slide bài giảng GDCD 12 tiết 02 pháp luật và đời sống mục 2 3

Mọi chi tiết liên hệ: quehuongxuthanh.th@gmail.com GIÁO DỤC CÔNG DÂN KHỐI 12 Chương trình cơng dân lớp 12 Cơng dân với pháp luật 1.- Mục tiêu : Về kiến thức : * Hiểu chất trị, xã hội pháp luật, mối quan hệ biện chứng PL với KT – CT – ĐĐ * Nhận biết vai trò giá trị PL phát triển cá nhân, Nhà nước XH * Nắm số nội dung PL liên quan đến việc thực bảo vệ quyền bình đẳng, tự do, dân chủ phát triển công dân b) Kỷ : * Từng bước hình thành lực phân tích, đánh giá kiện, tình pháp luật đời sống thườngngày thân, gia đình xã hội * Biết cách tìm hiểu, tiếp cận văn PL trang bị nhà trường vào việc tự điều chỉnh hành vi thân mối quan hệ XH mà HS tham gia ngày c) Thái độ : * Tôn trọng, tin tưởng lẽ phải, cơng bằng, ý thứctrách nhiệm tính tích cực CD việc xây dựngNN pháp quyền XHCN * Tôn trọng tự giác sống, học tập theo PL, trước tiên tuân thủ quy định PL quyền nghĩa vụ HS nhà trường, họat động XH chủ động góp phần phịng chống biểu vi phạm PL đạo đức XH 2.- Cấu trúc chương trình Chương trình gồm chương 10 27 tiết + 2tiết kiểm tra tiết + tiết kiểm tra HK Chương 1: Pháp luật thực pháp luật (7 tiết) Bài 1: PL đời sống (3tiết) Bài : Thực PL (3tiết) Bài : Ý thức PL (1tiết) Chương Pháp luật với bình đẳng (6tiết) Bài : Mọi CD bình đẳng trước PL (4tiết) Bài : Bình đẳng dân tộc tôn giáo (2tiết) Chương : PL tự do, dân chủ Bài : CD với quyền tự (4tiết) Bài : CD với quyền dân chủ (3tiết) Chương : PL với phát triển CD – đất nước nhân loại (7tiết) Bài : PL với phát triển CD (2tiết) Bài : PL với phát triển bền vững đất nước (3tiết) Bài 10 : PL với hịa bình phát triển, tiến bộcủa nhân loại (2tiết) Chương PHÁP LUẬT VÀ THỰC HIỆN PHÁP LUẬT BÀI : PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG (3tiết) MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.- Về kiến thức : Hiểu khái niệm , chất PL, mối quan hệ PL KT, CT, đạo đức Hiểu đựoc vai trò giá trị PL đời sống cá nhân, NN XH 2.- Về kỹ : Quan sát, tìm hiểu bước đầu phân tích kiện hành vi, ứng xữ thân người chung quanh sống ngày so với chuẩn mực PL đặt Vận dụng kiến thức lớp 11, 10 để làm sâu sắc mối quan hệ biện chứng PL với KT, CT đạo đức… 3.- Về thái độ : Hình thành thái độ tôn trọng PL, ý thức tự giác tuân theo quy tắc đạo đức pháp luật sống, học tập, lao động BÀI : PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG (3tiết) NỘI DUNG BÀI HỌC I.Khái niệm đặc trưng pháp luật 1.Khái niệm pháp luật Các đặc trưng pháp luật II Bản chất pháp luật Bản chất giai cấp pháp luật Bản chất xã hội pháp luật III Mối quan hệ PL với KT – CT – ĐĐ 1.- Quan hệ pháp luật với kinh tế 1.- Quan hệ pháp luật với trị 1.- Quan hệ pháp luật với đạo đức IV.Vai trò pháp luật đời sống xã hội PL phương tiện để Nhà nước quản lý xã hội PL phương tiện để công dân thực bảo vệ lợi ích hợp pháp I.- Khái niệm đặc trưng pháp luật ? Nhà tư tưởng người Anh Giôn lốc khẳng định đâu khơng có PL, khơng có tự Em hiểu câu nói này? Tại PL có ý nghĩa quan trọng tư người Vậy pháp luật gì?  I.- Khái niệm đặc trưng PL 1.- Pháp luật gì? PL hệ thống quy tắc xử chung Nhà nước ban hành, Nhà nước bảo đảm thực quyền lực Nhà nước ? Bác Hồ có dạy : “Mỗi người có tự phải tơn trọng tự người khác Người sử dụng quyền tự mức mà phạm đến tự người khác phạm pháp Em hiểu lời dạy Bác Cho VD  I.- Khái niệm đặc trưng PL Đặc trưng pháp luật a)Tính quy phạm phổ biến b) Tính quyền lực, bắt buộc chung c) Tính xác định chặt chẽ hình thức Các đặc trưng pháp luật Tính quy phạm : khn mẫu Tính phổ biến : áp dụng nhiều lần, nhiều người, nhiều nơi Quy tắc xử Quy phạm pháp luật a)Tính quy phạm phổ biến Tính quy phạm phổ biến làm nên giá trị cơng bình đẳng trước PL Bất kỳ điều kiện, hoàn Cảnh định phải thực theo khuôn mẫu PL quy định  II Bản chất pháp luật Các quy phạm PL bắt nguồn từ đâu? Các quy phạm PL nhằm phục vụ cho giai cấp nào? 2.- Bản chất giai cấp pháp luật : Thể ý chí GCCN NDLĐ lãnh đạo Đảng CSVN, thể quyền làm chủ ND VN tất lĩnh vực đời sống, XH 1.- Bản chất xã hội pháp luật : quy tắc, văn PL phải bảo đảm phổ biến phản ánh nhu cầu lợi ích chung XH cá nhân Tóm lại, pháp luật tượng vừa mang chất xã hội vừa mang chất giai cấp Quan hệ mua bán Quan hệ gia đình Quan hệ hợp tác Một số hình ảnh thể nhà nước dân chủ III.- Mối quan hệ PL kinh tế, trị đạo đức  Mối quan hệ PL kinh tế Chế độ kinh tế sở pháp luật Nội dung pháp luật phản ánh nhu cầu, tính chất trình độ phát triển quan hệ kinh tế Pháp luật – Kinh tế Các quan hệ KT phát triển Nội dung hình thức PL thay đổi III.- Mối quan hệ PL kinh tế, trị đạo đức  Mối quan hệ PL trị Chính trị quan hệ giai cấp, tầng lớp XH, thái độ giai cấp thống trị giai cấp tầng lớp khác, thể tập trung đường lối, sách mà giai cấp thống trị đặt tất lĩnh vực đời sống XH Đảng CSVN lãnh đạo Nhà nước XH đường lối trị, thể chế hóa thành PL bảo đảm thi hành quyền lực nhà nước PL công cụ hiệu để đảm bảo đường lối Đảng thực thi nghiêm chỉnh toàn XH III.- Mối quan hệ PL kinh tế, trị đạo đức  Mối quan hệ PL đạo đức Mỗi nhóm ghi nhanh vào giấy nội dung bảng sau Đạo đức Nguồn gốc Nội dung Hình thức thể Phương thức tác động Pháp luật  Mối quan hệ pháp luật đạo đức Đạo đức Pháp luật Nguồn gốc Hình thành từ đời sống Hình thành từ đời sống xã xã hội hội, NN thể chế hóa Nội dung Các quan niệm, chuẩn mực thuộc đời sống tinh thần, tình cảm người (về thiện ác, công bằng, danh dự, nhân phẩm , bổn phận….) Các quy tắc xử sự, quyền nghĩa vụ pháp lý cá nhân, tổ chức, quan hệ pháp luật điều chỉnh Hình thức Trong nhân thức, tình thể cảm người Văn nhà nước ban hành Phương thức tác động Giáo dục cưỡng chế quyền lực nhà nước Dư luận xã hội Bài Tập Tại nói chất PL mang tính XH? PL nước ta phục vụ cho giai cấp nào? Bản chất xã hội Pháp luật : Tính quy phạm phổ biến dobản chấtxã hội pháp luật quy định Pháp luật ta PL thật dân chủ bảo vệ quyền tự , dân chủ rộng rãi cho nhân dân lao động… Bài Tập Các quan hệ KT phát triển Nội dung hình thức PL thay đổi Cho ví dụ chứng minh mối quan hệ KT PL theo sơ đồ •Vd: Trước 1986, kinh tế nước ta kinh tế bao cấp khơng có luật doanh nghiệp tư nhân Nhưng kinh tế nhiều thành phần, Nhà nước đưa luật doanh nghiệp tư nhân •Vd:Luật doanh nghiệp năm 1999 đời phản ánh đắn nhu cầu khách quan lợi ích KT đa dạng thành phần KT, KT thị trường tạo sở pháp lí cho đời họat động hàng chục ngàn doanh nghiệp vừa nhỏ làm nên hiệu KT tích cực  IV.Vai trò pháp luật đời sống xã hội Quản lý XH thống nhất, dân chủ có hiệu lực Nhà nước Vai trị Pháp luật Cơng cụ Công dân Bảo vệ quyền lợi hợp pháp mgười III.Vai trò pháp luật đời sống xã hội Dựa vào sơ đồ vừa xem tổ thảo luận vấn đề sau: Nhóm Nhà nước quản lý XH biện pháp nào? Tại có NN làm việc quản lý XH Nhóm Nhà nước quản lý XH PL NN quản lý nào? Nhóm Đối với CD PL có vai trị Bài Tập Chuyện xảy lớp học, bốn bạn A, B, C, D chưa học hiểu biết nhiều pháp luật Thế có đặc điểm chung bạn ham học hỏi khám phá Một hôm bạn A đưa vấn đề: Trong nhà nước ta quan hệ Nhà nước nhân dân quan hệ gì? Câu trả lời bạn sau: a.- Quan hệ phụ thuộc b.- Quan hệ trách nhiệm pháp lí qua lại c.- Quan hệ tình cảm, tự nguyện, tự giác d.- Quan hệ quyền lực Theo em có câu trả lời nhất? Bài Tập Hòa HS chậm tiến, thường xuyên vi phạm nội quy nhà trường học muộn, không học bài, làm bài, trốn học, cờ bạc đánh với bạn lớp Theo em có quyền xữ lí vi phạm Hịa? Căn vào đâu để xữ lí vi phạm Trong hành vi hành vi vi phạm pháp luật Điều 48 luật HNGĐ năm 2000 quy định nghĩa vụ quyền anh chị em sau : “ Anh chị em có bổn phận thương yêu chăm sóc giúp đỡ nhau, có nghĩa vụ đùm bọc ni dưỡng trường hợp khơng cịn cha mẹ cha mẹ khơng có điều kiện trơng nom ni dưỡng chăm sóc giáo dục cái” Việc thực điều 48 luật HNGĐ dựa sở nào? Nếu khơng thực có bị xữ phạt khơng? Ai xữ? Dặn dị Làm tập SGK trang 14 Xem trước : Thực pháp luật Chuẩn bị sưu tầm số hình ảnh Thực pháp luật CHÚC CÁC EM HỌC TỐT ... 2. - Cấu trúc chương trình Chương trình gồm chương 10 27 tiết + 2tiết kiểm tra tiết + tiết kiểm tra HK Chương 1: Pháp luật thực pháp luật (7 tiết) Bài 1: PL đời sống ( 3tiết) Bài : Thực PL ( 3tiết) ... PL với hòa bình phát triển, tiến bộcủa nhân loại ( 2tiết) Chương PHÁP LUẬT VÀ THỰC HIỆN PHÁP LUẬT BÀI : PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG ( 3tiết) MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.- Về kiến thức : Hiểu khái niệm , chất PL,... trưng pháp luật 1.Khái niệm pháp luật Các đặc trưng pháp luật II Bản chất pháp luật Bản chất giai cấp pháp luật Bản chất xã hội pháp luật III Mối quan hệ PL với KT – CT – ĐĐ 1.- Quan hệ pháp luật