- Giúp cho học sinh hiểu được luật, cách thức thực hiện trò chơi qua đó chỉ ra cho học sinh ý nghĩa, mục đích của bài tập. - Giáo dục tinh thần đồng đội, kỹ năng vận động, trong các bài[r]
(1)Giáo án lớp - Thể dục TUẦN 13
BÀI 26: ĐỘNG TÁC NHẢY
TRÒ CHƠI “CHẠY NHANH THEO SỐ” I- MỤC TIÊU:
Kiến thức
- Học sinh biết cách thực động tác Động tác nhảy
- Học sinh biết cách chơi Trò chơi “Chạy nhanh theo số” Hiểu thực luận chơi
Kỹ
- HS thực tương đối động tác Động tác nhảy - Tham gia tốt Trò chơi “Chạy nhanh theo số” đảm bảo an toàn Giáo dục
- Giáo dục cho học sinh ý nghĩa tầm quan trọng tập để áp dụng vào tập luyện thực tiễn sống
- Giáo dục cho học sinh cách thức tập luyện, tư
- Giúp cho học sinh hiểu luật, cách thức thực trị chơi qua cho học sinh ý nghĩa, mục đích tập
- Giáo dục tinh thần đồng đội, kỹ vận động, tập chơi trò chơi II- ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN:
(2)III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Định
lượng
Phương pháp tổ chức A- Mở đầu: * Ổn định:- Báo cáo
sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: Hôm em ôn luyện động tác học thể dục phát triển chung Thực trò chơi: “Chạy nhanh theo số”
5-6’
- Nghe HS báo cáo phổ biến giáo án cho HS nắm
GV * Khởi động: Tập động tác khởi
động làm nóng thể, để thể thích ứng tập
6 ->
lần - Cho HS khởiđộng nhanh, gọn trật tự
GV * Kiểm tra cũ:
Gọi vài HS tập lại động tác học
1 lần 8N
- Nhận xét ghi kết tập luyện cho HS B- Phần bản 25-27’
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác: * Ôn luyện động tác học: - Toàn lớp tập luyện lại kĩ thuật động tác học vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân thăng nhảy
- Từng hàng tập luyện lại kĩ thuật động tác học vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân thăng nhảy theo nhóm
15-18’ lần 8N
2 lần 8N
- GV hô nhịp cho HS tập, kết hợp giúp HS sửa sai kĩ thuật em tập sai động tác - GV quan sát
(3)- Gọi hs tập nhân kỹ thuật động tác ôn luyện
1 lần 8N
và kết hợp giúp hs sửa sai
tập sai kỹ thuật GV II- Trò chơi: “Chạy nhanh theo số”
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
- Cho HS chơi thử - Tiến hành trò chơi
7-9’ lần
- Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi cho HS nắm biết cách chơi C- Kết thúc: 3-4’
- Hồi tĩnh: Tập đ.tác thả lỏng thể, để thể sớm hồi phục
- Củng cố: Hôm em ôn luyện động tác gì? (ơn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, tồn thân thăng nhảy)
- Nhận xét dặn dò: Nhận xét tiết học nhắc nhở em cần tập lại kĩ thuật học thật nhiều lần./
6 -> lần
1 -> lần
- Thả lỏng nghỉ ngơi tích cực
- Cho HS nhắc lại nội dumg vừa tập luyện
- Nhận xét giao cho HS tập lại nhà
GV
IV/ RÚT KINH NGHIỆM
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-5