giữa các quốc gia ( bình ñẳng, chủ quyền, sự bền vững của ñường biên giới, giải quyết bằng biện pháp hòa bình các cuộc tranh chấp..nhằm bảo ñảm an ninh châu Âu) và sự hợp tác giữa các [r]
(1)SỞ GIAÓ DỤC & ðÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH QUẢNG NINH LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2012 – 2013
ðỀ THI CHÍNH THỨC
MƠN: LỊCH SỬ (BẢNG B) (Hướng dẫn chấm có 04 trang)
Câu Nội dung ðiểm
A LỊCH SỬ VIỆT NAM 12,0
Câu 1
Trình bày chuyển biến xã hội Việt Nam tác ñộng cuộc khai thác thuộc ñịa lần thứ thực dân Pháp (1897 -1913)?
4,0 - Năm 1897, Chắnh phủ Pháp cử Pôn đu Ờ me sang làm Tồn quyền đơng
Dương, tiến hành khai thác thuộc ñịa lần thứ biến ñổi cấu kinh tế ñã kéo theo chuyển biến mặt xã hội, giai cấp cũ bị phân hóa, xuất giai cấp tầng lớp
0,5
- Giai cấp ñịa chủ: Một phận nhỏ giai cấp ñịa chủ phong kiến trở nên giàu có Dựa vào thực dân Pháp, họ sức chiếm ñoạt ruộng ñất làng xã, nơng dân Tuy vậy, số địa chủ vừa nhỏ bị đế quốc chèn ép, nhiều có tinh thần chống Pháp
0,5
- Giai cấp nơng dân: Vốn khốn khổ nạn thuế khóa, địa tơ, phu phen, tạp dịch… lại khổ thêm nạn cướp đất lập đồn điền, xây dựng nhà máy thực dân Pháp Mất ñất người nơng dân phải tìm đường thành phố, ñến công trường, hầm mỏ ñồn ñiền ñể tìm kiếm việc làm Nơng dân lực lượng to lớn phong trào chống Pháp…
0,75
- Giai cấp cơng nhân: Nền cơng nghiệp thuộc địa hình thành sở cho đời ñội ngũ công nhân Việt Nam Họ làm việc hầm mỏ, đồn điền, xí nghiệp cơng nghiệp, cơng trường…Lực lượng cơng nhân Việt Nam đầu kỉ XX cịn non trẻ Mục tiêu đấu tranh chủ yếu mục tiêu kinh tế… Ngồi ra, họ cịn hưởng ứng phong trào chống Pháp tầng lớp khác lãnh ñạo
0,75
- Tầng lớp tư sản: Trong trình khai thác thuộc ựịa, thực dân Pháp cần có người làm trung gian, ựại lắ tiêu thụ thu mua hàng hóa, cung ứng nguyên vật liệu Nhờ buôn bán họ trở nên giàu có Ngồi ra, số sĩ phu u nước, chịu ảnh hưởng tư tưởng tư sản từ Trung Quốc, Nhật Bản, ựã ựứng lập hiệu buôn, sở sản xuất chắnh lớp người ựầu tiên tư sản Việt Nam
0,5
- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị: Thành phần họ phức tạp, gồm tiểu thương, tiểu chủ, công chức, nhà báo, nhà giáo, học sinh, sinh viên đời thời kì
0,5
- Như vậy, khai thác thuộc ñịa thực dân Pháp ñã làm nảy sinh lực lượng xã hội Sự biến ñổi tạo ñiều kiện bên cho vận ñộng giải phóng dân tộc theo xu hướng ñầu kỉ XX
0,5
(2)theo khuynh hướng dân chủ tư sản phương pháp cải cách ðiểm hạn chế lớn chủ trương cứu nước Phan Châu Trinh gì?
* Những kiện…
- Phan Châu Trinh q Tam Kì (Quảng Nam) Ơng người chủ trương cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản phương pháp cải cách nâng cao dân trí, dân quyền, dựa vào Pháp để đánh đổ ngơi vua bọn phong kiến hủ bại xem điều kiện tiên ñể giành ñộc lập
0,5
- Năm 1906, ơng nhóm sĩ phu tiến Quảng Nam Huỳnh Thúc Kháng, Trần Quý Cáp, Ngơ ðức Kế mở vận động Duy tân Trung Kì
0,5
- Nội dung vận ñộng Duy tân:
+ Lĩnh vực kinh tế: ơng cổ động chấn hưng thực nghiệp, lập hội kinh doanh, phát triển nghề làm vườn, nghề thủ công, thành lập nơng hội, mở lị rèn, xưởng mộc…
+ Lĩnh vực văn hóa – giáo dục: Mở trường dạy học theo lối (dạy chữ Quốc ngữ, dạy môn học thay cho Tứ thư, Ngũ kinh Nho học); vận ñộng nhân dân cải cách trang phục lối sống (cắt tóc ngắn, mặc kiểu quần “Âu hóa”, lên án hủ tục phong kiến )
1,0
- Tư tưởng Duy tân vào quần chúng vượt qua khn khổ ơn hịa, biến thành đấu tranh liệt điển hình phong trào chống thuế năm 1908 Trung Kì
0,5
- Thực dân Pháp ñàn áp dội phong trào, bắt giam Phan Châu Trinh Năm 1911, quyền thực dân đưa ơng sang Pháp nhằm cách li ông với phong trào yêu nước nhân dân
0,5
- Phong trào Duy tân vận ñộng yêu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản diễn hình thức cải cách văn hóa - xã hội nhằm giáo dục lịng u nước, đấu tranh cho dân tộc khỏi ách ngoại xâm
0,5
* ðiểm hạn chế lớn : ơng khơng đề cao nhiệm vụ chống đế quốc giành ñộc lập mà nặng ñấu tranh chống phong kiến địi quyền dân chủ
0,5 Câu
3
Trình bày hoạt động cứu nước Nguyễn Ái Quốc năm 1911 – 1918 Ý nghĩa hoạt động đó?
4,0 * Hoạt ñộng cứu nước Nguyễn Ái Quốc từ năm 1911 ñến năm 1918
- Nguyễn Ái Quốc hồi nhỏ tên Nguyễn Sinh Cung, sinh ngày 19 Ờ Ờ 1890, gia ựình trắ thức yêu nước Kim Liên, Nam đàn, Nghệ An
0,5 - Ngày 05 – 06 – 1911, Nguyễn Ái Quốc rời bến cảng Nhà Rồng (Sài Gòn) tìm đường cứu nước Khác với hệ cha anh hướng Trung Quốc Nhật Bản, Nguyễn Ái Quốc ñịnh sang phương Tây, ñến nước Pháp để tìm hiểu xem nước Pháp nước khác làm nào, trở giúp ñồng bào
0,75
- Từ năm 1911 – đến năm 1917, người bôn ba qua nhiều nước, nhiều châu lục khác làm nhiều nghề ñể sống Người nhận thấy ñâu bọn ñế quốc, thực dân tàn bạo, ñộc ác; ñâu người lao ñộng
(3)cũng bị áp bóc lột dã man
- Cuối năm 1917, Nguyễn Ái Quốc từ Anh trở lại Pháp Người tích cực học tập, rèn luyện phong trào ñấu tranh quần chúng lao động giai cấp cơng nhân Pháp Tham gia hoạt ñộng Hội người Việt Nam yêu nước Pari, Người viết báo, truyền ñơn, tham gia buổi diễn đàn, mít tinh, để tố cáo thực dân tuyên truyền cho cách mạng Việt Nam
0,75
- Sống làm việc phong trào công nhân Pháp, tiếp nhận ảnh hưởng Cách mạng tháng Mười Nga, tư tưởng Người có biến chuyển mạnh mẽ
0,5
*Ý nghĩa: Những hoạt ñộng Nguyễn Ái Quốc bước ñầu, sở quan trọng ñể Người xác ñịnh ñường cứu nước ñúng ñắn cho dân tộc
0,75
B LỊCH SỬ THẾ GIỚI 8,0
Câu 1
Nêu nội dung chiến lược toàn cầu Mĩ sau chiến tranh giới thứ hai? Mĩ ñã triển khai chiến lược Tây Âu những năm 1947 – 1949 nào?
4,0
* Nội dung chiến lược toàn cầu…
- Sau Chiến tranh giới thứ hai, Mĩ vươn lên thành nước tư giàu mạnh nhất, nắm ñộc quyền vũ khí ngun tử Mĩ tự cho có quyền lãnh đạo giới Do đó, Mĩ triển khai chiến lược toàn cầu với tham vọng làm bá chủ giới
0,5
- Chiến lược toàn cầu Mĩ nhằm thực ba mục tiêu: + Ngăn chặn, tiến tới xóa bỏ chủ nghĩa xã hội giới
+ đàn áp phong trào giải phóng dân tộc, phong trào công nhân cộng sản quốc tế, phong trào chống chiến tranh, hồ bình, dân chủ giới + Khống chế, chi phối nước tư ựồng minh phụ thuộc vào Mĩ
1,5
* Mĩ triển khai chiến lược toàn cầu Tây Âu…
- - 1947, Tổng thống Truman ựọc diễn văn trước Quốc hội Mĩ, khẳng ựịnh: tồn Liên Xô nguy lớn ựối với nước Mĩ ựề nghị viện trợ khẩn cấp 400 triệu USD cho hai nước Hy Lạp Thổ Nhĩ Kì nhằm biến hai nước thành tiền phương chống Liên Xô nước dân chủ nhân dân đông Âu Sự kiện ựược xem khởi ựầu cho chắnh sách chống Liên Xô Mĩ, gây nên Chiến tranh lạnh sau Chiến tranh giới thứ hai
0,75
- - 1947, Mĩ ựề Kế hoạch Mácsan, viện trợ nước Tây Âu 17 tỉ USD phục hồi kinh tế bị tàn phá sau chiến tranh Qua kế hoạch này, Mĩ nhằm tập hợp nước tây Âu vào liên minh quân chống Liên Xô nước đông Âu
0,5
- - 1949, Mĩ 11 nước phương Tây thành lập Tổ chức Hiệp ước Bắc ðại
Tây Dương (NATO) ðây liên minh quân lớn nước tư
phương Tây Mĩ cầm ựầu nhằm chống Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa đông Âu
(4)Câu 2
Hãy nêu phân tích kiện chứng tỏ xu hịa hỗn hai phe – tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa
4,0 - Từ ựầu năm 70 cuả kỉ XX, xu hướng hồ hỗn đơng ỜTây ựã xuất với gặp gỡ thương lượng Xô - Mĩ, diễn biến phức tạp
0,5
- Trên sở thoả thuận Xô - Mĩ, ngày 09 - 11 - 1972, hai nước Cộng hòa Dân chủ đức Cộng hòa Liên bang đức ựã kắ kết Bon Hiệp ựịnh về sở quan hệ đông đức Tây đức.
0,5
- Cũng năm 1972, hai siêu cường Liên Xơ Mĩ thoả thuận việc hạn chế vũ khí chiến lược kí Hiệp ước việc hạn chế hệ thống phịng
chống tên lửa (ABM), sau Hiệp định hạn chế vũ khí tiến cơng chiến
lược (gọi tắt SALT-1)
0,5
- - 1975, 33 nước châu Âu với Mĩ Cana kí kết ðịnh ước
Henxinki ðịnh ước tuyên bố: khẳng ñịnh nguyên tắc quan hệ
giữa quốc gia ( bình đẳng, chủ quyền, bền vững ñường biên giới, giải biện pháp hịa bình tranh chấp nhằm bảo ñảm an ninh châu Âu) hợp tác nước (về kinh tế, khoa học – kĩ thuật, bảo vệ mơi trường ), tạo nên chế giải vấn đề liên quan đến hồ bình an ninh châu lục
0,75
- Từ ñầu năm 70, hai siêu cường Xơ - Mĩ tiến hành gặp gỡ cấp cao, nhiều văn kiện hợp tác kinh tế, khoa học – kĩ thuật kí kết hai nước, trọng tâm thoả thuận thủ tiêu tên lửa tầm trung châu Âu, cắt giảm vũ khí chiến lược hạn chế chạy ñua vũ trang hai nước
0,75
- Tháng 12 - 1989, gặp khơng thức ñảo Manta (ðịa Trung Hải), hai nhà lãnh ñạo Gcbachốp Busơ (cha) thức tun bố chấm dứt Chiến tranh lạnh
0,5
- Chiến tranh lạnh chấm dứt ñã mở chiều hướng điều kiện để giải hồ bình vụ tranh chấp, xung ñột ñang diễn nhiều khu vực giới như: Ápganixtan, Campuchia, Namibia,…
0,5
MỘT SỐ LƯU Ý KHI CHẤM
- Bài làm thí sinh có cách làm diễn ñạt khác ñúng nội dung, đủ ý khơng sai kiến thức cho điểm tối đa hướng dẫn chấm
- Tổ giám khảo nên thảo luận ñể thống biểu ñiểm vận dụng biểu ñiểm cách linh hoạt song khơng vượt q thang điểm qui định câu, khơng chia nhỏ 0,25 ñiểm
- Tổng ñiểm thi: 20 ñiểm - Khơng làm trịn điểm lẻ
(5)