……… ………
2/ Viết đoạn văn ngắn thuật lại ý kiến bạn nhóm em việc cần làm để bảo vệ môi trường.
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Tuần 32:
TẬP ĐỌC : “Người săn vượn” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Chi tiết nói lên tài săn bắn bác thợ săn?
……… ……… 2/ Cái nhìn căm giận vượn mẹ nói lên điều gì?
……… ……… 3/ Những chi tiết cho thấy chết vượn mẹ thương tâm?
……… ……… 4/ Chứng kiến chết vượn mẹ, bác thợ săn làm gì?
……… ……… 5/ Câu chuyện muốn nói điều với chúng ta?
………
KỂ CHUYỆN:
(17)
CHÍNH TẢ:
1/ Nghe-viết: Ngơi nhà chung
2/ Điền vào chỗ trống:
a/.l hay n?
Làm nương
Xen vào đám đá tai mèo, những…ương đỗ,….ương ngô xanh um trông ô bàn cờ, bà, chị…ưng đeo gùi tấp…ập đi….àm….ương Những co bò vàng bước thong thả Chốc chốc, điệu hát H mông lại vút…ên trẻo
Theo Tập đọc 5, 1980 b/.v hay d ? xe đò
Chiếc xe đò từ Sài Gòn…ề làng,….ừng trước cửa nhà Xe…ừng máy…ẫn nổ, anh lái xe….ừa bóp kèn, vừa…ỗ cửa xe, kêu lớn:
-Thằng Năm….ề!
Chị ngồi sàng gạo,…ội….àng đứng…ậy, chạy….ụt đường Theo Nguyễn Quang Sáng
3/ Đọc chép lại câu văn sau:
a/ Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu
(18)………
TẬP ĐỌC: “Cuốn sổ tay” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Thanh dùng sổ tay làm gì?
……… ……… 2/ Hãy nói vài điều lí thú ghi sổ tay Thanh?
……… ……… 3/ Vì Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay bạn?
……… ………
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
1/ Tìm dấu hai chấm đoạn văn sau Cho biết dấu hai chấm dùng làm gì.
Bồ chao kể tiếp:
-Đầu này: Tôi Tu Hú bay dọc sơng lớn Chợt Tu Hú gọi tơi: “Kìa, hai trụ chống trời!”
Võ Quảng
……… ………
2/ Trong mẫu chuyện sau có số ô trống đánh số thứ tự Theo em, ô cần điền dấu chấm, ô điền dấu hai chấm?
Khi trở thành nhà bác học lừng danh giới, Đác-uyn không ngừng học có lần thấy cha cịn miệt mài đọc sách đêm khuya, Đác-uyn hỏi “Cha nhà bác học rồi, phải ngày đêm nghiên cứu làm cho mệt?” Đác-uyn ơn tồn đáp “Bác học khơng có nghĩa ngừng học.”
Theo Hà Vị
3/ Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Bằng gì?”
a/ Nhà vùng phần nhiều làm gỗ xoan
……… b/ Các nghệ nhân thêu nên tranh tinh xảo đôi bàn tay khéo léo ……… c/ Trải qua hàng nghìn năm lịch sử, người Việt Nam ta xây dựng nên non sơng gấm vóc trí tuệ, mồ máu
………
CHÍNH TẢ:
(19)2/.Tìm viết từ:
a/ Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa sau:
-Tên nước láng giềng phía tây nước ta
-Nơi tận phía nam trái đất, quanh năm đóng băng
-Tên nước gần nước ta, có thủ Băng Cốc
b/ Chứa tiếng bắt đầu bằng v hoặc d, có nghĩa sau:
-Màu cánh đồng lúa chín
-Cây họ với cau, to, chứa nước ngọt, có cùi -Loài thú lớn rừng nhiệt đới, có vịi ngà
TẬP LÀM VĂN:
1/ Kể lại việc tốt em làm để góp phần bảo vệ mơi trường.
Gợi ý
a/ Một số việc tốt góp phần bảo vệ mơi trường:
-Chăm sóc bồn hoa, vườn trường (hoặc khu phố, làng, xã…) -Bảo vệ hàng trồng đường đến trường
-Giữ gìn cảnh đẹp hồ nước địa phương
(20)-Em làm việc gì? (Việc chăm sóc hoa, nhặt rác, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống; ngăn chặn hành động làm hại cây, hoa, làm bẩn môi trường sống…)
-Kết sao?
-Cảm tưởng em sau làm việc
2/ Viết đoạn văn(từ đến 10 câu) kể lại việc làm trên
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Chủ đề: BẦU TRỜI VÀ MẶT ĐẤT
Tuần 33:
TẬP ĐỌC : “Cóc kiện trời” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Vì cốc phải lên kiện Trời?
……… ……… 2/ Cóc xếp đội ngũ trước đánh trống?
……… ……… 3/ Kể lại chiến đấu hai bên?
……… ……… ……… ……… 4/ Sau chiến, thái độ Trời thay đổi nào?
……… ……… 5/ Theo em, cóc có điểm đáng khen?
………
KỂ CHUYỆN:
Dựa vào tranh minh họa, kể lại đoạn truyện Cóc kiện Trời theo lời nhân vật truyện:
(21)CHÍNH TẢ:
1/ Nghe viết: Cóc kiện Trời.
2/ Đọc viết tên số nước Đông Nam Á:
Bru-nây, Cam-pu-chia, Đông Ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Lào
3/.Điền vào chỗ trống
a/.s hay x?
Cây… ào,……ào nấu, lịch…ử, đối…ử b/.o hay ô?
Chín m…ng, mơ m…ng, hoạt đ…ng, ứ đ…ng
TẬP ĐỌC: “ Mặt trời xanh tôi” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào?
……… ……… 2/ Về mùa hè, rừng cọ có thú vị?
……… ……… 3/ Vì tác giả thấy cọ giống mặt trời?
……… ……… 4/ Em có thích cọ “Mặt trời xanh” khơng? Vì sao?
(22)……… 5/ Học thuộc lòng thơ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: 1/ Đọc trả lời câu hỏi:
a/ Đồng làng vương chút heo may Mầm tỉnh giấc, vườn đầy tiếng chim Hạt mưa mải miết trốn tìm
Cây đào trước cửa lim dim mắt cười Đỗ Quang Huỳnh
b/ Cơn dong báo trước rào rào kéo đến Ngàn vạn gạo múa lên, reo lên Chúng chào anh em chúng lên đường: loạt, loạt một, gạo bay tung vào gió, trắng xóa tuyết mịn, tới tấp tỏa khắp hướng Cây gạo thảo, hiền, đứng mà hát lên gió, góp với bốn phương kết dịng nhựa
Vũ Tú Nam -Những vật nhân hóa?
……… -Tác giả nhân hóa vật cách nào?
……… -Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
………
2/ Hãy viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) có sử dụng phép nhân hóa đẻ tả bầu trời buổi sáng sớm tả vườn cây.
……… ……… ……… ……… ………
CHÍNH TẢ
(23)2/.a/ Điền vào chỗ trống s hay x? Giải câu đố:
Nhà……anh lại đóng đố…anh Tra đỗ, trồng hành, thả lợn vào
(là bánh gì?)…………
b/ Điền vào chỗ trống o hay ơ? Giải câu đố
Lịng chảo mà chẳng nấu, kho Lại có đàn bị gặm cỏ tr…ng
Chảo mà r ng mênh m…ng
Giữa hai sườn núi, cánh đ ng cị bay? (là gì?)………
3/ Tìm từ:
a/ Chứa tiếng bắt đầu bằng s x, có nghĩa sau:
-Các thiên thể ban đêm lấp lánh bầu trời Là:……… -Trái nghĩa với gần Là:…………
-Cây mọc nước, tròn, hoa màu hồng trắng, nhị vàng, hương thơm nhẹ, hạt ăn Là: ………
b/ Chứa tiếng có âm o ơ, có nghĩa sau:
-Một bốn phép tính em học Là:………
-Tập hợp lại nơi để bàn bạc làm việc định ………
-Đồ dùng làm giấy cứng, gỗ, nhựa hay kim loại để đựng che chắn, bảo vệ thứ bên Là :………
(24)TẬP LÀM VĂN: 1/ Đọc báo sau:
A lô, Đô-rê-mon Thần thơng đây!
a/ Mon ơi! Giải thích giúp với: “Sách đỏ” sách gì? Nguyễn Tùng Nam (Hà Nội)
Câu Tùng Nam hay quá! “Sách đỏ” loại sách nêu tên loài động vật, thực vật quý Các loài giảm sút nhanh số lượng có nguy tuyệt chủng, cần bảo vệ, phục hồi phát triển Cuốn “sách đỏ” nước ta in năm 1992 b/.Mon vài lồi động vật, thực vật có nguy tuyệt chủng khơng? Trần Ánh Dương (Thái Bình)
Ở Việt Nam, lồi động vật có nguy tuyệt chủng là: sói đỏ, cáo, gấu chó, gấu ngựa, hổ, báo hoa mai, tê giác,…Các loài thực vật quý là: trầm hương, trắc, kow-nia, sâm ngọc linh, tam thất,…
Trên giới, chim kền kền Mĩ cịn 70 ni vườn thú; cá heo xanh Nam Cực 500con; gấu trúc Trung Quốc khoảng 700 con,…
Để bảo vệ lồi vật q hiếm, khơng săn bắn phá hoại môi trường sống chúng
2/ Ghi vào sổ tay em ý câu trả lời Đơ-rê-mon.
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… Tuần 34:
TẬP ĐỌC : “Sự tích Cuội cung trăng” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/ Nhờ đâu Cuội phát thuốc quý?
……… 2/ Chú cuội dùng thuốc vào việc gì?
……… ……… 3/ Thực lại chuyện xảy với vợ Cuội
……… ……… ……… 4/ Vì cuội bay lên cung trăng?
……… ……… 5/ Em tưởng tượng Cuội sống mặt trăng nào?
Chọn câu theo em đúng: a/ Rất buồn nhớ nhà
(25)c/ Rất khổ thứ mặt trăng khác trái đất
KỂ CHUYỆN
Dựa vào gợi ý sau, kể lại đoạn câu chuyện Sự tích Cuội cung trăng:
a/ Đoạn 1: Cây thuốc quý -Chàng tiều phu
-Gặp hổ
-Phát thuốc quý b/.Đoạn 2: Vợ chồng Cuội -Cứu người
-Lấy vợ
-Tai họa bất ngời
c/ Đoạn 3: Lên cung trăng -Theo thuốc lên trời
-Chú Cuội ngồi bên gốc đa
CHÍNH TẢ:
1/ Nghe-viết : Thì thầm
2/ Đọc viết tên số nước Đông Nam Á:
Ma-lai-xi-a, Mi-an-ma, Phi-lip-pin, Thái Lan, Xin-ga-po
3/ a/ Điền vào chỗ trống ch hay tr? Giải câu đố.
(26)Con mắt dưới, đầu ở….ên
(là gì?)………
b/ Đạt chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? Giải câu đố.
Một ông cầm hai sào
Đuôi đàn cò trắng chạy vào hang
(là gì?)………
TẬP ĐỌC “ Mưa” Em đọc trả lời câu hỏi:
1/.Tìm hình ảnh gợi tả mưa thơ?
……… ……… ……… 2/ Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng nào?
……… ……… 3/ Vì người thương bác ếch?
……… ……… 4/ Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai?
……… ……… 5/ Học thuộc lòng thơ
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
1/ Theo em, thiên nhiên đem lại cho người gì?
a/ Trên mặt đất
Cây cối, ……… b/.Trong lòng đất
Mỏ than, mỏ dầu,………
2/ Con người làm để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm?
Xây dựng nhà cửa, lâu đài,………
3/ Em chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào ô trống? Trái đất mặt trời
Tuấn lên bảy tuổi em hay hỏi lần em hỏi bố:
-Bố ơi, nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời Có khơng, bố?
-Đúng đấy ạ! –Bố tuấn đáp
-Thế ban đêm khơng có mặt trời sao?
Theo Tiếng cười tuổi học trị
CHÍNH TẢ:
(27)
2/ Tìm từ:
a/.Chứa tiếng bắt đầu ch tr, có nghĩa sau:
-Khoảng khơng bao la chứa trái đất Là……… -Nơi xa tít tắp, tưởng trời đất giáp Là ………
b/ Chứa tiếng có thanh hỏi thanh ngã, có nghĩa sau:
-Khoảng khơng bao la chứa trái đất Là……… -Loại “tên” dùng để đẩy tàu vũ trụ bay vào không gian Là ………
3/ Điền vào chỗ trống tr hay ch? Lời ru
Tuổi thơ tơi có tháng ba Đầu làng gạo đơm hoa đỏ…ời
Tháng ba giọt ngắn giọt dài
Mưa….ong mắt mẹ, mưa sân phơi Hẳng….ong câu hát “à ơi”
(28)Lời ru…ân cứng đá mềm
Ru đêm…ăng khuyết thành đêm trăng…òn Trương Xương
b/. Đặt chữ in đậm đấu hỏi dấu ngã?
Cả nhà học
Đưa đến lớp ngày
Như con, mẹ cung “thưa thầy”, “Chào cơ”
Chiều qua bố đón tình cờ
Con nghe bố cung “chào cô”, “thưa thầy”…
Ca nhà học, vui thay!
Hèn chi điêm xấu buồn lây ca nhà
Hèn chi mười điêm hôm qua
Nhà thê được… ba điêm mười
Cao Xuân Sơn
TẬP LÀM VĂN:
1/ Nghe nói lại mục Vươn tới sao.
a/.Chuyến bay người vào vũ trụ
b/ Người dặt chân lên mặt trăng
c/.Người Việt Nam bay vào vũ trụ?
2/ Ghi vào sổ tay ý trên
… ……….……….……
(29)…….……… ……… ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II
1/ Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng
2/ Em giao nhiệm vụ tổ chức buổi liên hoan văn nghệ liên đội Hãy viết một thông báo ngắn buổi liên hoan văn nghệ để mời bạn đến xem.
……… ……… ……… ……… ………
3/ Thi tìm từ ngữ chủ điểm sau:
a/ Bảo vệ Tổ quốc
-Từ ngữ nghĩa với Tổ quốc
……… -Từ ngữ hoạt động bảo vệ Tổ quốc
……… b/ Sáng tạo
-Từ ngữ trí thức
……… -Từ ngữ hoạt động trí thức
……… c/ Nghệ thuật
-Từ ngữ người hoạt động nghệ thuật
……… -Từ ngữ hoạt động nghệ thuật
……… -Từ ngữ môn nghệ thuật
………
(30)5/ Đọc thơ sau trả lời câu hỏi
Cua Càng thổi xôi
Cua Càng hội Cõng nồi lưng Vừa vừa thổi Mùi xôi thơm lừng
Cái tép đỏ mắt Hai tay dụi mắt
Cậu Ốc vặn Tép chép miệng: Xong!
Chú Tôm lật đật Chú Tôm chậm
Bà Sam cồng kềnh Dắt tay bà Cịng Dã Tràng móm mém (Rụng hai răng) Tép chun nhóm lửa Hong xơi vừa chín Khen xơi nấu dẻo Bà Sam dựng nhà Nhà đổ mái Có cơng Cua Càng Tôm chợ cá Trà pha thơm ngát
Cậu ốc pha trà Mời ông Dã Tràng Nguyễn Ngọc Phú a/ Trong thơ trên, vật nhân hóa nhờ từ ngữ nào?
……… b/ Em thích hình ảnh nào? Vì sao?
……… ………
(31)Gợi ý:
a/ Chú lính cấp ngựa để làm gì?
……… b/ Chú sử dụng ngựa nào?
……… c/ Vì cho chạy nhanh cưỡi ngựa?
………
7/.Nghe- viết: Sao Mai
8/ Thi tìm từ ngữ theo chủ điểm:
a/.Lễ hội
-Tên số lễ hội
……… -Tên số hội
……… -Tên số hoạt động vui chơi lễ hội hội
……… b/ Thể thao
-Từ ngữ người hoạt động thể thao
……… -Từ ngữ môn thể thao
……… c/ Ngôi nhà chung
-Tên nước Đông Nam Á
(32)……… d/ Bầu trời mặt đất
-Từ ngữ tượng thiên nhiên
……… -Từ ngữ hoạt động người làm giàu, làm đẹp thiên nhiên
………
Bài luyện tập:
A/ Đọc thầm: Cây gạo
Mùa Xuân, gạo gọi đến chim Từ xa nhìn lại, gạo sừng sững tháp đèn khổng lồ Hàng ngàn hoa hàng ngàn lửa hồng tươi Hàng ngàn búp nõn hàng ngàn ánh nến xanh Tất lóng lánh, lung linh nắng Chào mào, sáu sậu, sáo đen,… đàn đàn lũ lũ bay bay về, lượn lên lượn xuống Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo tranh cãi nhau, ồn mà vui tưởng Ngày hội mùa xuân đấy!
Hết mùa hoa, chim chóc vãn Cây gạo chấm dứt ngày tưng bừng ồn ã, lại trở với dáng vẻ xanh mát, trầm tư Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho đò cập bến cho đứa thăm quê mẹ
Theo Vũ Tú Nam
B/ Dựa theo nội dung bài, chọn câu trả lời đúng:
1/. Mục đích văn tả vật nào?
a/ Tả gạo b/.Tả chim c/ Tả gạo chim
2/. Bài văn tả gạo vào thời gian nào?
a/.Vào mùa hoa b/.Vào mùa xuân c/ Vào mùa
3/. Bài văn có hình ảnh so sánh?
a/ hình ảnh b/ hình ảnh c/ hình ảnh
(Viết rõ hình ảnh nào?)……… ………
4/. Những vật đoạn văn nhân hóa?
a/.Chỉ có gạo nhân hóa?
b/ Chỉ có gạo chim chóc nhân hóa?
c/ Cả gạo, chim chóc đị nhân hóa?
5/. Trong câu “Mùa xuân, gạo gọi đến chim”, tác giả nhân hóa gạo
cách nào?
a/.Dùng từ vốn hoạt động người để nói gạo b/ Gọi gạo từ vốn dùng để gọi người
c/ Nói với gạo nói với người
(33)B-Tập làm văn:
Viết đoạn văn ngắn (từ đến 10 câu) theo đề sau: Gợi ý:
1/ Kể người lao động 2/ Kể ngày lễ hội quê em c/ Kể thi đấu thể thao