Tải Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Toán lớp 6 năm học 2018 - 2019 - Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Toán lớp 6 có đáp án

Vẽ tia Oy là tia đối của tia Ox... a) Tính số đo góc yOm?. b) Gọi Ot là tia phân giác của góc xOy.[r]

(1)

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018-2019

MƠN TỐN - LỚP 6 - Đề 1

(Thời gian làm 90 phút)

I-TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: ĐIỂM

Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng( từ câu đến câu 4) Câu1: Kết phép tính ( - )3 ( - )2 là:

A: B: - C: - D:

Câu 2: Tập hợp ước là:

A: {1;5} B: {- 5; - 1} C: {- 1; ; 5;-5} D: {- 5; - 1; 1; 5} Câu 3: Số nhỏ phân số 13−7 ; 13−8 ; 13−9 ; 13−10 ; 13−11 là:

A: 13−11 B: 13−8 C: 13−7 D: 13−10 Câu 4: Kết rút gọn phân số 20−140 đến tối giản là:

A: 14−2 B: −71 C: 10−70 D: −17

Câu 5: Đánh dấu X vào cột Đ (Đúng) S (Sai) khẳng định sau:

Khẳng định Đ S

1) Nếu ta nhân tử mẫu phân số với số nguyên khác phân số phân số cho

2) Trong hai phân số có mẫu, phân số có tử lớn lớn

3) Tổng hai phân số phân số có tử tổng tử, mẫu tổng mẫu 4) Nếu tia Oy nằm hai tia Ox Oz góc xOy + góc yOz = góc xOz

II- TỰ LUẬN: ĐIỂM Bài 1:( điểm) Thực phép tính:

a) 27.(-53) + (-27 ) 47 b) 176 +26 −12−

−13

39 c)

2 7+

−5

14

35 d) −1

4 +( −5

8 + 4)

Bài 2: (2 điểm) Tìm số nguyên x, y biết:

a) 5x + 17 = b) x −1 4=

2

9

8 c)

3 x=

y 28=

−39 91 Bài 3: ( điểm)

(2)

a) Tính số đo góc yOm?

b) Gọi Ot tia phân giác góc xOy Chứng tỏ góc yOt góc vng? c) Vẽ tia On nằm hai tia Ot Oy cho góc tOn = 60o.

Tia Ot có tia phân giác góc mOn khơng? Vì sao? Bài 4: ( điểm) Tính nhanh

121 + 20+

1

30+ + 9702

Bài làm

(3)

MƠN TỐN - LỚP - Đề 2

Câu (1,0 điểm).

a) Tìm ước -12 b) Tìm bội -4 Câu (2 điểm) Tìm x biết

a) x - 15 = 11 - (-32) b) 13 - (5 - x) = 7 c)

3 5

x

8 12

 

d)

x 1 8

2 x 1

  

 

Câu (1,5 điểm) Rút gọn quy đồng phân số sau: a)

12 16

và

36 20



b)

21 35

và 105 150

Câu (2,0 điểm) Tính a)

3 5

10 10 b) -27.36 + 64.(-27) + 23.(-100)

c)

5 3

8 12 d)

2 3 15 16 5

17 19 17 19 6

 

   

Câu (3,0 điểm):

Trên nửa mặt phẳng có bờ tia Ox vẽ tia Oy tia Oz cho góc xOy có số đo là 600, góc xOz có số đo 1200

a) Trong ba tia Ox, Oy ,Oz tia nằm hai tia lại? Vì sao? b) So sánh góc xOy góc yOz

c) Chứng tỏ tia Oy tia phân giác góc xOz. Câu (0,5 điểm):

Cho 2 2

1 1 1 1

A

2 3 4 20

    

(4)

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2018-2019

MƠN: TỐN 6

Câu Nội dung Điểm

Câu (1.0 điểm)

a) Ư(-12)={1; -1; 2; -2; 3; -3; 4; -4; 6; -6; 12; -12} 0.5

b) Tìm bội -4 0,5

Câu (2 điểm)

a) x - 15 = 11 - (-32)  x - 15 = 43  x = 43 + 15  x = 58 0.5 b) 13 - (5 - x) =  13 - + x =  x = - 13 + = -1 0.5 c)

3 5 5 3 10 9 19

x x

8 12 12 8 24 24 24

        0.5

d)

2 x 1 4 x 3

x 1 8

(x 1) 4

x 1 4 x 5

2 x 1

  

 

 

       

  

    0.5

Câu (1,5 điểm)

a)

12 1 1.5 5 36 3.5 15   ;

16 4 4.3 12

20 5 5.3 15

   

   0,75

b)

21 1 1.6 6 35 35 : 5 7

;

105 5.6 30 150 150 : 30     0.75

Câu (2,0 điểm)

a)

3 5 3 5 8 4

10 10 10 10 5



    0.5

b) -27.36 + 64.(-27) + 23.(-100) = -27(36 + 64) + (-23).100

= -27.100 + (-23).100 = -100.(27 + 23) = -100.50 = -5000 0.5 c)

5 3 15 6 15 6 21 7

8 12 24 24 24 24 8



      0.5

d)

2 3 15 16 5 2 15 3 16 5

17 19 17 19 6 17 17 19 19 6

       

        

   

=

5 5 5

( 1) 1 0

6 6 6

     

0.5

Câu (3

điểm) Vẽ hình đúng

0.5

(5)

Câu Nội dung Điểm 1200)

 Tia Oy nằm hai tia Ox Oz. b) Vì tia Oy nằm hai tia Ox Oz

 ∠ xOy + ∠ yOz = ∠ xOz  ∠ xOy + ∠ yOz = ∠ xOz  600 + ∠ yOz = 1200  ∠ yOz = 600

 ∠ xOy = ∠ yOz (=600)

0.75 c) Có ∠ xOy = ∠ yOz =600; ∠ xOz =1200

 ∠ xOy = ∠ yOz =

1

2 ∠ xOz

 Tia Oy tia phân giác góc xOz

0.75

Câu (0,5 điểm)

Có 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1

A

2 3 4 20 2.2 3.3 4.4 20.20

         

<

1 1 1 1 1

1 1

1.2 2.3 3.4   19.20    20 

0.5

Chú ý:

- Học sinh làm cách khác cho điểm tối đa.

- Nếu học sinh làm nhiều bước nhỏ ý chia biểu điểm thành các phần nhỏ hơn, sau làm trịn điểm tồn bài.

MƠN TỐN - LỚP - Đề 3

Câu 1: (2.0đ) Tìm x?

a/ - x = 17 - (-5) b/ x7= 21 Câu 2: (3.0đ) Tính:

a/ - (-229) + (-219) -401 +12 b/ 92 (-5)4 c/ 54 - (17 + 9) d/ 11 22 Câu 3: (2.0đ) So sánh: 12−11và17

−18

Câu 4: (3.0đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho x0y = 800, x0z = 1400

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại ? Vì sao? b) So sánh y0z với x0y?

c) Tia Oy có phải tia phân giác x0z khơng ? Vì sao? Câu 5: (1.0đ) Học sinh lớp 6A3 , 6A4 làm câu

Áp dụng công thức : 1n− n+1=

1

n(n+1) để tính tổng sau: 3+

1

3 4+ + 99 100 (Đối với lớp chọn 6A3 , 6A4 làm Câu 2c/ ;2d/ : 0.5đ , Câu 4: 1.0đ)

Đáp án hướng dẫn chấm

(6)

1/ Tìm x? (2.0đ)

a/ 2-x=22 x = -20

0.5đ 0.5đ b/ x.21=6.7

x = 21

0.5đ 0.5đ 2/ Tính:

(3.0đ)

a/ = -379 0.5đ

b/ = 81.625 = 50625 0.5đ

c/ = -102 1.0đ

d/ = 11.2 33 11 = 3=

7

6 1.0đ

3/ So sánh: (2.0đ)

−11 12 =

−33 36 17 −18=

−17 18 =

−34 36

Vì -33>-34 nên Vậy −11 12 17 −18

0.5đ 0.5đ 1.0đ 4/ hình

(3.0đ)

a/ Tia 0y nằm 0x,0z Vì góc x0y < góc x0z

0.5đ 0.5đ b/ y0z= 1400-800=800

so sánh: x0y=y0z=800 0.5đ0.5đ

c/ Tia 0y tia pg góc x0z

vì 0y nằm ox,oz x0y=y0z=800

0.5đ 0.5đ 5/ tính tổng:

(1.0đ) = 49 100

(Đối với lớp chọn 6A3 , 6A4 làm Câu 2c/ ;2d/ : 0.5đ , Câu 4: 1.0đ)

1.0đ

( Mọi cách giải đạt điểm tối đa)

MƠN TỐN - LỚP - Đề 4

Câu 1: (2.0đ) Tìm x?

(7)

a/ 555 - (-333) -100 -80 b/ 33 (-8)2 c/ 33 - 17 (33 - 5) d/ 14 Câu 3: (2.0đ) So sánh: −32và

−6

Câu 4: (3.0đ) Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy Oz cho x0y = 600, x0z = 1200

a) Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nằm hai tia cịn lại ? Vì sao? b) So sánh y0z với x0y?

c) Tia Oy có phải tia phân giác x0z khơng ? Vì sao? Câu 5: (1.0đ) Học sinh lớp 6A3 , 6A4 làm câu

Áp dụng công thức : 1n− n+1=

1

n(n+1) để tính tổng sau: 3+

1

3 4+ + 99 100 (Đối với lớp chọn 6A3 , 6A4 làm Câu 2c/ ;2d/ : 0.5đ , Câu 4: 1.0đ)

Đáp án hướng dẫn chấm

CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM

1/ Tìm x? (2.0đ)

a/ 5-x=30 x = 25

0.5đ 0.5đ b/ x.2=8.(-9)

x = -36

0.5đ 0.5đ 2/ Tính:

(3.0đ)

a/ = 708 0.5đ

b/ = 27.64 = 1728 0.5đ

c/ = -443 1.0đ

d/ = 57 4 =2 2=

5

2 1.0đ

3/ So sánh: (2.0đ)

−2 =

−4 −6=

−5

Vì -4>-5 nên Vậy −2

3 −6

0.5đ 0.5đ 1.0đ

5/ hình (3.0đ)

a/ Tia 0y nằm 0x,0z Vì góc x0y < góc x0z

0.5đ 0.5đ b/ y0z= 1200-600=600

so sánh: x0y=y0z=600

0.5đ 0.5đ c/ Tia 0y tia pg góc x0z

vì 0y nằm ox,oz x0y=y0z=600

(8)

6/ tính tổng:

(1.0đ) = 49 100

(Đối với lớp chọn 6A3 , 6A4 làm Câu 2c/ ;2d/ : 0.5đ , Câu 4: 1.0đ)

1.0đ

( Mọi cách giải đạt điểm tối đa)

MƠN TOÁN - LỚP - Đề 5

A Trắc nghiệm (2đ).

Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời ( từ câu đến câu 4): Câu 1: Cặp phân số nhau?

A 11  11

 B 21và

2

7 C 13  và 24 39 

 D 13và 14 26  

Câu 2: Cho phân số

1 ; ; 12  

câu đúng? A 8>  > 12  B  > 8> 12  C 8> 12  >  D 12  >  > Câu 3: Tập hợp số nguyên x thoả mãn

15 21 x 

 

A.3; 2; 1;0;1;2   B 0;1;2 C 2; 1;0;1; 2  D 3; 2; 1;0;1; 2;3   Câu 4: Cho hình vẽ bên Biết tia OI nằm hai tia OA OB;

 600

AOB ,

 1

BOI  AOB

Khi COI bằng: A 250 B 1150 C 1650 D 1200

Câu 5: Xác định đúng, sai khẳng định cách đánh dấu “x” vào thích hợp

Khẳng định Đúng Sai

1) Muốn rút gọn phân số phân số tối giản ta cần chia tử mẫu phân số cho ước chung chúng

2) Biểu thức (-2)9.34 125.(-7) < 0

(9)

4) Hai góc có tổng số đo 1800 hai góc kề bù B TỰ LUẬN (8 điểm)

Bài 1: (2điểm) Thực phép tính a)

1 12 12 

 

 

 



  b)

7 36



 



c)

3 10

5 12 d) 2

2

12



 

 

Bài 2: (2điểm) Tìm số x, y biết a) x=

18 15 24 21 



b)

1 1 x 

  

 c)

5 18

8 72

y x

  

 

Bài 3: (3điểm) Trên nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Oy, Oz cho xOy 600, xOz 1200

 .

a)Tính số đo yOz?

b) Tia Oy có tia phân giác xOz khơng? Vì sao?

c) Vẽ tia Om tia đối tia Ox, tia On tia phân giác mOz Chứng tỏ nOz yOz phụ ? Bài 4: Cho S=

1 1 1

50 51 52   98 99

Chứng tỏ S >

(10)

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA MƠN TỐN 6 GIỮA KÌ II NĂM HỌC 2018-2019

I: trắc nghiệm: điểm

Cõu 1- cõu 4: Khoanh tròn đáp án sau (Mỗi câu cho 0,25 im)

Câu 1 2 3 4

Đáp ¸n B,C, D C D C

Câu 5: điểm : Khẳng định 1,2,4 đánh x vào cột S, khẳng định đánh dấu nhân vào cột Đ, khẳng

định cho 0,25 điểm.

II tù luËn: điểm Câu 1: điểm

a) 0,5 ®iÓm

1

6 12 12



 

 

 



 

=

1 7

6 12 12 12 12

     

     



   =

1 12 

 0,25

=

1 6 

  0,25

b) 0,5 ®iĨm

7 36



 



=

7 32 24 36 36 36 36

 

    

0,25

=

15 36 12

0,25

c) 0,5 ®iĨm

3 10 5 12

=

3 3

0,25

=

4 15

0,25

d) 0,5 ®iĨm

2 12



 



=

2 12



 

=

8 15 27 36 36 36



 

0,25

=

5

0,25

(11)

a) x=

3 



=

21 20 28 28 

 0,25

x=

1 28

 0,25

b)

1 x 

 3

0,25

x =

13 12 

0,25

c)

5 18

8 72

y x

  

 

=

1 

5

x

  

nªn x= 20

0,5

1

y

 



nªn y = 2

0,5

Câu 3: điểm

Vẽ hình đúng 0,25

a) -Lí luận đợc tia Oy nằm hai tia Ox Oz

-Tính đợc góc yOz = 60o 0,250,5

b) ChØ ra: tia Oy n»m gi÷a hai tia Ox vµ Oz vµ gãc xOy b»ng gãc yOz (=

600) 0,5

KÕt luận Tia Oy có tia phân giác góc xOz 0,25 c) - TÝnh gãc mOz b»ng 600 0,5

- TÝnh gãc nOz = 300 0,25

- Gãc yOz + gãc zOn = 600 + 300 = 900 0,25

- Kết luận 0,25

Câu 4: điểm Ta cã

1

50 100 suy

1 1 1

50 51 52   98 99 > 100+

1

100+…+

51 100 ( 0,5 ®iĨm) ……… S >

(12)

1

98 100 S >

2 ( 0,5 ®iĨm) 1

99 100

Ghi chú: Các cách giải khác giáo viên chấm cho điểm tương ứng với số điểm câu, từng phần hướng dẫn trên.