Đang tải... (xem toàn văn)
* Đặt trẻ đồng sinh cùng trứng trong cùng điều kiện môi trường giống nhau hay khác nhau đã cho phép nghiên cứu được ảnh hưởng của môi trường đối với cùng một kiểu gen ở các giai đoạn sin[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CÁT HẢI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN : SINH HỌC
Thời gian làm : 150 phút.
Họ tên học sinh:……… Lớp: ……… ……… Trường:……… Số báo danh: ……… .Phòng thi số: ………
Bài 1:(2,5điểm)
a Hãy giải thích yếu tố giúp vận chuyển máu liên tục theo chiều mạch?
b Hơ hấp gì? Giải thích trao đổi khí phổi trao đổi khí tế bào? Bài 2:(1điểm)
Men Đen phát định luật đồng tính định luật phân li dựa sở nào? Hãy nêu điều kiện nghiệm cho định luật phân li?
Câu 3:(1,5điểm)
Điểm khác trẻ đồng sinh trứng trẻ đồng sinh khác trứng? Vai trò trẻ đồng sinh nghiên cứu di truyền?
Bài 4:(2điểm)
Một gen có chiều dài 4182 Α0 có 20% ađênin Gen nhân đôi lần Hãy xác định: a Số gen tạo
b Số lượng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen nhân đôi c Số liên kết hyđrô phá vỡ q trình nhân đơi gen
Bài 5:(3điểm)
Trong lò ấp trứng, người ta thu 4000 gà
a Xác định số tế bào sinh tinh tế bào sinh trứng đủ để tạo đàn gà nói Biết hiệu suất thụ tinh tinh trùng 50%, hiệu suất thụ tinh trứng 100% tỉ lệ sống sót hợp tử 100%
b Tính số tế bào trứng mang NST X số tế bào trứng mang NST Y thụ tinh Biết đàn gà nói gà mái chiếm 60%
- Hế t
-Họ tên chữ kí Giám thị số 1: ……… Họ tên chữ kí Giám thị số 2: ………
(2)ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM HSG
MÔN : SINH H C Ọ
Bài Sơ lược lời giải Điểm
Bài 2,5 điểm
a Máu vận chuyển liên tục theo chiều mạch nhờ yếu tố sau: - Sự co dãn tim: Tim co tạo lực đẩy máu vào mạch tim dãn tạo lực hút máu từ tĩnh mạch tim
+ Sự co dãn tim yếu tố quan trọng chuyển máu mạch - Sự co dãn động mạch co bóp thành tĩnh mạch tạo lực hỗ trợ cho co dãn tim
- Sự thay đổi áp suất lồng ngực hô hấp hỗ trợ cho lực hút đẩy máu tim
- Các van tĩnh mạch có tĩnh mạch chân giúp máu từ mạch di chuyển theo chiều hướng lên để tim không bị chảy ngược xuống tác dụng trọng lực
b Hơ hấp q trình không ngừng cung cấp ôxi cho tế bào thể loại khí cacbonic tế bào thải khỏi thể
- Các chất khí trao đổi phổi tế bào theo chế khuyếch tán từ nơi có nồng độ cao tới nơi có nồng độ thấp Bên cạnh màng phế nang phổi, màng tế bào thành mao mạch mỏng tạo điều kiện cho khuch tán khí + Ở phổi: Khí ơxi phế nang cao mao mạch nên khí ôxi khuyêch tán từ phế nang vào máu Khí cacbonic mao mạch cao phế nang nên khí cacbonic khuyếch tán từ máu vào phế nang
+ Ở tế bào: khí ơxi mao mạch cao tế bào nên khí ơxi khuch tán từ máu vào tế bào Khí cacbonic tế bào cao mao mạch nên khí cacbonic khuyếch tán từ tế bào vào máu
0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ
Bài
1điểm - Định luật đồng tính định luật phân li Men đen phát sở phéplai cặp tính trạng. * Điều kiện nghiệp với định luật phân li
+ Các cặp bố mẹ mang lai phải chủng cặp tính trạng tương phản theo dõi
+ Mỗi gen quy định tính trạng + Tính trạng trội phải trội hoàn toàn
+ Số lượng cá thể lai thu phải đủ lớn
0,5đ 0,5đ
Bài
1,5 điểm * Trẻ đồng sinh trứng sinh từ trứng thụ tinh với tinh trùng Quacác lần nguyên phân hợp tử hình thành 2, 3, 4, tế bào riêng rẽ Mỗi tế bào phát triển thành thể
+ Trẻ đồng sinh trứng giống phương diện di truyền, có kiểu gen đồng nhất, hệ gen nhân, giới tính, nhóm máu, màu da,
(3)mắt, dạng tóc, dễ mắc loại bệnh
+ Trẻ đồng sinh khác trứng sinh từ hai hay nhiều trứng rụng lần, thụ tinh lúc tinh trùng khác nhau, chúng thường khác phương diện di truyền, khác kiểu gen, giới tính hay khác giới tính Chúng giống tới mức anh em sinh gia đình khác lần sinh, mắc bệnh di truyền khác
* Đặt trẻ đồng sinh trứng điều kiện môi trường giống hay khác cho phép nghiên cứu ảnh hưởng môi trường kiểu gen giai đoạn sinh trưởng, phát triển khác
- So sánh trẻ đồng sinh trứng với trẻ đồng sinh khác trứng sống môi trường giống cho phép xác định vai trò di truyền phát triển tính trạng
0,25đ
0,25đ
0,25đ Bài
3 điểm
a Số gen
2x = 24 = 16 gen
b Số lượng loại nuclêôtit mơi trường cung cấp Gen có: N = 3,42L = 2×3,44182 = 2460 (nu) - Số lượng loại nuclêơtit gen:
A = T = 20% x 2460 = 492 (nu)
G = X = Ν2 - A = 24602 −492 = 738 (nu)
- Số lượng loại nuclêôtit môi trường cung cấp cho gen nhân đôi là: Amt = Tmt = (2x - 1) A
= (24 - 1) x 492 = 7380 (nu) Gmt = Xmt = (2x - 1) G
= (24 - 1) x 738 = 11070 (nu) c Số liên kết hyđrô bị phá vỡ:
- Số liên kết hyđrô gen: H = 2A + 3G
= (2 x 492) + (3 x 738) = 3198 liên kết - Số liên kết hyđrô bị phá vỡ gen nhân đôi
( 2x - 1).H = (24 - 1) x 3198 = 47970 liên kết.
0,5đ
0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ Bài
2 điểm a
- Ta có: Số tinh trùng thụ tinh = số trứng thụ tinh = số hợp tử = 4.000 (vì tỉ lệ sống sót hợp tử 100%)
- Vì hiệu suất thụ tinh trứng = 100% Số tế bào sinh trứng = số trứng thụ tinh = 4.000 (tế bào)
- Vì hiệu suất thụ tinh tinh trùng = 50% Tổng số tinh trùng tạo là: 8000
50 100 4000
( ế bào)
(4)- Số tế bào sinh tinh là: 2000 8000
(tế bào) b - Gà mái có cặp NSTgiới tính : XY
- Số lượng gà mái đàn là: 60% 4000 = 2400 (con)
2400 gà mái XY hình thành từ 2400 tế bào trứng loại Y thụ tinh - Số lượng gà trống đàn gà con:
4000 – 2400 = 1600( con)
1600 gà trống hình thành từ 1600 TB trứng loại X thụ tinh
0,25