Đang tải... (xem toàn văn)
Qua hai bức tranh trên, noi theo các bạn nhỏ, các em cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ, sống hòa thuận vui vẻ.. Tranh 1..[r]
(1)(2)KIỂM TRA BÀI CŨ:
Gia đình em
1) Trong
gia đình, trẻ em có
quyền lợi gì?
Trong gia đình, trẻ em có
quyền có cha mẹ, cha
mẹ yêu
(3)2) Trẻ em có bổn phận thế
ông bà, cha mẹ?
Trẻ em có bổn phận: lễ phép,
vâng lời ông bà, cha mẹ. KIỂM TRA BÀI CŨ:
(4)Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( tiết 1)
Hoạt động 1: Quan sát kể lại nội dung tranh
(5)Tranh
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Em có nhận xét việc làm hai anh em?
Tranh
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Hai chị em chơi với có vui vẻ không?
(6)Người anh trai có ngon, tất lịng người làm anh, anh nhường cho em Đón nhận lịng chân thành của anh mình, em gái nói lời cảm ơn anh Anh quan tâm, nhường nhịn em hết mực, cịn em lễ phép đối đáp lại thiện tình anh
Tranh 1
Tổ tổ 2
(7)Hai chị em chơi đồ hàng Biết em nhỏ vụng nên chị giúp đỡ em mặc áo cho búp bê Hai chị em chơi với vui vẻ, hòa thuận
Tranh 2
Tổ tổ 4
(8)+ Qua hai tranh này, em học tập từ bạn nhỏ?
Tranh 2
Liên hệ thân ĐẠO ĐỨC:
Qua hai tranh trên, noi theo bạn nhỏ, em cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ, sống hòa thuận vui vẻ.
(9)KẾT LUẬN:
Anh, chị em gia đình phải hòa thuận thương yêu nhau.
ĐẠO ĐỨC:
(10)Trong thực tế, ngồi nói lời cảm ơn giúp đỡ ra, lễ phép với anh chị nhường nhịn
em nhỏ thông qua hành động như: chào hỏi người lớn; thưa trình; giúp đỡ những em nhỏ cử , hành động
thiết thực khác.
ĐẠO ĐỨC:
(11)Hoạt động 2:
Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 1)
Thảo luận, đóng vai
1: Bức tranh vẽ gì?
2: Em cho biết, bạn nhỏ tranh làm gì?
(12)Tranh 1:
Bạn nhỏ chơi với em cho quà
Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 1)
(13)+ Đốn xem bạn nhỏ tranh làm gì? Bạn không cho em mượn đồ chơi.
Đưa cho em mượn để mặc em tự chơi.
Cho em mượn hướng dẫn em cách chơi, cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng.
Hoạt động 2:
Tổ 3+4
(14)+ Chị nhận quà giữ lại tất cho mình.
+ Chị chia cho em nhỏ giữ lại to cho riêng mình. + Chị chia cho em to giữ lại nhỏ phần mình
+ chị em, người chia đôi nửa. + Nhường cho em bé chọn trước.
Hoạt động 2:
(15)
Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( tiết 1)
Liên hệ thân
1: Ở nhà, em có anh, chị hay em nhỏ không?
2: Đã em gặp tình tương tự tranh chưa? Nếu có, lúc em làm gì?
(16)
Bài 5: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 1)
Kết luận:
Kết luận: Anh chị em gia đình Anh chị em gia đình
những người ruột thịt Vì em cần phải
những người ruột thịt Vì em cần phải
yêu thương quan tâm, chăm sóc anh chị
yêu thương quan tâm, chăm sóc anh chị
em Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn
em Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn
em nhỏ Có vậy, gia đình hồ
em nhỏ Có vậy, gia đình hồ
thuận, cha mẹ với vui lịng.
(17)Có từ thiếu Hai đội cử thành viên tham gia trò chơi Khi người quản trò đọc hết đoạn thơ hiệu lệnh bắt đầu, đội nhanh tay giành quyền trả lời trả lời từ thiếu để điền vào chỗ trống 10 điểm Hết từ, đội có số điểm cao giành chiến thắng với giải thưởng giá trị Trong trường hợp hết từ mà đội điểm giành quyền trả lời câu hỏi phụ Đội trả lời xác đội thắng cuộc.
Trị chơi:
Đuổi hình bắt chữ
(18)1 2
(19)Trị chơi:
Đuổi hình bắt chữ
Làm anh khó đấy
Phải đâu chuyện đùa Với em gái bé
Phải “người lớn” cơ.
Khi em bé khóc
(20)Trị chơi:
Đuổi hình bắt chữ
Khi em bé khóc
Anh phải dỗ dành
Nếu em bé ngã
(21)Trò chơi:
Đuổi hình bắt chữ
… em phần hơn
Khi em bé khóc
Anh phải dỗ dành
Nếu em bé ngã
Anh nâng dịu dàng.
Mẹ cho quà bánh
(22)Mẹ cho quà bánh Chia em phần hơn Có đồ chơi đẹp
Cũng em ln.
Làm anh thật khó Nhưng mà thật vui
Ai yêu em bé
Thì làm thơi.
Trị chơi:
Đuổi hình bắt chữ
(23)(24)