Đề thi năng khiếu môn Lịch sử 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi (Lần 3)

Đề thi năng khiếu môn Lịch sử 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT chuyên Nguyễn Trãi (Lần 3) là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các bạn học sinh đang ôn tập chuẩn bị cho kì thi năng khiếu sắp tới. Tham khảo đề thi để làm quen với cấu trúc đề thi và luyện tập nâng cao khả năng giải đề các bạn nhé. Chúc các bạn thi tốt!

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HẢI DƯƠNG TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN TRÃI Ngày thi: 7/12/2020 ĐỀ THI NĂNG KHIẾU LẦN Môn: LỊCH SỬ 10 Thời gian làm bài: 180 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu (2.5 điểm): Trong Lịch sử nước ta Hồ Chí Minh có đoạn viết: “Cơng Uẩn kẻ phi thường, Lý Thường Kiệt hiền thần, Dựng lên nhà Lý cầm quyền nước ta Đuổi quân nhà Tống, phá quân Xiêm Thành Mở mang văn hoá nước nhà, Tuổi già phỉ chí cơng danh, Đắp đê để giữ ruộng nhà cho dân Mà lịng u nước trung thành khơng phai” Bằng kiện lịch sử học, em làm rõ thành tựu nhà Lý đề cập đến đoạn thơ Câu (1.5 điểm): Từ việc phân tích nguyên nhân thắng lợi quân dân Đại Việt kháng chiến chống Mông – Nguyên kỉ XIII, em đề xuất biện pháp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Câu (2.0 điểm): Trình bày nét kinh tế Đại Việt kỉ X – XV? Vị trí nơng nghiệp phát triển đất nước đương thời? Câu (2.0 điểm): Lập bảng thống kê triều đại lớn lịch sử Trung Quốc thời phong kiến? Phân tích điểm chung trị triều đại Câu (2.0 điểm): Phát biểu suy nghĩ em thành tựu tư tưởng, tôn giáo văn hóa Trung Quốc thời phong kiến? -Hết  Thí sinh không sử dụng tài liệu  Cán coi thi khơng giải thích thêm ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM 10 SỬ Câu Nội dung - Khẳng định: Đoạn thơ không nêu nét chính, bật nhà Lý người sáng lập, thời gian tồn tại, tài đức độ LTK… mà cịn khái qt thành tựu trị, kinh tế, văn hóa, chống ngoại xâm vương triều Lý - Thành tựu + Nhà Lý tiếp tục củng cố máy nhà nước, có xu hướng gần dân  Định đô Thăng Long, đổi tên nước, xây dựng Hồng thành…  Chính quyền TW, địa phương bước hoàn chỉnh…  Ban hành luật thành văn đầu tiên…  Thi hành c/s nhu viễn … + Phát triển kinh tế: “Dĩ nông vi bản”: Đắp đê, làm thủy lợi, cấm giết mổ trâu bò… => XD kinh tế tự chủ, ổn định đời sống nhân dân (Ngồi cịn Phát triển TCN thương nghiệp…) + Mở mang văn hóa dân tộc  Triều đại tổ chức khoa cử, lập Văn Miếu, Quốc tử giám…  Đề cao Phật giáo…  Phát triển văn học yêu nước nhân văn: Chiếu dời đô, Nam quốc sơn hà …  Nghệ thuật đậm tính dân tộc  Kiến trúc: Hồng thành, chùa chiền,… + Đánh bại quân xâm lược, bảo vệ vững độc lập, chủ quyền đất nước  1075 – 1077 lãnh đạo tài giỏi LTK, với nghệ thuật tiến hành chiến tranh độc đáo (tiên phát chế nhân, đánh – đàm,… quân dân nhà Lý đánh bại xâm lược lần nhà Tống…  Nhiều lần đánh Chiêm Thành tiêu biểu kiện năm 1069, Chiêm Thành đem quân cướp phá vùng Nghệ An - Hà Tĩnh Sau đó, biên giới phía nam Đại Việt lần tiến đến sông Thạch Hãn (Quảng Trị)  Trong “hai trăm mười sáu năm” tồn tại, nhà Lý thực triều đại lớn, có nhiều đóng góp cho LSDT, “để lại dấu ấn sâu đậm xã hội phương diện.” *) Nguyên nhân thắng lợi - Tiềm lực đất nước (Đại Việt quốc gia cường thịnh, lên Sự ổn định, phát triển KT, trị, XH, quốc phịng tạo từ đường lối lấy dân làm gốc…) - Đồn kết, trí nội triều đình, nhân dân…và tinh thần yêu nước, chiến đấu dũng cảm quân, dân Đại Việt - Nghệ thuật quân sáng tạo huy vua Trần tướng lĩnh tài ba … - Kẻ thù khơng quen địa hình, thổ nhưỡng… Nếu HS nêu, khơng phân tích khơng cho điểm tối đa *) Đề xuất biện pháp HS đề xuất biện pháp khác nhau, cần bám sát thực tiễn nguyên nhân thắng lợi nhà Trần Gợi ý: Tăng cường vai trò lãnh đạo Đảng, lấy dân làm gốc,… a) Trình bày Khái quát: sau giành độc lập, nhà nước Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Hồ, Lê Sơ nhân dân ta vừa bắt tay xây dựng củng cố quyền, vừa xây dựng phát triển kinh tế Điểm 0.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 (HS nêu ngắn gọn bối cảnh Lịch sử) *) Nơng nghiệp: - Diện tích đất ngày mở rộng - Thuỷ lợi mở mang - Nhà nước quan tâm bảo vệ sức kéo - Phát triển giống nông nghiệp => C/s trọng nông *) Thủ công nghiệp: + TCN ND - Các nghề thủ công cổ truyền như: Đúc đồng, rèn sắt, làm gốm, dệt ngày phát triển chất lượng sản phẩm ngày nâng cao - Các làng nghề thủ công đời như: Thổ Hà, Bát Tràng, Chu Đậu, Huê Cầu - Nguyên nhân phát triển: + Do truyền thống nghề nghiệp vốn có, bối cảnh đất nước độc lập thống có điều kiện phát triển mạnh + Do nhu cầu xây dựng cung điện, đền chùa, nên nghề sản xuất gạch, chạm khắc đá phát triển + Thủ công nghiệp Nhà nước: - Nhà nước thành lập quan xưởng (Cục bách tác) tập trung thợ giỏi nước sản xuất: Tiền, vũ khí, áo mũ cho vua quan, thuyền chiến - Sản xuất số sản phẩm kỹ thuật cao như: Đại bác, thuyền chiến có lầu *)Thương nghiệp: + Nội thương: Các chợ làng, chợ huyện, chợ chùa mọc lên khắp nơi Thăng Long trở thành đô thị lớn (36 phố phường) + Ngoại thương: thời Lý – Trần phát triển, nhà nước cho xây dựng nhiều bến cảng để bn bán với nước ngồi, hình thành địa điểm buôn bán biên giới Việt – Trung, Thời Lê: Ngoại thương bị thu hẹp (do NN không khuyến khích giao lưu) b) Vị trí nơng nghiệp đương thời phát triển đất nước: - Nông nghiệp ngành kinh tế chủ chốt, cội nguồn sức mạnh vật chất đất nước – dĩ nơng vi bản: + Góp phần bước đưa đất nước khỏi tình trạng lạc hậu 1000 năm Bắc thuộc + Là sở/ tiền đề thúc đẩy kinh tế thủ công nghiệp thương nghiệp phát triển, góp phần xây dựng kinh tế độc lập, tự chủ + Góp phần đảm bảo đời sống nhân dân ấm no, ổn định tình hình trị - XH + Tạo điều kiện tăng cường sức mạnh quân đội quốc phòng, để vừa củng cố vừa giữ vững độc lập, nâng cao vị Đại Việt khu vực… - Là sở văn hóa / văn minh Đại Việt với đặc trưng văn minh nông nghiệp, biểu lĩnh vực tín ngưỡng, văn học, nghệ thuật dân gian *) Các triều đại 0.25 0.25 0.25 0,75 0.25 1.0 *) Điểm chung - Xây dựng máy nhà nước QCCCTW tập quyền: đứng đầu vua – có quyền lực tối cao, coi thiên tử; vua máy quan lại thừa hành,… - Đối ngoại xâm lược láng giềng… 1.0 - Đạt nhiều thành tựu to lớn, phong phú  Nho gia/ Nho giáo/ Nho học – trường phái tư tưởng quan trọng TQ HS khái quát người sáng lập, sở, nội dung bản, trình phát triển  Phật giáo: truyền bá từ Ấn Độ vào TQ từ cuối thời Tây Hán => Đông Hán: có số quý tộc theo => Tam quốc (220 - 280) truyền bá rộng rãi ND, chùa chiền bắt đầu XD => từ Đông đến Tùy Đường: ngày thịnh hành, thời Đường: nhiều nhà sư sang Ấn Độ ngược lại; kinh Phật dịch chữ Hán; Xây chùa, tạc tượng…  Ngồi có Đạo gia/Đạo giáo, Pháp gia, Mặc gia… Nếu HS nêu ý này, cho điểm khuyến khích … - Chi phối mặt đời sống trị XH, kinh tế, văn hóa XHTQ  Chính trị XH: coi cơng cụ sắc bén giai cấp phong kiến, sở lý luận cho tồn chế độ phong kiến, giúp trì trật tự, ổn định xã hội, giáo dục người sống theo chuẩn mực đạo đức, tạo nên đặc trưng tính cách người Trung Hoa văn hóa Trung Quốc…  Kinh tế: trọng nơng ức thương, dĩ nông vi bản…  VH: làm phong phú đời sống tinh thần nhân dân TQ, ảnh hưởng đậm nét đến văn học, nghệ thuật, kiến trúc, giáo dục khoa cử,…  Ngày nay, nhiều giá trị Nho giáo (đặc biệt giá trị đạo đức) ảnh hưởng đến đời sống xã hội TQ… - Ảnh hưởng lớn tới nước láng giềng: Nhật Bản, Bắc Triều Tiên, Hàn Quốc, VN - Hạn chế:  Xung đột Phật – Đạo – Lão…  Công cụ thủ tiêu đấu tranh giai cấp…  Kìm hãm tiến xã hội Điển hình Nho giáo (Càng sau, Nho giáo trở nên bảo thủ, lạc hậu trở thành vật cản cho tiến kinh tế, xã hội Trung Quốc…) Người đề: Trần Lan Phương 0.5 0.25 0.5 0.25 0.5 ... cảnh Lịch sử) *) Nơng nghiệp: - Diện tích đất ngày mở rộng - Thuỷ lợi mở mang - Nhà nước quan tâm bảo vệ sức kéo - Phát triển giống nông nghiệp => C/s trọng nông *) Thủ công nghiệp: + TCN ND - Các...ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM 10 SỬ Câu Nội dung - Khẳng định: Đoạn thơ không nêu nét chính, bật nhà Lý người sáng lập, thời gian tồn tại, tài đức độ LTK… mà... 1.0 *) Điểm chung - Xây dựng máy nhà nước QCCCTW tập quyền: đứng đầu vua – có quyền lực tối cao, coi thi? ?n tử; vua máy quan lại thừa hành,… - Đối ngoại xâm lược láng giềng… 1.0 - Đạt nhiều thành