Đang tải... (xem toàn văn)
Mở bài: Giới thiệu được người mà em yêu thích đó là ai, hình dáng, cảm nghĩ khái quát về người đó.. cảm nghĩ của em.[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT TÂN HIỆP ĐỀ THI HỌC KÌ NĂM HỌC 2016 - 2017 MƠN: NGỮ VĂN LỚP
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1: (2,0 điểm) Chép lại thơ "Rằm tháng giêng" (phần dịch thơ) Hồ Chí Minh nêu ý nghĩa thơ
Câu 2: (1,0 điểm) Nối cột A cột B cho thích hợp
Cột A (Tác phẩm) Cột B (Thể thơ) Cột A + B
1 Bánh trôi nước A Thất ngôn tứ tuyệt +
2 Tiếng gà trưa B Lục bát +
3 Bạn đến chơi nhà C Ngũ ngôn (thơ chữ) + Sông núi nước Nam D Thất ngôn bát cú Đường luật +
Câu 3: (1,0 điểm) Vận dụng kiến thức học quan hệ từ để tìm chữa quan hệ từ dùng sai câu sau
a Do có chí thành cơng
b Nó ham đọc sách với c Trời mưa to tới trường
d Nhờ cố gắng học tập đạt thành tích cao
Câu 4: (1,0 điểm) Viết đoạn văn ngắn (từ đến câu) có sử dụng từ trái nghĩa Câu 5: (5,0 điểm) Cảm nghĩ em người mà em yêu quí
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ MƠN NGỮ VĂN LỚP 7
(2)Câu 1:
- Chép thơ (0,5 điểm) Nếu sai lỗi tả trở lên trừ 0,25 điểm - Nêu ý nghĩa thơ theo chuẩn kiến thức kĩ
(Rằm tháng giêng toát lên vẻ đẹp tâm hồn nhà thơ – chiến sĩ Hồ Chí Minh trước vẻ đẹp thiên nhiên Việt Bắc giai đoạn đầu kháng chiến chống thực dân Pháp nhiều gian khổ)
1,0 1,0
Câu 2: HS ghép đôi cặp (0,25 điểm): 1,4 + A; + C; + D 1,0 Câu 3: Mỗi câu 0,25 điểm, tổng câu 1,0 điểm
a Do có chí thành cơng -> (nếu thì) b Nó ham đọc sách với tơi -> (như) c Trời mưa to tới trường.-> (nhưng)
d Nhờ cố gắng học tập đạt thành tích cao.-> (nên)
0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 4: Học sinh viết đoạn từ đến câu có từ trái nghĩa 1,0 Câu 5:
* Nội dung: Học sinh chọn người em yêu q ơng, bà, bố, mẹ, anh, chị, em, thầy giáo Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo yêu cầu sau:
a Mở bài: Giới thiệu người mà em u thích ai, hình dáng, cảm nghĩ khái quát người
b Thân bài:
- Nhớ lại kỉ niệm gắn bó với người cảm nghĩ
- Nêu đặc điểm người đó: hình dáng, hoạt động, tính cách cảm nghĩ em
- Suy nghĩ, tình cảm em với người tương lai - Ý nghĩa, gắn bó người sống em dạy bảo cho em điều hay lẽ phải giúp em khôn lớn trưởng thành
c Kết bài: Thái độ, tình cảm em với người đó, lời tự hứa với người * Hình thức: Trình bày hồn chỉnh văn theo bố cục ba phần: Mở bài, thân bài, kết Đúng kiểu văn biểu cảm; sai không lỗi tả, chữ viết dễ coi; dùng từ đặt câu phù hợp, có tính khoa học, xác
(3)