Download Đề và đáp án kiểm tra HSG sinh học khối 9

[r]

Đề kiểm tra học sinh giỏi lớp 9 Môn: Sinh học

Thời gian l m b I: 150 phút.à à

Đề 2 Câu 1.

Vì Men đen thường tiến h nh thí nghià ệm loại đậu H Lan? Nhà ững địng luật Men đen áp dụng lo i sinh ật khác khơng? Vì sao?

Câu 2.

Biến dị tổ hợp l gì? Hãy nêu thí dà ụ:

Giải thích biến dị tổ hợp xuất nhiều hìnhthức sinh sản hữu tính v hạn chế xuất sinh sản vơ tính?

Câu 3.

So sánh định luật phân li với định luật phân li độc lập hai cặp tính trạng Câu 4.

Lai hai dòng ruồi giấm, người ta thu kết sau: - 140 cá thể có thân xám, lơng ngắn

- 142 cá thể có thân xám, lơng d i.à - 138 cá thể có thân đen, lơng ngắn - 139 cá thể có thân đen, lơng d i.à

Biết mổi tính trạng gen nằm 1NST thường khác quy định; thân xám v lơng ngà ắn l hai tính trà ạng trội Giải thích kết v ập sơđồ lai

Câu 5.

ở lo i ực vật hai cặp tính trạng dạng hoa v kích ước đài di truyền độc lập với Biết hoa kép trội so với hoa đơn v đà ài d i trội so với đìa ngắn

Cho F1 tạo từ cặp bố mẹ chủng lai với nhau, F2 có kết quả:

- 630 hoa kép, đà ài d i - 210 hoa kép, đài ngắn - 210 hoa đơn, đà ài d i - 70 hoa đơn, đài ngắn

a) Giải thích kết v ập sơđồ lai F1

b) Qua suy kiểu gen, kiểu hình cặp P chủng nêu v ập sơđồ minh họa

Câu 6.

Hai gen có tổng số 210 vịng xoắn, số nuclêơtít gen I 2/5 số nuclêơtít gen II Hai gen nhân đôi với tổng số lần, riêng gen I nhận mơi trường 8400 nuclêơtít Xác định

a) Chiều d i cà gen

c) Số lượng nuclêơtít mơi trường cung cấp cho q trình nhân đơi gen v sà ố lượng nuclêơtít có tất gen tạo

biểu đIểm đáp án đề thi học sinh giỏi lớp 9 Môn: Sinh học

Đề 2 Câu 1.

Giải thích: Men đen thường tiến h nh thí nghià ệm lo i đậu H Lan vf khả tự thụ phấn nghiêm ngặt Đặc điểm n y cà đậu tạo điều kiện thuận lợi cho Men đen trình nghiên cứu hệ lai đời F1,

F2…… từ cặp bố mẹ (P) ban đầu

Bên cạnh đó, với đặc điểm để gieo trồng đậu H Lan cà ũng tạo dễ d ng cho người nghiên cứu

Các định luật di truyền m Men đen phát không áp dụng cho cho lo i đậu H Lan m à ứng dụng cho nhiều lo i sinh ật khác Vì, thường tiến h nh thí nghià ệm đậu H Lan nhà ưng khái quát th nh định luật , Men đen phải lập lại thí nghiệm nhiều đối tượng khác V kết thu cho thấy ổn định nhiều lo i khác nhau, Men đen dùng thống kê toán học để khái quát đinh luật

Câu 2.

 Biến dị tổ họp: l loà ại biến dị xãy xếp lại gen quy định ính trạng trình sinh sản, dẫn đến lai xuất kiểu hình so với bố mẹ chúng

Thí dụ:

Khi cho lai đậu H Lan thuà ần chủng có hạt v ng, trà ơn với chủng có hạt xanh, nhăn thu F1đều có hạt v ng, trà ơn

Cho F1 tiếp tục thụ phấn, F2 cótỷ lệ kiểu hình rút gọn xấp xỉ v ng, trà ơn:

v ng, nhà ăn: xanh, trơn: xanh, nhăn

Do xếp lại gen quy định tính trạng trình sinh sản nên lai F2, ngo i kià ểu hình giống với F1 l hà ạt v ng, trà ơn v hà ạt xanh, nhăn;

xuất biến dị tổ hợp l hà ạt v ng, nhà ăn v hà ạt xanh trơn

 Giải thích biến dị tổ hợp nhiều sinh snả hữu tính…

Sinh sản hữu tính l q trình sinh sà ản phải dựa v o hai trình già ảm phânv ụ tinh Trong giảm phân, tạo giao tử, có phân ly cặp gen dẫn đến tạo nhiều loại giao tử mang gen khác tổ hợp lại với thụ tinh tạo nhiều loại hợp tử khác n àđó l nguyên nhân chà ủ yếu để tạo nhiều biến dị tổ hợp

Các tượng nói khơng xảy q trình sinh sản vơ tính tạo biến dị tổ hợp

Câu 3.

1) Những điểm giống nhau:

- Đều có điều kiện nghiệm

+ Số lượng cá thể thu phải đủ lớn

- F2: có phân ly tính trạng (xuất nhiều kiểu hình)

- Cơ chế di truyền tính trạng dựa phân ly cặp gen giảm phân tạo giao tử v sà ự tổ hợp gen thụ tinh

2) Những điểm khác:

Định luật phân li Định luật phân li độc lập - Phản ánh di truyền

cặp tính trạng

- F1 dị hợp cặp gen (Aa) tạo rahai

loại giao tử

- F2 có hai loại kiểu hình với tỷ lệ

trội : lặn

- F2 không xuất biến dị tổ hợp

- F2 có tổ hợp với kiểu gen

- Phản ánh di truyền hai cặp tính trạng

- F1 dị hợp cặp gen (AaBb) tạo

4 loại giao tử

- F2 có loại kiểu hình với tỉ lệ:

9:3:3:1

- F2 có 16 tổ hợp với kiểu gen

Câu 4.

F2 có tỉ lệ: 140 : 142 : 138 : 139 xấp xỉ : : :1

* Theo b i ta quy ước gen:

- Về m u thân: Gen A: thân xám; gen a : thân đen - Vềđộ d i lông: Gen B: lông ngà ắn; gen b: lơng d i.à * Phân tích tính trạng lai F1

- Về m u thân:à

Than xam

Than den =

140+142

138+139=

282

277 xap xi

1 xam den

Đây l tà ỷ lệ phép lai phân tích Suy có thểđem lai mang tính lặn thân đen (aa) v cà thể cịn lại mang kiểu gen dị hợp Aa (thân xám)

=> P: Aa (xám) X aa (đen) - Về độ d i lông.à

Long ngan

Long dai =

138+140

142+139=

278 281 xap xi

1 long ngan long dai

L tà ỉ lệ lai phân tích Suy có thểđem lai mang tính lặn lơng d i (bb) v à tể lại mang kiểu gen dị hợp (Bb) co lông ngắn

=> P: Bb (lông ngắn) X bb (lơng d i)à

* Vì tính trạng gen nằm NST thường khác quy định nên tổ hợp tính, suy có sơđồ lai sau:

P: AaBb (thân xám, lông ngắn) X aabb(thân đen, lông d i)à Hoặc P: Aabb(thân xám, lông d i)à X aaBb(thân đen, lông ngắn) * Sơđồ lai:

Sơđồ 1:

P: AaBb (thân xám, lông ngắn) X aabb(thân đen, lông d i)à GP: AB; Ab; aB; ab

F1: 1AaBb; Aabb; aaBb; aabb

1 thân xám, lông ngắn: thân xám, lông d i.à thân đen, lông ngắn: thân đen, lông d ià Sơđồ 2:

P: Aabb(thân xám, lông d i)à X aaBb(thân đen, lông ngắn) GP: Ab; ab; aB; ab

F1: 1AbBb; Aabb; aaBb; aabb

Kiểu hình:

1 thân xám, lông ngắn: thân xám, lông d i.à thân đen, lông ngắn: thân đen, lông d ià Câu 5.

a) Giải thích v sà ơđồ lai F1

Theo b i ra, ta có quy ước Gen A: hoa kép; gen a: hoa đơn

Gen B: đà ài d i; gen b: đài ngắn

F2 có tỷ lệ kiểu hình:630: 210: 210: 70 = 9: 3: 3:

F2 có tỉ lệ phân tích phép lai cặp tính trạng phân li độc lập

F2 có + + + = 16 tổ hợp

Suy F1 dị hợp cặp gen giống nhau, kiểu gen AaBb, kiểu hình hoa

kép, đà ài d i Sơđồ lai F1:

F1: hoa kép, đà ài d i X hoa kép đà ài d i

AaBb AaBb

GF1: Ab, Aa, aB,ab Ab, Aa, aB,ab

F2 (Học sinh tự lập bảng)

Kết F2 có:

9A – B - : hoa kép đà ài d i 3A – bb - : hoa kép, đài ngắn 3aaB - : 3hoa đơn, đà ài d i 1aabb : hoa đơn, đài ngắn b) Suy P v sà ơđồ minh hạ:

Do F1 đồng loạt dị hợp cặp gen AaBb Suy P phải chủng v

mang hai cặp gen tương phản

Kiểu gen v kià ểu hình P l trà ường hợp sau P: AABB(hoa kép, đà ài d i) X aabb(hoa đơn, đài ngắn) P: AAbb (hoa kép, đài ngắn) X aaBB(hoa đơn, đà ài d i) Sơđồ minh họa:

Nếu P: AABB(hoa kép, đà ài d i) X aabb(hoa đơn, đài ngắn)

GP: AB ab

F1: AaBb

100% (hoa kép, đà ài d i)

Nếu P: AAbb (hoa kép, đài ngắn) X aaBB(hoa đơn, đà ài d i)

GP: Ab aB

F1: AaBb

100% (hoa kép, đà ài d i) Câu 6

Tổng số nuclêơtít gen: N = C 20 = 210 20 = 4200 (nu)

Gọi NI, NII l sà ố lượng nuclêơtít gen I v gen II.à

Ta có NI + NII = 4200

Đề b i: Nà I = 2/5NII

Suy ra: 2/5NII + NI = 4200

< = > 7/5 NII = 4200 => NII = 4200 5/7 = 3000 (nu)

NI = 4200 – 3000 = 1200 (nu)

- Chiều d i gen I: 1200/2 x 3,4 Aà 0 = 2040 (A0)

- Chiều d i gen II: 3000/2 x 3,4 Aà 0 = 5100 (A0)

b) Số lần nhân đôicủa gen:

Gọi x1, x2 l nn ượt l sà ố lần nhân đôi gen I v gen II Theo đề b i ta có.à

x1 + x2 =

Số nuclêơtít mơi trường cung cấp cho gen I

(2x1−1).N

I=8400

Suy ra: 2x1

=8400

1200 +1=8=2

3

Vậy: x1 =

- Gen I nhân đôi x1 = lần

- Gen II nhân đôi x2 = – = lần,

c) Số lượng nuclêơtít moi trường cung cấp cho gen nhân đôi:: Cung cấp cho gen I: 8400 (nu)

Cung cấp cho gen II: (2x2−1

).NII=(25−1) 3000=9300(nu) Cung cấp cho hai gen:

8400 + 9300 = 101400 (nu)

- Số lượng nuclêtít có gen con:

2x1.N

I+2 x2.N

II