Em hãy kể một vài câu chuyện về tình thương, lòng nhân ái và hiện thực cuộc sống để thấy rõ nguồn gốc của văn chương?.2. -> Văn chương bắt nguồn từ thực tế đấu tranh bảo vệ Tổ quốc[r]
(1)(2)Em nêu đơi nét về tác giả Hồi Thanh?
Hoài Thanh (1909-1982)
- Tên khai sinh Nguyễn Đức Nguyên,
-Quê: Nghi Lộc-Nghệ An, sinh gia đình nhà nho nghèo
-Năm 1927 gia nhập Tân Việt Cách mạng
đảng Năm 1931 vào Huế dạy học, làm báo, viết văn
+ Đã hội viên Hội nhà văn Việt Nam, Tổng thư kí Hội Liên hiệp Văn học nghệ thuật Việt Nam
->Nhà phê bình văn học xuất sắc, tác giả
cuốn Thi nhân Việt Nam (một cơng trình
(3)(4)Viết năm 1936, lúc đầu in “Văn chương hành động” Có lần in lại đổi tên thành “ý nghĩa công dụng văn chương”.
Văn Bản viết cuốn sách
(5)-Nghị luận văn chương
-Vấn đề nghị luận: “Ý nghĩa văn chương đời sống”
b Bố cục:
2 phần:
-Phần 1: Từ đầu đến “Mn lồi”
->Nguồn gốc cốt yếu Văn chương -Phần 2: Phần lại
->Ý nghĩa công dụng Văn chương
Văn thuộc thể loại gì? Vậy:văn
nghị luận vấn đề gì?
Văn chia làm
phần? Nội dung
(6)Để làm rõ nguồn gốc văn chương, tác giả đưa
dẫn chứng gì? Em kể lại
câu chuyện khơng?
Nhận xét cách vào Tác
giả?
Tìm luận điểm trong đoạn để
thấy rõ nguồn gốc cốt yếu
(7)Luyện tập củng cố:
(8)-> Văn chương bắt nguồn từ thực tế đấu tranh bảo vệ Tổ quốc, chống giặc ngoại xâm.
Đêm Bác không ngủ.
Ngày Huế đổ máu Chú Hà Nội Tình cờ cháu
Gặp Hàng Bè… Một hơm
Như bao hơm Chú đồng chí nhỏ Bỏ thư vào bao
Vụt qua qua mặt trận Đạn bay vèo
Thư đề thượng khẩn Sợ chi hiểm nghèo…
(9)“Văn chương hình dung sống
mn hình vạn trạng Chẳng thế, văn chương sáng tạo sống [ ]”
Theo tác giả: ý nghĩa văn chương
gì? (tìm câu văn)
Thảo luận nhóm:
Em hiểu “văn chương hình dung sống”
(10)Trâu ơi, ta bảo trâu này.
Trâu ruộng, trâu cày với ta
Cày đồng buổi ban trưa
Mồ thánh thót mưa ruộng cày Ai bưng bát cơm đầy
Dẻo thơm hạt đắng cay muôn phần
Văn chương bắt nguồn từ
(11) “Văn chương bắt nguồn từ
sống lao động, phản ánh sống, là hình dung sống mn hình vạn trạng ”
Tìm số ví dụ làm sáng tỏ
(12)-> Từ văn hố, lễ hội, trị chơi dân gian, phong tục truyền thống, …
Bánh chưng bánh dày
Lễ hội Phong tục truyền thống
Trò chơi
” Văn chương sáng tạo
sống”, tạo sống tươi đẹp
nhiều màu sắc”
Qua hình ảnh trên, em thấy
văn chương có ý nghĩa
(13)(14)(15)Em nhận xét nghệ
thuật lập luận tác giả?
Nghệ thuật lập luận chặt chẽ, có lí lẽ,
(16)Em phát
biểu suy nghĩ mình
ý nghĩa văn
(17)III Tổng kết:
-Lập luận chặt chẽ,giàu cảm xúc -Lập luận vừa có lí lẽ, dẫn
chứng, giàu hình ảnh.
2 Nội dung: Ghi nhớ (SGK)
Nghệ thuật nghị luận Hoài Thanh văn bản có đặc sắc?
(18)(19)Tạm Biệt!!
Tạm
Biệt!!
Chúc thầy cô các em mạnh khoẻ!!
Chúc thầy cô