- Đường cong C là đường cong thích hợp để biểu thị cho các giai đoạn hô hấp trong đời sống của cây vì: Giai đoạn hạt đang nẩy mầm và giai đoạn cây ra hoa trái là giai đoạn hô hấp mạn[r]
(1)HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP ÁN CHẤM
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 11 THPT NĂM HỌC 2017-2018 Mơn: Sinh học Khố ngày 22/3/2018
*******************
Câu Nội dung Điểm
1 (1,5)
a Các phương thức thu nhận lượng vi sinh vật dị dưỡng: - Hơ hấp hiếu khí: chất điện tử cuối ôxi phân tử
- Hơ hấp kị khí: chất nhận điện tử cuối ôxi liên kết - Lên men: chất nhận điện tử cuối chất hữu b Các nhóm vi sinh vật tự dưỡng:
- Gồm nhóm: + Quang tự dưỡng + Quang dị dưỡng
- Gọi tên vì: vào nguồn cung cấp cacbon nguồn lượng c Điểm chung điểm khác biệt:
- Điểm chung: chất hữu khơng phân giải hồn toàn, phải trải qua sản phẩm trung gian axit pyruvic
- Điểm khác:
+ Lên men etylic: axit pyruvic bị loại CO2 thành axetalđehit sau oxi hóa
thành rượu etylic Nấm men số vi khuẩn khác chuyển hóa pyruvic thành ethanol CO2 Quá trình trải qua bước:
Bước 1: pyruvic bị khử cacboxyl hóa vốn xúc tác enzim pyruvic decacboxylase, enzim cần Mg2+ có coenzim TTP
Bước 2: axetaldehyt bị khử thành ethanol với NADH + H+ tạo từ oxi hóa
khử photpho glyxeraldehyt
+ Lên men lactic: axit pyruvic bị khử thành axit lactic chủ yếu, tác dụng lactate dehydrogenase
0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,25 2
(1,0)
a Peroxixom
- Cấu trúc: Một loại bào quan gần với lizoxom peroxixom Trong peroxixom có chứa enzim oxi hóa đặc trưng: catalaza, D.amino-oxydaza, urat- oxydaza, catalaza enzim có tất peroxixom
- Chức năng:
+ Peroxixom có vai trò quan trọng tế bào Chúng tham gia trình chuyển hóa axit nucleic khâu oxi hóa axit uric (là sản phẩm chuyển hóa purin) + Peroxixom tham gia điều chỉnh chuyển hóa glucozo phân giải H2O2
sản phẩm độc hại thành H2O nhờ enzim catalaza.
b Glioxixom
- Cấu trúc: Ở tế bào thực vật có loại peroxixom đặc trưng gọi glioxixom Trong glioxixom có enzim chu trình glioxilat q trình chuyển hóa cá lipit thành gluxit, q trình quan trọng đặc trưng cho thực vật số động vật bậc thấp Động vật có xương sống bậc cao khơng có q trình
- Chức năng: Chu trình glioxilat thực loại peroxixom đặc biệt gọi glioxixom nhờ hệ enzim chu trình chứa đó.
0,25
0,25
0,25 0,25 3
(1,5) a
- Trên cây, phía ngoài, bên nhận nhiều ánh sáng, phía trong, bên nhận ánh sáng có màu khác nhau:
+ Lá phía ngồi, bên nhiều ánh sáng có màu nhạt số lượng diệp lục tỷ lệ diệp lục a nhiều diệp lục b
+ Lá phía trong, bên ánh sáng có màu đậm số lượng diệp lục tỷ lệ diệp lục a thấp diệp lục b
- Khả quang hợp chúng khác nhau:
+ Khi chế độ ánh sáng mạnh ngồi có chế độ quang hợp lớn ngồi có nhiều diệp lục a có khả hấp thụ tia sáng có bước sóng dài (tia đỏ)
(2)+ Khi chế độ ánh sáng yếu chế độ quang hợp phía lớn phía ngồi phía có nhiều diệp lục b, có khả hấp thụ tia sáng có bước sóng ngắn (tia xanh, tím)
b
- Cây A (cây ngày ngắn) hoa độ dài đêm lớn độ dài ngày - Cây B (cây ngày dài) hoa độ dài đêm nhỏ độ dài ngày
Do đó, quang chu kì, độ dài đêm nằm khoảng độ dài ngày (của ngày ngắn) độ dài ngày (của ngày dài), hoa Độ dài ngày (của ngày ngắn) nhỏ độ dài đêm quang chu kì nhỏ độ dài ngày (của ngày dài)
Ví dụ: A (cây ngày ngắn) có độ dài ngày giờ, B (cây ngày dài) có độ dài ngày 14 giờ, quang chu kì có độ dài đêm khoảng 13 hoa Chú ý: HS dùng cụm từ “độ dài đêm tới hạn” thay cho “độ dài ngày”
0,25 0,25
0,25 0,25 4
(1,5)
- Cá xương nước có dịch thể ưu trương so với nước nên nước vào thể qua mang phần qua bề mặt thể Cá xương trì áp suất thẩm thấu cách thải nhiều nước tiểu qua thận hấp thu tích cực muối qua mang
- Cá xương biển có dịch thể nhược trương so với nước biển nên nước khỏi thể qua mang phần bề mặt thể Cá xương trì áp suất thẩm thấu cách uống nước biển để bù lại lượng nước đồng thời vận chuyển tích cực lượng muối thừa qua mang bên
- Cá sụn tái hấp thu urê qua thận trì nồng độ urê dịch thể cao giúp tăng áp suất thẩm thấu, chống nước
0,5
0,5 0,5 5
(1,0)
a Nói hơ hấp sáng gắn liền với thực vật C3 vì:
- Nhóm sống điều kiện ánh sáng mạnh, nhiệt độ cao, phải tiết kiệm nước cách giảm độ mở khí khổng, làm O2 khó ngồi, CO2 khó từ ngồi
vào
- Nồng độ O2 cao, CO2 thấp khoảng gian bào kích thích hoạt động enzym
RUBISCO theo hướng oxy hóa (hoạt tính oxidaza), làm oxy hóa RiDP (C5) thành APG
(C3) axit glycolic (C2) Axit glycolic ngun liệu q trình hơ hấp sáng
b Giải thích ứng dụng:
- Đường cong C đường cong thích hợp để biểu thị cho giai đoạn hô hấp đời sống vì: Giai đoạn hạt nẩy mầm giai đoạn hoa trái giai đoạn hô hấp mạnh đời sống cây, vị trí đường cong biểu diễn tăng Lưu ý: Học sinh chọn đường cong C khơng giải thích giải thích khơng hợp lý khơng cho điểm
- Ứng dụng bảo quản hạt giống, hoa quả:
Quá trình hô hấp mạnh sản phẩm hoa quả, củ hạt, lúc bảo quản lại gây tỏa nhiệt mạnh làm tiêu hao nhanh chất hữu cơ, nên làm giảm chất lượng sản phẩm Do đó, cần làm hạn chế hơ hấp cách hạ nhiệt độ, tăng lượng khí CO2, khí nitơ, làm
giảm độ thơng thống độ ẩm điều kiện cần thiết
0,25 0,25
0,25
0,25 6
(1,0)
Các thông tin từ thụ quan khác truyền trung khu riêng vỏ não thể dạng xung thần kinh, não phân tích nhận biết chúng mã hoá não làm nhiệm vụ giải mã (dịch mã)
- Những thông tin định tính mã hố vị trí (mã vị trí) thụ thể đặc biệt thụ quan riêng biệt bị kích thích Não tiếp nhận thơng tin từ sợi thần kinh khác truyền nhóm tế bào khác vỏ não để giải mã mà cho ta cảm giác tương ứng
- Các thông tin định lượng thuộc thơng tin cường độ kích thích mã hoá theo hai cách khác
+ Cách 1: Phụ thuộc vào cường độ ngưỡng kích thích thụ thể vào số lượng tế bào bị kích thích (mã số lượng)
+ Cách 2: Phụ thuộc vào tần số kích thích (mã tần số) kích thích mạnh tần
0,25
(3)số xung lớn ngược lại 0,25 7
(1,0)
a - Nồng độ đường cao máu tạo áp lực thẩm thấu cao kéo nước từ dịch mô vào máu làm tăng thể tích máu dẫn đến tăng áp lực lọc máu cầu thận
- Nồng độ đường cao máu tạo áp lực thẩm thấu cao kéo nước từ dịch mô vào ống thận làm tăng lượng nước tiểu Cả hai yếu tố làm tổn thương đến thận
b - Đây loài động vật có vịng đời với giai đoạn vừa sống nước vừa sống cạn (lưỡng cư) cóc có giai đoạn nịng nọc sống nước giai đoạn trưởng thành (cóc) sống cạn
- Khi nước chống nước nên sản phẩm tiết NH3
lên cạn sản phẩm axit uric có tác dụng chống nước
0,25 0,25 0,25 0,25 8
(1,5)
a Số loại giao tử tạo có trao đổi chéo điểm cặp NST tương đồng 2n+1 Ta có: 2n+1=32, suy n = 2n =
b Gọi a số tinh trùng tạo (số tinh trùng X = số tinh trùng Y = a/2) Ta có: 25% a/2 + 12,5% a/2 = 168 Suy a = 896 tinh trùng Số TB tạo chuyển sang vùng chín : a/4 = 224 TB Số TB thật tạo : (224 x 100)/87,5 = 256 TB
Ta có số tế bào sinh dục sơ khai đực (TBSDSK) nguyên phân lần tạo 256 TB con, số TB SDSK : 256/ 25 = (tế bào)
Số NST mơi trường cung cấp cho q trình phát sinh tạo tinh trùng là: 8.2n.(25 -1) + 2n 224 (tế bào sinh tinh) = 3776 NST
c Số trứng thực tạo ra: 168 x 100/75 = 224 trứng Số tế bào sinh trứng = số trứng = 224
Gọi x số NP 14 TBSDSK Ta có: 14 x 2x =224, suy x =
Vậy số lần nguyên phân TBSDSK 4.
Lưu ý: Nếu thí sinh làm cách khác lập luận hợp lý, kết cho điểm tối đa
0,25
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25