Câu 5: Em hiểu như thế nào về câu nói của vua Lê Thần Tông trước linh cữu của sứ thần Giang Văn Minh: “Ai cũng sống, sống như ông, thật đáng sống. Sứ thần Giang Văn Minh tuy chết nhưng v[r]
(1)Đọc thầm “Trí dũng song tồn” trả lời câu hỏi sau:
Câu 1: Vế đối đại thần nhà Minh ‘Đồng trụ đến rêu mọc” có ý gì? A Nhắc lại rêu mọc đầy trụ đồng
B Nhắc chuyện Mã Viện dẹp dậy Hai Bà Trưng C Hỏi xem trụ đồng đến cịn hay khơng
D Ơng buồn khơng nhà để cúng giỗ cụ tổ năm đời
Câu 2: Vế đối lại Giang Văn Minh “Bạch Đằng thở trước màu cịn loang” có ý gì?
A Nhắc lại việc quân đội ba triều đại Nam, Tống Nguyên thảm bại sống Bạch Đằng
B Nhắc lại việc máu chảy sông Bạch Đằng
C Nhắc lại chiến thắng quân ta sông Bạch Đằng
D Ông đưa vua nhà Minh vào phải thừa nhận vơ lí Câu 3: Vì vua nhà Minh sai người ám hại ông Giang Văn Minh?
A Vì vua nhà Minh ganh tị với tài Giang Văn Minh
B Vì vua nhà Minh tức giận việc Giang Văn Minh dám sỉ nhục nước C Vì vua nhà Minh không thuyết phục Giang Văn Minh đầu hàng D Vì vua nhà Minh biết ơng sợ chết
Câu 4: Câu đối đáp sứ thần Giang Văn Minh với đại thần nhà Minh truyện “Trí dũng song tồn” thể phẩm chất ơng?
A Thuộc lịng kinh sử B Coi khinh kẻ địch C Trí dũng song tồn D Thật trung thực
Câu 5: Em hiểu câu nói vua Lê Thần Tơng trước linh cữu sứ thần Giang Văn Minh: “Ai sống, sống ông, thật đáng sống Ai chết, chết ông, chết sống.”
A Sứ thần Giang Văn Minh sống chết người
B Sứ thần Giang Văn Minh chết mãi gương sáng lịng u nước người trí dũng song tồn
C Sứ thần Giang Văn Minh sống lòng nhà vua vị quan lại nhà Lê D Sứ thần Giang Văn Minh biết dùng mưu kế để vua Minh bỏ lệ cúng giỗ Liễu Thăng
Câu 6: Giang Văn Minh đối đáp với đại thần nhà Minh để thể lòng tự hào dân tộc?
A Nhắc lại việc Hai Bà Trưng dậy chống lại nhà Hán
B Lập tức vế đối lại với nội dung nhắc lại thất bại ba triều vua Trung Quốc sông Bạch Đằng nước ta
C Kể lại câu chuyện dân gian dân tộc D Nhắc lại việc máu chảy sông Bạch Đằng
Câu 7: Dòng nêu nghĩa cụm từ “quyền công dân”?
A Điều mà pháp luật xã hội công nhận cho người dân hưởng, làm, đòi hỏi
Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Tên: ……… Lớp 5/……
ĐỀ ƠN PHỊNG BỆNH COVID-19
Mơn: Tiếng Việt – Lớp
Tháng 4: 20/4 – 26/4/2020
(2)B Điều mà pháp luật hay đạo đức bắt buộc người dân phải làm đất nước, người khác
C Sự hiểu biết nghĩa vụ quyền lợi người dân đất nước D Nghĩa vụ công dân với đất nước
Câu 8: Chọn quan hệ từ (tại, nhờ, vì) thích hợp với chỗ trống từ sau: a thời tiết thuận nên lúa tốt
b thời tiết không thuận nên lúa tốt Câu 9: Khoanh tròn quan hệ từ câu:
Vì khỉ nghịch nên anh bảo vệ thường phải cột dây
Câu 10: Điền từ “công dân danh dự” hay “danh dự công dân” vào chỗ trống:
a) phẩm giá, tốt đẹp người công dân
b) người vốn công dân nước kính trọng, quý mến xem cơng dân nước
Câu 10: Nối ô cột bên trái với ô thích hợp với cột bên phải:
A B
Câu 11: Trong dịng sau đây, từ khơng nhóm với từ cịn lại Viết lại từ a) cơng bằng, cơng chúng, cơng dân, công cộng
->
b) công nhân, cơng mình, cơng thương, cơng chứng
->
c) cơng lí, cơng minh, công trường, công bằng, công tâm ->
Câu 2: Đặt câu với cụm từ sau: “công dân gương mẫu”
Vế câu kết quả
1 khơng thành cơng cắm trại
3 tơi bay lên mặt trăng bé Ni nhún nhảy theo
Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Tên: ……… Lớp 5/……
ĐỀ ƠN PHỊNG BỆNH COVID-19
Mơn: Tiếng Việt – Lớp
Tháng 4: 20/4 – 26/4/2020
(3)Câu 1: Nối từ cột A với nội dung ý nghĩa phù hợp cột B:
A B xếp theo thứ tự trước sau
2 tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật
3 tình trạng n ổn, khơng có chiến tranh
4 tình trạng khơng có tiếng ồn, tiếng động không xáo trộn
Câu 2: Đâu vế câu nguyên nhân câu: “Vàng q đắt hiếm”? A Vàng q
B Vì đắt C Và
D Vàng
Câu 3: Đâu vế câu kết câu: “Vì nghèo quá, phải bỏ học”? A Vì nghèo quá, phải bỏ học
B Vì nghèo C Chú phải bỏ học D Bỏ học
Câu 4: Điền cặp từ hơ ứng thích hợp (đâu đấy, vừa , càng , vậy, nhiêu, chưa ) vào chỗ trống câu sau:
a) Mưa to, gió thổi mạnh
b) Trời hửng sáng, nông dân đồng c) Trời nắng gắt, hoa giấy lên rực rỡ d) Ngày tắt hẳn, trăng lên
e) Thủy Tinh dâng nước cao , Sơn Tinh làm núi cao lên Câu 5: Trong câu “Trời thu thay áo mới”, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì?
A So sánh B Ần dụ C Nhân hóa D Điệp từ
Câu 6: Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau:
(4)Câu 7: Hãy xếp từ sau thành ba nhóm theo nghĩa tiếng “bảo”:
Bảo vệ, bảo bối, bảo dưỡng, bảo hành, bảo lưu, bảo mật, bảo ban, bảo đảm, bảo hộ, bảo mẫu, sai bảo, gia bảo, bảo vật, khuyên bảo.
Bảo (có nghĩa “giữ, chịu trách nhiệm
Bảo (có nghĩa “quý”) Bảo (có nghĩa “nói cho biết”
Câu 8: Tìm cho biết tác dụng quan hệ từ đoạn văn sau đây:
Lượng cua rừng ngập mặn phát triển, cung cấp giống không cho hàng nghìn đồng cua địa phương mà cịn cho hàng trăm đồng cua vùng lân cận
Câu 9: Giả dụ em tun truyền viên cho phong trào “Vì mơi trường Sạch - Xanh - Đẹp”, em khuyên bạn cần làm gì?
Phụ huynh đọc cho học sinh viết tả “Núi non hùng vĩ”:
Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt Tên: ……… Lớp 5/……
ĐỀ ƠN PHỊNG BỆNH COVID-19
Mơn: Tiếng Việt – Lớp
Tháng 4: 20/4 – 26/4/2020
(5)Câu 1: Câu văn sau không viết hoa tên riêng, em tìm viết hoa tên riêng lại cho đúng:
Ơng đỗ đình thiện nhà tư sản lớn hà nội, chủ nhân nhiều đồn điền, nhà máy tiệm buôn tiếng có đồn điền chi nê huyện lạc thủy tỉnh hịa bình
(Theo Phạm Khải)
(6)Câu 2: Gạch gạch chủ ngữ, hai gạch vị ngữ, khoanh trịn quan hệ từ (nếu có), xác định câu đơn hay câu ghép:
a Mặt trăng trịn, to đỏ, từ từ nhơ lên chân trời sau rặng tre đen mờ >
b Tôi nhớ bà, thương u bà, lịng tơi ngậm ngùi, day dứt >
c Tuy Nam bị đau chân bạn học chuyên cần >
d Tam Đảo tường xanh sừng sững >
Câu 3: Hoàn chỉnh câu ghép cách viết vế thứ hai vào chỗ trống:
a Vì chúng em thường xuyên chăm sóc vườn trường b Lớp em khen thưởng c Vì trời nắng Câu 4: Điền vần có chứa o để có thành ngữ, tục ngữ sau (thêm dâu thích hợp): - Đầu bù tóc r
- Ph ba bão táp
- Vỏ quýt dày có m tay nhọn - Của đ , công nén Câu 5: Viết hoa tên riêng sau:
a) Tên hai bạn tổ em:
b) Tên hai gương chiến đấu nhỏ tuổi nước ta: