Tìm thêm những truyện cổ khác thể hiện sự nhân hậu của người Việt Nam ta. - Sự tích hồ Ba Bể, Nàng tiên Ốc.[r]
(1)Trường TIỂU HỌC LIÊN HỒNG Giáo viên: NGUYỄN THỊ LỢI
Tập đọc
CHÀO CÁC EM LỚP 4D
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
(3)(4)Theo Lâm Thị Mỹ Dạ
1.Luyện đọc
* Ngắt giọng:
* Ngắt giọng:
Tôi yêu truyện cổ nước tôi Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa
Thương người rồi thương ta Yêu dù cách xa tìm
(5)
Chia thơ làm đoạn:
Đoạn 1: Từ đầu đến phật, tiên độ trì
Đoạn 2: Tiếp theo đến rặng dừa nghiêng soi Đoạn 3: Tiếp theo đến ông cha mình
Đoạn 4: Tiếp theo đến chẳng việc gì Đoạn 5: Phần cịn lại
Tập đọc
Truyện cổ nước ( trích)
1.Luyện đọc
Bài thơ chia làm đoạn ?
(6)Cần nhấn giọng từ: yêu, nhân dân, thương người thương ta,mấy cách xa, thầm thì, vàng, trắng, nhận mặt, cơng bằng, thơng minh, độ lượng, đa tình, đa mang,…
Theo Lâm Thị Mỹ Dạ
(7)Tập đọc
Truyện cổ nước ( trích)
Theo Lâm Thị Mỹ Dạ
2.Tìm hiểu bài
-Vì truyện cổ nước nhân hậu, ý nghĩa
rất sâu xa.
-Vì truyện cổ giúp ta nhận phẩm chất
quý báu cha ông: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang,…
-Vì truyện cổ truyền cho đời sau nhiều lời răn dạy
quý báu cha ông: nhân hậu, hiền, chăm làm \, tự tin…
(8)Theo Lâm Thị Mỹ Dạ
2.Tìm hiểu bài
2 Những truyện cổ nhắc đến thơ?
* Tấm Cám:
- Thể công Khẳng định người nết na, chăm Tấm bụt phù hộ, giúp đỡ, có sống hạnh phúc Ngược lại độc ác như mẹ Cám bị trừng phạt
* Đẽo cày đường:
(9)Tập đọc
Truyện cổ nước ( trích)
Theo Lâm Thị Mỹ Dạ
2.Tìm hiểu bài
Câu Tìm thêm truyện cổ khác thể hiện nhân hậu người Việt Nam ta?
(10)Theo Lâm Thị Mỹ Dạ
2.Tìm hiểu bài
Câu Em hiểu hai câu thơ cuối nào?
(11)Tập đọc
Truyện cổ nước ( trích)
Theo Lâm Thị Mỹ Dạ
2.Tìm hiểu bài
Nội dung chính
(12)Vừa nhân hậu/ lại tuyệt vời sâu xa Thương người/ thương ta
Yêu nhau/ dù cách xa tìm Ở hiền/ lại gặp hiền/
Người ngay/ phật,/ tiên độ trì. Mang theo truyện cổ/ tơi đi/
(13)4.Củng cố
Truyện cổ nước mình
(14)