- Thứ tự thực hiện giá trị của biểu thức chỉ có phép nhân, chia( hoặc chỉ có phép cộng, trừ); biểu thức có cả các phép tính nhân, chia, cộng, trừ; biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn... Tính[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC THỤY LÂM A
HƯỚNG DẪN CHA MẸ
NỘI DUNG ÔN TẬP DÀNH CHO HỌC SINH LỚP ( LẦN 5)
MÔN TIẾNG VIỆT 1 Tập đọc – Kể chuyện:
- Đọc Nhà bác học bà cụ(31), Chiếc máy bơm(36) trả lời câu hỏi sgk
- Kể cho cha mẹ nghe điều biết ông Ê- - xơn 2 Luyện từ câu ( làm vào phiếu):
Bài 1 Đọc thơ sau điền thông tin vào bảng bên dưới:
Buổi sáng nhà em
Ơng trời lửa đằng đơng Bà sân vấn khăn hồng đẹp thay
Bố em xách điếu cày
Mẹ em tát nước, nắng đầy khau Cậu mèo dậy từ lâu
Cái tay rửa mặt, đầu nghiêng nghiêng
Cái na tỉnh giấc
Đàn chuối đứng vỗ tay cười vui sao! Chị tre chải tóc bên ao
Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương Bác nồi đồng hát bùng boong Bà chổi loẹt quẹt lom khom nhà
Trần Đăng Khoa
Tên vật, con vật được
nhân hóa
Cách nhân hóa Gọi vật từ dùng để
gọi người
Tả hoạt động, đặc điểm vật từ ngữ dùng để tả người.
M: Trời ông Nổi lửa
Sân Con mèo
Cây na Cây chuối
Cây tre Mây Nồi đồng
Cái chổi
Bài 2. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn sau:
Sương sớm
Sáng trời se se lạnh Trên khung cửa sổ sương đọng lấm Em bước nhẹ lên thảm cỏ xanh mềm mại ướt đẫm nước Sương gột bụi bẩn bám khung cửa cành làm cho vật trở nên sáng tinh khơi lạ thường
3 Chính tả: Cha mẹ đọc cho viết sau:
Bài 1 : Buổi sáng nhà em phần Luyện từ câu
Bài 2: Đoạn văn “ Sương sớm” phần Luyện từ câu trên.
4 Tập làm văn: Viết đoạn văn ngắn ( từ 7- câu) kể người bà kính mến em Con dựa vào phần gợi ý sau:
- Người em định kể bà nội( hay bà ngoại) em? - Năm bà tuổi? Bà có dáng người nào? - Hằng ngày bà thường làm gì?
- Tình cảm bà cháu nào? - Em cần làm để bà vui lịng?
MƠN TỐN I Lý thuyết: Cha mẹ nhắc nhở ôn lại kiến thức:
- Cách gấp số lên nhiều lần, giảm số nhiều lần
- Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia
(2)150 800 II Bài tập: 1 ?
a gấp lần giảm lần gấp lần b giảm lần gấp lần giảm lần
2 Đặt tính tính:
4613 + 2389 4213 – 2689 3488 x 3795 : 4285 + 465 3067 – 948 4009 x 2456 :
3 Viết số thích hợp vào trống:
Số cho 1023 2106 2259 3186
Thêm 1206 Bớt 1206 Gấp lần Giảm lần
4 Tìm Y:
a Y + 2450 = 3018 x Y – 3209 = 9005 – 3642 4678 – Y = 5499 : b Y x = 7021 – 5607 Y : = 7893 : 6780 : Y = 5678 – 5675
5 Tính giá trị biểu thức sau:
a x ( 2140 – 179) - 1484 b 467 x + 9543 :
6 a Hình bên có hình tam giác hình vng?
b Số hình tam giác gấp lần số hình vng?
7 Chú thợ dùng 50 mảnh gỗ hình tam giác để ghép thành mặt
bàn có kích thước (như hình vẽ) a Em cho cách ghép b Chú cần mét nhôm để viền xung quanh mặt bàn?
8 Một đại lý bán gạo, ngày thứ bảy bán 1268 kg gạo, ngày chủ nhật bán số gạo một
nửa số gạo bán ngày thứ bảy Hỏi thứ bảy chủ nhật đại lý bán ki – lô-gam gạo?
9 Một cửa hàng có 2480 m vải hoa 1260 m vải xanh Sau bán số mét vải xanh, người
bán hàng thấy số mét vải hoa gấp lần số mét vải xanh lại Hỏi cửa hàng bán mét vải xanh?
10 Túi thứ đựng kg ngô 13túi thứ hai Hỏi túi thứ hai đựng nhiều túi thứ bao nhiêu ki – lô- gam ngô? Số ngô đựng hai túi gấp lần số ngô đựng túi thứ nhất?
11 Lớp 3A có 48 học sinh có 13 số học sinh lớp học giỏi mơnTốn, 12 số học sinh lớp học giỏi môn Tiếng Việt, cịn lại học sinh giỏi mơn Tiếng Anh Hỏi lớp 3A có học sinh học giỏi môn Tiếng Anh?
Số
1m
50cm