* Học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) vẫn cho điểm tối đa tuỳ theo mức điểm của từng bài.. * Điểm của toàn bài là tổng (không làm tròn số) của điểm tất cả các bài.[r]
(1)SỞ GD& ĐT QUẢNG BÌNH KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 NĂM HỌC 2015 - 2016
Mơn thi: Tốn (VỊNG2) (Khóa ngày 23 tháng năm 2016) HƯỚNG DẪN CHẤM (Đáp án, hướng dẫn có trang)
Yêu cầu chung
* Đáp án trình bày lời giải cho Trong làm học sinh yêu cầu phải lập luận lô gic chặt chẽ, đầy đủ, chi tiết rõ ràng
* Trong bài, học sinh giải sai bước giải trước cho điểm bước giải sau có liên quan Ở câu học sinh không vẽ hình vẽ hình sai cho điểm * Điểm thành phần nói chung phân chia đến 0,25 điểm Đối với điểm thành phần 0,5 điểm tuỳ tổ giám khảo thống để chiết thành 0,25 điểm
* Học sinh có lời giải khác đáp án (nếu đúng) cho điểm tối đa tuỳ theo mức điểm từng
* Điểm toàn tổng (khơng làm trịn số) điểm tất
Câu Nội dung Điểm
1a Giải phương trình: 1 1x3 2 x x 2.0
điểm
ĐK : x1
Phương trình tương đương với
3
3
1 1 1
1
x x x x x
x x x x
0,5 0,25
3
0
2 1
x
x x 0,25
Giải phương trình 2 x 1 1x
Đặt a 1x b; 32x a( 0) Ta có hệ phương trình 3 2
1
b a
b a
0,25 0,25
Giải hệ
3 3
1 1
0,
1 (1 )
b a b a b a
a b
b a a a a a a
Với a=0, b=1 ta x=1 nghiệm phương trình
0,5
Đáp số : x=0 x=1
1b Chứng minh phương trình p x a x c( )( ) q x b x d( )( ) 0
ln có nghiệm, biết a b c d , p q hai số thực
(2)Xét hàm số f x( ) p x a x c( )( ) q x b x d( )( ) 0 liên tục ¡
Nếu p q 0 phương trình có nghiệm x ¡ 0,25
Nếu p0 q0, khơng tính tổng qt giả sử p0
( ) ; (d)
f b p b a b c f p d a d c 0,5
2
( ) ( ) (v× )
f b f d p b a b c d a d c a b c d
Vậy phương trình ln có nghiệm
0,25
2 Cho dãy số ( )
n
u xác định u15 un1un2 ,2 n 1
Tìm
1
lim n
n
u u u u 2,0 điểm
Ta chứng minh un 5, n
Ta có
2 ( 2)
u u
Giả sử un 5 un1un2 2 2 2 9 0,25
Từ un1un22un1un u un n 5 0, n ¥ *
Do ( )un dãy tăng
0,25
Giả sử ( )un bị chặn suy tồn limun L L( 5) Chuyển qua giới hạn un1un22 ta
LL22 L 1; L4 (vơ lý) , limun
0,5
Ta có
2
1 4 ,
n n n n n
u u u u u n
Nên 1 1
1 1
4 ( 4)
n n n n n
n n n n n n
u u u u u u u u u u u
u u u u u u
0,25
1 1
1
1
1
4
( 4) ( 4)
4
1
n n n
n n n
n
n n
u u u u u u
u u u u
u u u
( u15 u, 2 9)
0,5
1
1
lim n lim 1
n n
u u u
u u
limun 0,25
Đáp số :
1
lim n
n
u u u u
(3)3 Cho tam giác ABC nội tiếp (O) ngoại tiếp đường tròn (I) Gọi (J) là đường tròn bàng tiếp góc A tam giác ABC; IJ cắt (O) M(khác A) Gọi N điểm cung ¼ABM ; NI NJ lần lượt cắt (O) S T
a) Chứng minh M trung điểm IJ
b) Chứng minh IJ, BC TS đồng quy.
2,5 điểm
T
S N
I
J M
B C
A
(Hình vẽ đến câu 3a cho 0,25)
0,25
3a Ta có:
· · · µ µ(1)
2
A B
MBI MBC CBI 0,25
· · · µ µ (2)
2
A B
MIB AIB IBA 0,25
Từ (1) (2) suy tam giác MBI cân M, MI=MB=MC (3) 0,25
Hơn tứ giác IBJC nội tiếp đường trịn đường kính IJ (4) Từ (3) (4) suy M trung điểm IJ
0,25
3b Ta có · 1 » » 1 ẳ ằ Ã
sđ sđ sđ sđ (*)
2
NTS NA AS NM AS NIM
(4)Từ (*) (**) suy ·JTS JIS ¶
Do tứ giác JTIS nội tiếp đường tròn (O1)
Hơn tứ giác IBCJ nội tiếp đường trịn (O2) có đường kính IJ 0,25
Ta thấy IJ trục đẳng phương (O1) (O2); BC trục đẳng
phương (O2) (O), TS trục đẳng phương (O) (O1)
Theo tính chất tâm đẳng phương ba đường trịn có tâm khơng thẳng hàng O, O1 O2 suy IJ, BC TS đồng quy
0,5
4 Xác định số cách chọn 100 số từ tập hợp 2016 số nguyên dương
đầu tiên cho cặp 100 số chọn có hiệu số giữa số lớn số bé lớn
1.5 điểm
Gọi A tập hợp tất 100 số a a1, , ,2 a100 thỏa mãn yêu cầu toán
Kí hiệu B tập hợp 100 số phân biệt 1917 số nguyên dương
0,25
Ta xét ánh xạ f A: B theo quy ước sau
a a1, , ,2 a100 a a a1, 21, ,a10099 a1a2 a100
0,25
Vì a2 a1 a2 1 a1 a1
3 2 2
a a a a a
4 3
a a a a a
100 99 100 99 99 97 99 98
a a a a a
0,25
1 1, 100 99 2016 99 1917
a a
a a1, 1, ,a100 99 B
0,25
Như với phần tử thuộcA ứng với phần tử thuộc Bqua ánh xạ f
tương tự với phần tử b b1, , ,2 b100B tồn
b b1, 21, ,b10099A để f b b 1, 1, ,b10099 b b1, , ,2 b100
0,25
Do f song ánh nên số phần tử A số phần tử tập B 100
1917
A B C
Đáp số : 100 1917 C
0,25
5 Tìm tất số nguyên dương n cho 22n12n1 số
phương
1.0 điểm
2
2n 2n1là số phương 22 1n 2n 1 m m2, ¥ * Xét m1 22 1n 2n 1 12 n 1 ( thỏa mãn)
0,25
Xét m1 từ 22n12n 1 m2, suy m lẻ n2
(5)
2
2 2 2 2
2 1
2 2 2
2 2
n n n n n n
n n n
m m m
m m
Đặt a m 2n11; b m 2n11
Khi ta có n2 a b ab22n2 Mặt khác m lẻ nên a b, chẵn
Hơn b a 2n 2 2(mod4) suy a2 b2n
0,25
Thế vào ab22n2 ta 2n122n2 n 3 Thử lại n3 thỏa mãn